關(guān)于公開征求《商丘師范學(xué)院睢陽中學(xué) （商丘市睢陽中學(xué)， 含附屬小學(xué)）學(xué)區(qū)劃分方案（征求意見稿）》意見的公告

商丘師范學(xué)院睢陽中學(xué)（商丘市睢陽中學(xué)）已于2024年9月1日投入使用，商丘市睢陽中學(xué)附屬小學(xué)也將于2025年秋季開始招生。為適應(yīng)教育發(fā)展需求，合理配置教育資源，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障義務(wù)教育階段學(xué)生相對(duì)就近入學(xué)，根據(jù)區(qū)域內(nèi)學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、適齡學(xué)生人數(shù)、交通狀況、服務(wù)半徑等因素，經(jīng)深入社區(qū)小區(qū)走訪摸排、對(duì)小學(xué)六年級(jí)和幼兒園大班學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)篩查等前期基本情況調(diào)查和組織召開聽證會(huì)進(jìn)行可行性論證，擬對(duì)商丘師范學(xué)院睢陽中學(xué)（商丘市睢陽中學(xué)，含附屬小學(xué)）進(jìn)行學(xué)區(qū)劃分。現(xiàn)將該校學(xué)區(qū)劃分方案（詳見附件）征求公眾意見。

本次征求意見時(shí)間為2025年4月3日至2025年5月2日。如對(duì)該方案有異議，請(qǐng)以書面、電話或電子郵件形式向睢陽區(qū)教體局反映。

電子郵箱：jjg3021675@163.com（睢陽區(qū)教體局基礎(chǔ)教育股）

聯(lián)系電話：0370-3021675（睢陽區(qū)教體局基礎(chǔ)教育股）

附件1：商丘師范學(xué)院睢陽中學(xué)（商丘市睢陽中學(xué)，含附屬小學(xué)）學(xué)區(qū)劃分方案（征求意見稿）起草說明

附件2：商丘師范學(xué)院睢陽中學(xué)（商丘市睢陽中學(xué)，含附屬小學(xué)）學(xué)區(qū)劃分方案（征求意見稿）

商丘市睢陽區(qū)教育體育局

2025年4月3日

附件1

商丘師范學(xué)院睢陽中學(xué)（商丘市睢陽中學(xué)，含附屬小學(xué)）學(xué)區(qū)劃分方案（征求意見稿）起草說明

一、起草背景

1.科學(xué)劃分公辦學(xué)校學(xué)區(qū)，滿足人民群眾對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生相對(duì)就近入學(xué)需求。

2.優(yōu)化教育資源配置，緩解中心城區(qū)教育資源壓力。

3.著眼學(xué)校未來生源承載能力，促進(jìn)公辦義務(wù)教育學(xué)校公平而有質(zhì)量發(fā)展。

二、決策依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《河南省實(shí)施 <中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法> 辦法》及教育部和省、市教育主管部門義務(wù)教育招生入學(xué)的有關(guān)政策文件精神。

三、起草過程

1. 數(shù)據(jù)收集與分析：收集學(xué)校周邊區(qū)域的人口數(shù)量、適齡學(xué)生人數(shù)、現(xiàn)有學(xué)校分布及招生情況等數(shù)據(jù)，分析人口增長(zhǎng)趨勢(shì)和教育資源需求，為學(xué)區(qū)劃分提供數(shù)據(jù)支持。

2. 實(shí)地調(diào)研：對(duì)學(xué)校周邊的社區(qū)、街道進(jìn)行實(shí)地走訪，共走訪小區(qū)127個(gè)，綜合考慮區(qū)域適齡兒童少年分布情況、學(xué)校布局、學(xué)位數(shù)量、并結(jié)合區(qū)域交通狀況、地理環(huán)境等因素，確保學(xué)區(qū)劃分符合實(shí)際情況，科學(xué)合理劃定學(xué)區(qū)范圍，做到學(xué)區(qū)無縫銜接，實(shí)現(xiàn)免試教育入學(xué)全覆蓋。

3. 征求意見：學(xué)區(qū)劃分堅(jiān)持公眾參與，征求涉及街道“兩代表一委員”及家長(zhǎng)代表意見，開展調(diào)查研究和可行性論證，合理劃分學(xué)區(qū)范圍，保障教育公平。

4. 方案擬定：結(jié)合數(shù)據(jù)和意見，經(jīng)研討擬定此方案，并根據(jù)反饋意見反復(fù)修改完善，確保方案科學(xué)合理、切實(shí)可行。

四、實(shí)施計(jì)劃

1. 宣傳推廣：通過政府門戶網(wǎng)站，廣泛宣傳學(xué)區(qū)劃分方案，讓家長(zhǎng)和社會(huì)充分了解方案內(nèi)容及實(shí)施意義。

2. 招生準(zhǔn)備：根據(jù)學(xué)區(qū)劃分方案，做好招生計(jì)劃制定、報(bào)名流程安排等相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保招生工作順利進(jìn)行。

附件2

商丘師范學(xué)院睢陽中學(xué)（商丘市睢陽中學(xué)，含附屬小學(xué)）學(xué)區(qū)劃分方案（征求意見稿）

為適應(yīng)教育發(fā)展需求，合理配置教育資源，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障義務(wù)教育階段學(xué)生相對(duì)就近入學(xué)，經(jīng)深入社區(qū)小區(qū)走訪摸排、對(duì)小學(xué)六年級(jí)和幼兒園大班學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)篩查等前期基本情況調(diào)查和組織召開聽證會(huì)進(jìn)行可行性論證后，擬對(duì)商丘師范學(xué)院睢陽中學(xué)（商丘市睢陽中學(xué)，含附屬小學(xué)）進(jìn)行學(xué)區(qū)劃分，特制定本方案。

一、劃分依據(jù)

依照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《河南省實(shí)施 <中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法> 辦法》及教育部和省、市教育主管部門義務(wù)教育招生入學(xué)的有關(guān)政策文件精神。

二、劃分原則

堅(jiān)持就近入學(xué)和相對(duì)穩(wěn)定原則，根據(jù)學(xué)校所在地理位置，綜合考慮域內(nèi)適齡兒童少年人數(shù)、學(xué)校布局、辦學(xué)條件、學(xué)位數(shù)量、交通狀況和歷史沿革、未來規(guī)劃等因素，進(jìn)行合理劃分學(xué)區(qū)范圍，保障適齡兒童相對(duì)就近入學(xué)。

三、學(xué)區(qū)范圍

（一）初中學(xué)區(qū) ：沿文化路南側(cè)向西至神火大道，沿神火大道東側(cè)向南至應(yīng)天路，沿應(yīng)天路北側(cè)向東至歸德路，沿歸德路西側(cè)向北至北海路，沿北海路北側(cè)向東至中州路，沿中州路西側(cè)向北至南京路，沿南京路北側(cè)向東至包河，沿包河西側(cè)向北至文化路。

（二）小學(xué)學(xué)區(qū)：沿神火大道東側(cè)向南至方域路，沿方域路北側(cè)向東至歸德路，沿歸德路西側(cè)向北至北海路，沿北海路北側(cè)向東至中州路，沿中州路西側(cè)向北至南京路，沿南京路南側(cè)向西至神火大道。

四、其他說明

本方案從2025學(xué)年起施行，解釋權(quán)歸睢陽區(qū)教育體育局。

來源：睢陽區(qū)人民政府網(wǎng)

編輯：趙婉

審核：揚(yáng)帆 江 瀅

終審：江傳鋒