作者：木槿媽媽

來源：中學(xué)生聽書（ID: tingshu2018）

讀書，不僅是立志，更能立命。

01

你進(jìn)入什么圈子，就會成為什么樣的人

上周，我受邀參加了侄女小妍的婚禮。

結(jié)婚那天，我負(fù)責(zé)招待小妍的朋友，和這些年輕人閑聊起來才發(fā)現(xiàn)，他們個個都是人中龍鳳，名校畢業(yè)，大廠工作。

婚禮結(jié)束后，回家的路上再想想自己的兒子，心里難免出現(xiàn)落差。

兒子原本初中學(xué)習(xí)還不錯，我平時對他管教嚴(yán)格，周內(nèi)從不讓他玩手機(jī)。

高中住校后，我以為經(jīng)過了初中三年的鋪墊，兒子能有不錯的自控力。

后來才知道兒子寢室有兩個混日子的舍友，天天上網(wǎng)打游戲，從此以后，兒子便被這兩個舍友帶上了逃課、上網(wǎng)的不歸路。

我和他爹都管不住他，每次回家都是以吵架結(jié)束，叛逆期一發(fā)不可收拾，有一次還把他爹氣到住院，最終兒子去省外三本院校讀書。

畢業(yè)后，我們想著只要他勤奮、上進(jìn)，努力工作，養(yǎng)活自己也不難。

誰承想他眼高手低，找了幾天工作就厭倦了，不是在家躺尸，就是關(guān)上房門和大學(xué)同學(xué)連麥打游戲。

雖說人和人是沒有可比性的，我們接受兒子的平庸，但侄女和兒子不同的人生軌跡，讓我更加堅信：

近朱者赤，近墨者黑。你是什么樣的人，取決于你待在什么樣的圈子。

你讀的書越多，身邊優(yōu)秀的人也會越多，你會被他們積極的能量所影響，從而激發(fā)你向上向好的一面，潛移默化改變你的人生。

這就是為什么我們總是在新聞上看到大部分名校的學(xué)生，會為了節(jié)約時間，站在食堂吃飯，下課了也會圍著老師討論問題。

而很多普通院校上課睡覺，翹課躲在宿舍打游戲的學(xué)生居多。

讀書，能帶你逃離你所厭惡的圈子，遠(yuǎn)離爛人爛事。

好的學(xué)習(xí)資源，能拓寬孩子知識視野；好的學(xué)習(xí)伙伴，能相互激勵共同成長；

好的學(xué)習(xí)方法，能鍛煉孩子學(xué)習(xí)能力；好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓教育事半功倍。

這就是讀書和提升自我的意義，更是名校和非名校的差距。

只有自身足夠優(yōu)秀，努力向上兼容，換一種眼光去看世界，讓自我價值最大化，才能吸引更多志同道合者并肩同行。

02

在學(xué)校混日子的孩子，

終將遭到社會的毒打

哈佛大學(xué)教授塞德希爾·穆來納森提出了著名的“稀缺心態(tài)”理論。

那些長期處于稀缺狀態(tài)的人，只能培養(yǎng)出短視的頭腦模式，其判斷力和認(rèn)知能力會因過于關(guān)注眼前問題而大大降低，從而沒有多余的能力考慮長遠(yuǎn)發(fā)展事宜。

學(xué)校混日子的孩子就屬于典型的稀缺心態(tài)，他們得過且過，只貪戀眼前的享受，欠缺追求長線回報的動力，從不為未來做打算，做一天和尚撞一天鐘。

這種安逸就像暴風(fēng)雨來臨前的平靜，等他們走出家庭和學(xué)校的象牙塔，大部分人都挨盡了現(xiàn)實的耳光。

正如“富士康詩人”許立志所寫的那般：

“雙手如同機(jī)器不知疲倦地，搶、搶，搶。直到手上盛開繁華的繭，滲血的傷，我都不曾發(fā)現(xiàn)自己早站成了一座古老的雕塑。 我磨去棱角，磨去語言，拒絕曠工，拒絕病假，流水線旁我站立如鐵，雙手如風(fēng)。多少黑夜，我就那樣，站著入睡。”

