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初中化學(xué)重要知識點歸納

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化學(xué)是一門既抽象又實用的科學(xué)。化學(xué)的基礎(chǔ)知識點涉及元素、化合物、原子結(jié)構(gòu)等方面。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識點,學(xué)生才能夠深入了解化學(xué),并在后續(xù)學(xué)習(xí)中更加輕松地理解各種化學(xué)與日常生活的聯(lián)系。本文將對初中化學(xué)的重要知識點進(jìn)行總結(jié)歸納,以幫助初中生們更好地學(xué)習(xí)化學(xué)。

一、物質(zhì)的變化

1 物理變化:沒有新物質(zhì)生成的變化。

⑴ 宏觀上沒有新物質(zhì)生成,微觀上沒有新分子生成。

⑵ 常指物質(zhì)狀態(tài)的變化、形狀的改變、位置的移動等。

例如:水的三態(tài)變化、石蠟熔化、汽油揮發(fā)、干冰的升華、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。

⒉ 化學(xué)變化:有新物質(zhì)生成的變化,也叫化學(xué)反應(yīng)。

⑴ 宏觀上有新物質(zhì)生成,微觀上有新分子生成。

⑵ 化學(xué)變化常常伴隨一些反應(yīng)現(xiàn)象,例如:發(fā)光、發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、放出氣體、生成沉淀、煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸等。

有時可通過反應(yīng)現(xiàn)象來判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化或者產(chǎn)物是什么物質(zhì)。

⒊ 判斷變化依據(jù):是否有其它(新)物質(zhì)生成。有則是化學(xué)變化,無則是物理變化。

⒋ 相互關(guān)系:常常伴隨發(fā)生,化學(xué)變化一定伴有物理變化,物理變化不一定有化學(xué)變化。



二、物質(zhì)的性質(zhì)

⒈ 物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。包括:顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、吸水性、吸附性等。

① 物理性質(zhì)也并不是只有物質(zhì)發(fā)生物理變化時才表現(xiàn)出來的性質(zhì);

例如:木材具有密度的性質(zhì),并不要求其改變形狀時才表現(xiàn)出來。

② 由感官感知的物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味等。

③ 需要借助儀器測定的物理性質(zhì)有:熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、導(dǎo)電性等。

⒉ 化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)只有在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

例如:物質(zhì)的金屬性、非金屬性、氧化性、還原性、酸堿性、熱穩(wěn)定性、可燃性、活潑性、腐蝕性、毒性、金屬活動性等。



三、化學(xué)用語

⒈ 元素

⑴ 定義:具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。

注意:

① 一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別:質(zhì)子數(shù)不同。

② 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈單質(zhì),(如由O2、O3組成的混合物或金剛石與石墨的混合物)但不可能是化合物。

⑵ 表示方法:用拉丁文字母表示,第一個字母大寫,第二個字母小寫。

⑶ 元素符號的意義:

① 表示某一種元素;

② 表示這種元素的一個原子;

③ 若物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,則組成該物質(zhì)的元素也可表示這種單質(zhì),例如:Fe、He、C、Si。

⑷ 元素符號周圍的數(shù)字:

① 元素符號前的數(shù)字:表示原子個數(shù)。如2N表示2個氮原子;3Fe2+:3個亞鐵離子。

在元素符號前加上數(shù)字后只能有微觀意義,沒有宏觀意義,如3O:只表示3個氧原子。

② 化學(xué)式前面的數(shù)字:表示分子個數(shù)。如2H2O表示2個水分子。

③ 離子符號前面的數(shù)字:表示離子個數(shù)。如2Na+表示2個鈉離子。

④ 元素符號右上角的數(shù)字:表示該離子所帶的電荷數(shù)。如Mg2+表示鎂離子帶兩個單位正電荷。

⑤ 元素符號正上方的數(shù)字:表示該元素的化合價。如O-2表示氧的化合價為-2價。

⑥ 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字:表示該分子所含有的某原子個數(shù)。如H2O表示每個水分子中含有2個氫原子。



⒉ 化合價

⑴ 定義:元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

元素的原子相互化合的數(shù)目決定這種元素的化合價。

⑵ 化合價規(guī)則:

化合價與原子最外層電子數(shù)密切相關(guān);

在化合物里,各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零;

