3月5日是學雷鋒紀念日，伴隨著嘹亮的國歌聲，濰坊諸城市楓香小學的操場上升起鮮艷的五星紅旗，少先隊員代表以《爭做新時代雷鋒傳人》為題發表倡議，號召全體師生“從幫助他人的一件小事做起”。啟動儀式后，學校啟用《學雷鋒 樹新風》專題文化長廊，生動詮釋雷鋒精神的時代內涵。

諸城市楓香小學以“楓香鋒采·愛心傳承”為主題，開展為期一個月的“雷鋒精神我踐行”系列活動。通過“啟動儀式點燃火炬、分層課程深耕傳承、愛心實踐彰顯擔當”三大模塊，構建起“課程化學習+實踐化行動”的教育體系，推動雷鋒精神在校園落地生根。

活動中，學校將構建“低年級浸潤—中高年級深化—全校聯動實踐”的差異化課程體系。低年級通過《雷鋒叔叔的故事》繪本共讀、“紅領巾唱響雷鋒歌”合唱比賽等活動，以角色扮演、童謠傳唱等形式感悟“奉獻”真諦；中高年級實施“三個一”工程，每日摘抄雷鋒日記、每周創作主題手抄報、每班舉辦雷鋒精神研討，并舉辦“學習雷鋒精神 爭做新時代追‘鋒’人”宣講比賽。該校聯動組織“雷鋒精神大家談”主題班會，班主任結合紀錄片《雷鋒的故事》，引導少先隊員在“撿起校園垃圾”“幫助同學解難題”等日常小事中踐行精神。

活動還同步結合“三八”國際婦女節，開展“悠悠感恩心，暖暖女神節”教育，組織學生們為家長捶背、洗腳、制作感恩賀卡、繪制全家福畫像等，成為活動中的溫情注腳。

本次活動將持續至3月20日，后續將開展“校園小雷鋒”評選、“志愿服務進社區”等活動，并納入學校“五育融合”課程體系。“我們希望通過系統化設計，讓雷鋒精神像楓樹的種子一樣扎根學生心田，培育有溫度、有擔當的時代新人。”諸城市楓香小學校長李海梅說。

無獨有偶。諸城市昌城鎮中心幼兒園的教室內已經涌動著蓬勃熱情。老師正在給學生們講雷鋒的故事，同學們沉浸在雷鋒的感人故事中，被無私奉獻的精神深深打動......課堂在孩子們“學習雷鋒好榜樣”的稚嫩歌聲中結束，雷鋒精神的種子已在孩子們的心中悄然生根發芽。

走出校園，學雷鋒志愿服務隊的旗幟迎風飄揚，昌城小學的小志愿者們清理學校和附近小區周邊的環境衛生，為孤寡老人提供溫暖的陪伴、送上真摯的祝福。孩子們拿著掃帚在街邊忙活起來，穿著紅馬甲的小小志愿者們成了一道靚麗的風景線。

?文明花開處，馨香滿諸城。諸城市積極圍繞“多彩文明實踐賦能更好濰坊——我在文明實踐中心學雷鋒”主題，組織新時代文明實踐站開展“三月春風暖人心，雷鋒精神伴我行”學雷鋒系列活動。

密州街道志愿者們著眼社區居民需求，“如果您需要幫助，我們隨時都在”，在路邊車胎沒氣的居民不知所措時，紅馬甲志愿者第一時間發現并送上了實用的打氣筒，真實傳遞了一份關愛與溫暖，小小的善意積少成多，總能激發更多人的愛心與善意，共同營造和諧、友愛的社區環境。石橋子鎮志愿者們身穿紅馬甲走進沿街，跟環衛工人們一起對轄區沿街環境衛生開展全面清理，整治社區疑難雜癥，創建美麗整潔城區。志愿者把文明實踐志愿服務活動精準地送到群眾家門口，生動詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。