這就是所有流水線工人的真實寫照，然而文字讀起來還是有些悲壯，但現(xiàn)實只有慘烈。

紀(jì)錄片《十八歲的流水線》中，19歲女孩楊玉金，從事錫焊工作，為了芯片質(zhì)量，她不能戴手套，燒熔了的錫點會從噴口濺到手上。

白天上班8小時，晚上加班4小時，她的雙手反反復(fù)復(fù)燙傷-裹紗布，留下了無數(shù)丑陋的疤痕。

即便這樣，她都不能停下來，一旦停下手里的活，下一個人的工作也會跟著停擺，耽誤工廠出貨，誰都賠不起。

他們無力改變現(xiàn)狀，唯有感慨：年少輕狂不懂事，如果還能重來，一定會好好讀書。

讀書苦，也只是苦一陣子；生活苦，卻是苦一輩子，壓得你直不起身板。

網(wǎng)上有一個段子：

有網(wǎng)友說，他高中覺得街頭混混很酷，放學(xué)就喜歡和他們呆在一起，抽煙、打架，有一天失手傷了人，坐了3年牢，每天踩縫紉機(jī)8小時。 去年出獄后，想著踩縫紉機(jī)的技術(shù)還可以，便去應(yīng)聘服裝工廠，結(jié)果，天天加班，一天踩12小時的縫紉機(jī)。

其中有一個扎心評論是：“監(jiān)獄之外，還是監(jiān)獄。”

是啊，不管你想不想承認(rèn)，都由不得你不承認(rèn)：

這個時代，沒有學(xué)歷的人只能戴著生活的腳銬，寸步難行。

現(xiàn)在但凡想找個好點的保安工作，都有學(xué)歷門檻，沒有學(xué)歷只能去工地搬磚、進(jìn)工廠擰螺絲的基礎(chǔ)工作。

悲哀的是，這些靠付出體力和消耗大量時間精力的勞動，非常辛苦，勉強(qiáng)糊口，手停即口停。

職業(yè)不分貴賤，但有高低，為人父母，誰不想讓自己的孩子生活的更好。

教育路上，孩子最大的遺憾莫過于錯把無知當(dāng)天真，父母最大的失責(zé)莫過于把放縱當(dāng)成靜待花開。

種子錯過成長的季節(jié)，最終無法開花結(jié)果；孩子錯失成長的黃金時機(jī)，難以抵達(dá)理想的彼岸。

學(xué)生時代的安逸，就像天上掉下來的餡餅，每吃一口都會掉進(jìn)更大的陷阱之中。

年少時偷過的懶，就是欠下的債，總有一天讓你連本帶息地悉數(shù)奉還。

03

書本的厚度，決定你人生的高度

知乎上有人問：“我們?yōu)槭裁匆x書？”

有一個高贊回答是：

“從多數(shù)人努力的程度來看，還到不了拼天賦的時候，當(dāng)一個人的才華撐不起野心，能力拗不過現(xiàn)實時，先好好讀書。 因為書猶良藥，可以醫(yī)愚；書如巨尺，可以丈量世界。”