單質(zhì)分子中元素化合價為零價。

如Mg:鎂元素化合價為0價;MgCl2:氯化鎂中鎂元素化合價為+2價。

⑶ 判斷元素化合價的依據(jù)是:化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。

⒊ 化學(xué)式

⑴ 定義:用元素符號來表示物質(zhì)組成的式子。

⑵ 寫法:

① 單質(zhì):

金屬、稀有氣體及大多數(shù)固態(tài)非金屬通常用元素符號表示它們的化學(xué)式;

而氧氣、氫氣、氮氣、氯氣等非金屬氣體的分子由兩個原子構(gòu)成,其化學(xué)式表示為O2、H2、N2、Cl2。

② 化合物:正價在前,負(fù)價在后(NH3,CH4除外)

⑶ 化學(xué)式的意義:

① 宏觀意義:

ⅰ表示一種物質(zhì);

ⅱ表示該物質(zhì)的元素組成。

② 微觀意義:

ⅰ表示該物質(zhì)的一個分子;

ⅱ表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成。

③ 量的意義:

ⅰ表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù)比;

ⅱ表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。



⑷ 化學(xué)式的讀寫:

① 單質(zhì)化學(xué)式的讀寫

直接用元素符號表示的:

ⅰ 金屬單質(zhì)。如:鉀K、銅Cu、銀Ag等;

ⅱ 固態(tài)非金屬。如:碳C、硫S、磷P等;

ⅲ 稀有氣體。如:氦(氣)He、氖(氣)Ne、氬(氣)Ar等。

多原子構(gòu)成分子的單質(zhì):

其分子由幾個同種原子構(gòu)成的就在元素符號右下角寫幾。

如:每個氧氣分子是由2個氧原子構(gòu)成,則氧氣的化學(xué)式為O2

雙原子分子單質(zhì)化學(xué)式:O2(氧氣)、N2(氮氣)、H2(氫氣)、F2(氟氣)、Cl2(氯氣)、Br2(液態(tài)溴)

多原子分子單質(zhì)化學(xué)式:臭氧O3等。

② 化合物化學(xué)式的讀寫:先讀的后寫,后寫的先讀。

ⅰ 兩種元素組成的化合物:讀成“某化某”,如:MgO(氧化鎂)、NaCl(氯化鈉)

ⅱ 酸根與金屬元素組成的化合物:讀成“某酸某”,如:KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀)、MgSO4(硫酸鎂)、CaCO3(碳酸鈣)

⑸ 根據(jù)元素化合價寫化學(xué)式的步驟:

根據(jù)元素化合價用交叉法寫出化合物的化學(xué)式:

ⅰ 按元素化合價正左負(fù)右寫出元素符號,并標(biāo)出化合價;

ⅱ 交叉對調(diào)把化合價寫在元素符號的右下角;

ⅲ 看元素化合價是否有約數(shù),并約成最簡比。

⑹ 化學(xué)式的應(yīng)用:

① 根據(jù)化學(xué)式判斷元素化合價;

② 計算相對分子質(zhì)量=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之和

③ 計算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比:相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比

④ 計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。



⒋ 化學(xué)方程式:

⑴ 定義:用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。

⑵ 遵循原則:

① 以客觀事實為依據(jù);② 遵守質(zhì)量守恒定律。

⑶ 書寫化學(xué)方程式的步驟:“寫”、“配”、“注”“等”。

注意書寫原則、步驟、配平、反應(yīng)條件、箭頭的正確使用。

⑷ 化學(xué)方程式的意義:以2H2+O2=點燃=2H2O為例

① 宏觀意義:表明反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水;

② 微觀意義:表示反應(yīng)物和生成物之間分子數(shù),每2個氫分子與1個氧分子化合生成2個水分子(或原子)個數(shù)比;

(對氣體而言,分子個數(shù)比等于體積之比)

③ 表示各物質(zhì)間質(zhì)量比(系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比),每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全化合生成36份質(zhì)量的水。

⑸ 化學(xué)方程式提供的信息:

① 哪些物質(zhì)參加反應(yīng)(反應(yīng)物);

② 通過什么條件反應(yīng):

③ 反應(yīng)生成了哪些物質(zhì)(生成物);

④ 參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量;

