日前，泰達國際學校與榮鋼先行者男籃成功簽約，榮鋼先行者男籃將為泰達國際學校課后服務中的籃球培訓提供更專業、更職業化的幫助。

此次簽約不僅開啟泰達校企共建共治新模式，也將助力泰達教育積極貫徹落實“雙減”政策，推進落實全面建立“教聯體”的相關工作要求，構建家校社協同的良好教育生態和育人環境。

強強聯手 共建共治

此次校企強強聯手，泰達國際學校課后服務中的籃球培訓將引進專業的教練團隊和先進的訓練理念，進一步推動體教融合與“雙減”政策落地實施，豐富課后服務內容。

泰達國際學校具有深厚的籃球文化底蘊，曾被授予“全國青少年校園籃球特色?！睒s譽稱號，并先后斬獲16個市級籃球比賽冠軍，籃球社團在校園內具有十分廣泛的基礎。

作為天津榮程集團旗下的CBA職業聯賽球隊，天津先行者籃球俱樂部擁有國內頂尖籃球教練團隊、青訓體系及賽事資源。

通過整合榮鋼先行者男籃的競技體育優勢和學校的教育資源，雙方將共同研發體教融合課程體系，推動籃球運動與學科教育、德育培養有機結合。

“此次合作，不僅打造了校企共建共治新的典范，也是積極推動體教融合的真實體現。”

泰達國際學校黨委書記李洪波表示，未來，學校將研究推動把籃球作為全校校本必修課，積極落實“雙減”重要舉措和“教聯體”相關工作要求，構建家校社協同的良好教育環境，為國家培養“德智體美勞”全面發展的后備人才。

因材施教 定向培養

根據計劃，榮鋼先行者男籃將選派專業籃球教練團隊進駐泰達國際學校，每周定期安排培訓課程，并根據學生的具體技能分別制定詳細計劃，精準培育學生籃球水平。

天津榮程集團本次項目相關負責人坤德體育總經理劉子旭作為企業代表參加簽約儀式。作為泰達國際學校的畢業生，再次回到母校令他感觸頗深。

“在學校就讀時期是我人生成長過程中極其重要的階段，再次回到母校依然感覺很溫暖。”

劉子旭說，未來還將繼續推動更多、更新的校企共建共治模式，挖掘學生潛力，爭取為學校培養更多的優秀籃球人才。

基礎班——興趣培養

主要面向初學者或籃球基礎薄弱的學生，通過輕松有趣的教學方式，培養學生籃球基本功和團隊協作意識。

進階班——技能提升

面向有一定籃球基礎的學生，通過系統訓練，提升學生籃球技能水平和比賽能力。

比賽隊——職業化訓練

面向有較高籃球水平的學校籃球隊學生，通過專業訓練，培養學生競技能力和比賽心理素質，為學校儲備優秀籃球人才。

探索新時代泰達“教聯體”新范式

此次合作是泰達教育深化體教融合、校企共建共治的又一創新實踐。泰達街將繼續打造體教融合標桿項目，并逐步拓展至更多體育門類，形成可復制、可推廣的經驗模式。

泰達教育始終以黨的教育方針為指引，積極構建“政府主導、校企聯動、社會參與”的協同育人機制，以體教融合為抓手，深化校企共建共治，推動優質體育資源下沉校園，打造協同育人的課程體系。

未來

泰達教育將持續探索新時代泰達“教聯體”新范式，共同破解學生成長中面臨的新情況新問題，打造校家社協同育人新格局，推動泰達教育全方面高質量發展。