從經典誦讀到時尚秀場,一位Z世代主持新銳的"復合型"成長實驗。在中央戲劇學院電影電視系的演播室里,閆偉杰正對著提詞器調整呼吸節奏,下一秒切換至小紅書直播間分享時尚穿搭干貨時,他又成了靈動幽默的"養成系"時尚博主。這位播音主持專業大三學生,以全網近20萬粉絲的影響力、橫跨傳統媒體與新媒體賽道的實踐履歷,在媒介融合時代重新定義著"播音生"的職業邊界。
中戲播音系的"雙軌制"培養體系,作為國內頂尖藝術學府中"最年輕但最具銳氣"的專業,中戲播音主持專業強調"聲臺形表"的深度融合。閆偉杰的課程表里既有《主持語言基礎與訓練》這樣的核心課程,也包含《節目策劃》《影視表演基礎》等跨學科內容。"我們在臺詞課上要完成莎士比亞獨白,在形體課學習現代舞即興,這種訓練讓主持人的表達更具劇場感染力",他如此解讀中戲特有的培養模式。
這種教學理念與該校董冰玉副教授的研究方向不謀而合——其提出的"主持語言與表演元素藝術共融"理論,正在塑造新一代復合型媒體人。閆偉杰幾次登上國際時裝周為高定品牌走秀的跨界嘗試,則展現了其專業素養的延展性:"秀場需要模特用肢體講故事,這與主持人在鏡頭前的狀態控制異曲同工"。這種能力遷移在學界得到印證——中戲播音系通過"演播室實戰+商業項目導入"的教學設計,使學生在TVC廣告拍攝、大型活動主持等場景中完成專業淬煉。
新媒體賦能的"反哺式"成長,"很多人覺得播音生做自媒體是降維,其實這是最真實的能力試煉場",閆偉杰運營的小紅書賬號,這種創新正契合媒介融合時代對主持人的新要求——既要保持專業深度,又要掌握新媒體敘事語法。正如該校畢業生、知名主持人任杰所言:"中戲給予的不是單一技能,而是隨時打開新領域的能力密鑰"。當被問及未來規劃時,閆偉杰:"我想證明,播音主持專業培養的不是傳聲筒,而是能夠創造內容新物種的媒體架構師。"
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