作者：王晶 審核：武寶寧

3月11日至21日，副校長(zhǎng)王文發(fā)帶隊(duì)先后深入全校七個(gè)二級(jí)學(xué)院以及體育教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院開(kāi)展走訪調(diào)研。教務(wù)處、科研處、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等部門負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。

數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院、商學(xué)院、國(guó)際學(xué)院

在走訪調(diào)研中，王文發(fā)與各教學(xué)單位班子成員、教師代表進(jìn)行座談交流，詳細(xì)了解了各院（部）在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽等方面的情況，并認(rèn)真聽(tīng)取了各教學(xué)單位當(dāng)前發(fā)展中存在的困難及需求。

文學(xué)與文化傳播學(xué)院、護(hù)理與健康學(xué)院、教育學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

王文發(fā)對(duì)各教學(xué)單位緊緊圍繞學(xué)校中心工作，大力推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，在人才培養(yǎng)、教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面取得的成績(jī)予以充分肯定。他指出，各學(xué)院（部）認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展需求和自身發(fā)展實(shí)際，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，培育專業(yè)發(fā)展特色，多措并舉引進(jìn)高層次人才，持續(xù)強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

體育教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院

王文發(fā)對(duì)各學(xué)院（部）工作提出四點(diǎn)要求：一是抓住機(jī)遇，調(diào)整專業(yè)布局。各學(xué)院要要準(zhǔn)確理解、把握黨和國(guó)家對(duì)高等教育的新要求，緊跟新時(shí)代高等教育發(fā)展趨勢(shì)，動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)布局，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。二是引育結(jié)合，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各教學(xué)單位需加大人才引育力度，既要積極引進(jìn)高層次人才，更要注重對(duì)現(xiàn)有教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和提升，通過(guò)優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、提升教師素質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)新精神，努力打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍。三是推進(jìn)融合，凝練培養(yǎng)特色。各學(xué)院（部）要深入挖掘?qū)W科優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)推進(jìn)學(xué)科交叉融合，優(yōu)化資源配置，形成獨(dú)具特色的學(xué)科方向和研究領(lǐng)域。四是激發(fā)活力，提升科研質(zhì)量。各教學(xué)單位要注重科研工作提質(zhì)增效，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，營(yíng)造開(kāi)放創(chuàng)新的科研氛圍，引導(dǎo)科研成果融入課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“科研育人”雙向賦能。

此次調(diào)研不僅為學(xué)校全面掌握各教學(xué)單位學(xué)科建設(shè)的實(shí)際情況，也為后續(xù)制定針對(duì)性的改進(jìn)策略提供了重要依據(jù)。學(xué)校將以此次調(diào)研為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)與各教學(xué)單位的溝通協(xié)調(diào)，凝聚共識(shí)，形成合力，以更加堅(jiān)定的步伐推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。