⑤ 反應(yīng)前后質(zhì)量守恒,等等。

⑹ 利用化學(xué)方程式的計算

① 讀懂題目,明確:已知什么、要求什么、涉及到哪些化學(xué)反應(yīng)。

② 根據(jù)題目要求,設(shè)立未知數(shù)。

③ 根據(jù)題目所涉及的化學(xué)反應(yīng),寫出化學(xué)方程式。

④ 找到與計算相關(guān)的物質(zhì)。

⑤ 在相關(guān)物質(zhì)的正下方標(biāo)出與之對應(yīng)的相對質(zhì)量。

⑥ 在相對質(zhì)量的正下方標(biāo)出與物質(zhì)對應(yīng)的實際質(zhì)量。

⑦ 根據(jù)化學(xué)方程式的意義(相對質(zhì)量的比等于實際質(zhì)量的比)列出比列等式。

⑧ 解方程,得出結(jié)果。

⑨ 簡要作答。



⑹ 質(zhì)量守恒定律

① 內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

② 微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均保持不變(原子的“三不變”);元素的種類也不變。

③ 化學(xué)反應(yīng)前后:

ⅰ 一定不變:

宏觀:反應(yīng)物生成物總質(zhì)量不變,元素種類、質(zhì)量不變;

微觀:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變。

ⅱ 一定改變:

宏觀:物質(zhì)的種類一定變;

微觀:分子種類一定變。

ⅲ 可能改變:分子總數(shù)可能變。

④ 說明:

ⅰ 質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;

ⅱ 不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;

ⅲ 要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏。

⑺ 催化劑:

在化學(xué)變化里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)變化前后都沒有變化的物質(zhì)(一變二不變)。

四、組成物質(zhì)的微粒

⒈ 微粒的種類:分子、原子、離子,陽離子、陰離子

⑴ 分子:如氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成。H2、O2、N2、Cl2。

⑵ 原子:金屬、稀有氣體、碳、硅等。

⑶ 離子:NaCl等離子化合物,如氯化鈉由鈉離子(Na+)氯離子(Cl-)構(gòu)成。



⒉ 分子與原子

⑴ 定義:

① 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒。

② 原子是化學(xué)變化中的最小微粒。

⑵ 性質(zhì):體積小、質(zhì)量小;不斷運動;有間隙。

⑶ 聯(lián)系:分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。

⑷ 區(qū)別:化學(xué)變化中,分子可以分為原子,原子不能再分。

⑸ 化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì):在化學(xué)反應(yīng)中原來的分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子。

⒊ 原子的構(gòu)成

⑴ 原子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識

① 原子結(jié)構(gòu)示意圖是以小圓圈“○”表示原子核,在小圓圈內(nèi)寫出該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),用“+”號表示質(zhì)子帶正電。例如:鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子,其原子核可表示為+11。

② 核外以弧線表示電子層,在各孤線上用數(shù)字標(biāo)出各層的電子數(shù)。例如:氯原子核外有17個電子,按每層可能容納的最多電子數(shù),這17個電子分別位于三個電子層上,即第一層2個,第二層8個,第三層7個。

⑵ 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。

⑶ 在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。

⑷ 相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。

⑸ 原子的三決定:

① 決定元素種類:質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù));

② 決定元素化學(xué)性質(zhì):最外層電子數(shù);

③ 決定原子的質(zhì)量:原子核。

① 最外層電子數(shù)相同其化學(xué)性質(zhì)不一定都相同(Mg,He最外層電子數(shù)為2);

② 最外層電子數(shù)不同其化學(xué)性質(zhì)有可能相似(He,Ne均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu))。



⒋ 離子:

⑴ 定義:帶電荷的原子或原子團(tuán)。

⑵ 表示方法及意義:如Fe3+一個鐵離子帶3個單位正電荷。

⑶ 離子結(jié)構(gòu)示意圖與原子示意圖的區(qū)別:

① 質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)則為原子結(jié)構(gòu)示意圖;

② 質(zhì)子數(shù)≠電子數(shù)為離子結(jié)構(gòu)示意圖。

⑷ 離子與原子的區(qū)別與聯(lián)系:

① 原子:質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);

② 陽離子:質(zhì)子數(shù)>電子數(shù);