人和人之間的差距，取決于自身能力和認(rèn)知水平。

而讀書的積累，決定了一個人眼界的高低；書本的厚度，很大程度上決定了你人生的高度。

那些你走過的路，經(jīng)歷的事，讀過的書，都在豐富你的生活，重塑你的人生。

自媒體博主@陳溥江曾有一期視頻，專門講了他十年的成長故事。

圖片來源：視頻號@陳溥江

他出身自廣東揭陽的小城鎮(zhèn)，去廣州上大學(xué)后，第一次認(rèn)識到自己和大城市孩子間的差距，于是他一邊痛苦一邊自我激勵。

為了彌補(bǔ)英語短板，他每天早上7點起床，跟著《老友記》練習(xí)口語，最終從考不過英語四六級到一年后逆襲雅思7.5分（滿分9分）。

因為高考和理想院校失之交臂，所以他從大二便開始準(zhǔn)備研究生考試。

大二-大三基本沒回過家，參加數(shù)學(xué)建模比賽，最終拿下美國國際獎項和兩個國家二等獎。

2016年，學(xué)校評“雙一流”院校，要求選拔成績好兼英語好的學(xué)生去海外交流，他脫穎而出，擁有了去哥倫比亞大學(xué)交流的名額。

再后來，他去香港經(jīng)濟(jì)大學(xué)讀碩士，進(jìn)入頂級投行工作。

他說自己在紐約見到了這一輩子都不可能見到的人，身邊也不斷涌現(xiàn)出很多成績優(yōu)秀，還努力謙虛的人。

他也能有更多的機(jī)會和自由的時間去世界不同地方感受當(dāng)?shù)匚幕⒚朗场?/p>

十年時間，他學(xué)習(xí)的腳步從未因考上大學(xué)而停滯不前，他的人生軌跡從無名小鎮(zhèn)-大城市-紐約-香港。

每一次的跨越都伴隨著挑戰(zhàn)與困難，最終凝聚成他人生最寶貴的財富，化作智慧之梯，助他勇攀高峰。

也正是有了此前的積累和閱歷，他做自媒體賬號，才可以和大家分享更多專業(yè)的財經(jīng)知識，人生感悟，帶領(lǐng)大家了解他身邊的高考狀元、業(yè)界大佬。

每一個用心耕耘的當(dāng)下，都是在悄然筑就一個光明璀璨的未來。

在此之前，你只需默默蓄力，持之以恒，才華與機(jī)遇皆會不期而至。

談及人和讀書的關(guān)系，我很喜歡《半山文集》中的這段話：

“讀到的東西變成自己的領(lǐng)悟， 領(lǐng)悟變成行動帶來了真實的體悟， 長時間的體悟促進(jìn)大腦長出了與過去不同的神經(jīng)回路， 帶給了自己不一樣的做人做事的方式。”

可現(xiàn)在很多孩子，心智尚未成熟，再加上深受錯誤的價值觀影響，他們更想一夜爆紅。

諷刺的是，那些一夜爆紅的流量網(wǎng)紅，終究難以經(jīng)受住時間的沖刷與考驗。

他們就像一瓶劣質(zhì)的工業(yè)酒精，乍一聞，那股刺鼻的氣味徑直沖擊著人的感官，只能帶來一時的快樂。

而那些憑借真才實學(xué)走到大眾眼前的人，如同陳年的佳釀，歷經(jīng)歲月沉淀，愈發(fā)醇厚，愈品愈香。

他們憑借讀書的力量一磚一瓦壘起抵御風(fēng)險的高樓，同時也讓自己擁有更多主動選擇的機(jī)會。

讀書，不僅是立志，更能立命。

央視主持人撒貝寧曾說過：

“如果命運(yùn)是世界上最爛的編劇，你就一定要努力爭取，做你自己人生最好的演員。”

普通人家的孩子更要帶著進(jìn)取之心，腳踏實地一步步往上爬，因為讀書仍是他們改命的最好方式。

點亮文末【愛心】，愿所有孩子任何時候，以任何理由，都不要停止學(xué)習(xí)的腳步，自律拼搏的人最終都能收獲更好的自己！

作者：木槿媽媽。本文首發(fā)中學(xué)生聽書（ID：tingshu2018），中小學(xué)免費(fèi)有聲平臺，聽海量必讀名著、必背古詩詞。百萬父母的教育寶典，更多教育干貨文章，歡迎關(guān)注我們。

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