③ 陰離子:質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)。

④ 粒子電性:原子不顯電性,陽離子顯正電性,陰離子顯負(fù)電性。

⑤ 符號:原子用元素符號表示,陽離子用陽離子符號表示,陰離子用陰離子符號表示。

⑸ 原子團(tuán):

在化學(xué)反應(yīng)里,作為一個整體參加反應(yīng),好像一個原子一樣的原子集團(tuán)。



五、物質(zhì)的分類

混合物和純凈物

① 混合物:組成中有兩種或多種物質(zhì)。

常見的混合物有:空氣、海水、自來水、土壤、煤、石油、天然氣、爆鳴氣及各種溶液。

② 純凈物:組成中只有一種物質(zhì)。(一種元素)(一種物質(zhì))

ⅰ 宏觀上看有一種成分,微觀上看只有一種分子;

ⅱ 純凈物具有固定的組成和特有的化學(xué)性質(zhì),能用化學(xué)式表示;

ⅲ 純凈物可以是一種元素組成的(單質(zhì)),也可以是多種元素組成的(化合物)。

⑵ 單質(zhì)和化合物

① 單質(zhì):只由一種元素組成的純凈物。可分為金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)及稀有氣體。

② 化合物:由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物。

⑶ 氧化物、酸、堿和鹽

① 氧化物:由兩種元素組成,其中有一種元素為氧元素的化合物。如:H2O、CuO、CO2

氧化物可分為金屬氧化物和非金屬氧化物;

還可分為酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物。

酸性氧化物(不一定屬于非金屬氧化物如七氧化二錳):凡能跟堿起反應(yīng),生成鹽和水的氧化物。

堿性氧化物(屬于金屬氧化物):凡能跟酸起反應(yīng),生成鹽和水的氧化物。

② 酸:在溶液中電離出的陽離子全部為氫離子的化合物。如:HCl、H2SO4、HNO3

如:HCl=H++Cl-

HNO3=H++NO3-

H2SO4=2H++SO42-

酸可分為強酸和弱酸;一元酸與多元酸;含氧酸與無氧酸等。



③ 堿:在溶液中電離出的陽離子全部是氫氧根離子的化合物。如:NaOH、Ca(OH)2、KOH

如:KOH=K++OH-

NaOH=Na++OH-

Ba(OH)2=Ba2++2OH-

堿可分為可溶性和難溶性堿。

④ 鹽:電離時電離出金屬陽離子(銨根離子)和酸根陰離子的化合物。如:NaCl、CuSO4、Na2CO3

如:KNO3=K++NO3-

Na2SO4=2Na++SO42-

BaCl2=Ba2++2Cl-

鹽可分為正鹽、酸式鹽和堿式鹽。

⑤ 有機化合物:CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白質(zhì)(多種元素)



六、化學(xué)反應(yīng)類型

⒈ 四種基本反應(yīng)類型

⑴ 化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。

如:A+B=AB

⑵ 分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。

如:AB=A+B

⑶ 置換反應(yīng):由一種單質(zhì)和一種化合物起反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。

如:A+BC=AC+B

⑷ 復(fù)分解反應(yīng):由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。

如:AB+CD=AD+CB

⒉ 氧化還原反應(yīng)

⑴ 氧化反應(yīng):物質(zhì)得到氧的反應(yīng)(不屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型)。

⑵ 還原反應(yīng):物質(zhì)失去氧的反應(yīng)(不屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型)。

⑶ 氧化劑:提供氧的物質(zhì)。

⑷ 還原劑:奪取氧的物質(zhì)(常見還原劑:H2、C、CO)。

⑸ 緩慢氧化:進(jìn)行得很慢,甚至不容易察覺的氧化反應(yīng)。

⑹ 自燃:由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒。

以上便是初中化學(xué)的重要知識點的總結(jié)歸納。當(dāng)然,每個領(lǐng)域都涉及到了許多細(xì)節(jié)、特定情況、實驗和反應(yīng)等,但是有了這些基本的知識,初中生們就能夠理解并學(xué)習(xí)得更好。只要掌握了這些知識點,我們想要更加深入地了解化學(xué)的技巧和方法,也會更加容易。



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2025-05-21 13:47:25
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王摩爾
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中學(xué)化學(xué)高級教師 特級教師
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