齊魯晚報·齊魯壹點 國曉寧 通訊員 郭曉

為引導幼兒走進閱讀世界、感受文化底蘊，激發(fā)孩子的閱讀興趣，4月11日，東昌府區(qū)柳園街道中心幼兒園大班組開展“相“閱”圖書館，品讀書香韻”社會實踐活動。孩子們帶著好奇與期待走進圖書館，通過沉浸式閱讀、傳統(tǒng)技藝體驗和創(chuàng)意手工制作，在書香氤氳中觸摸文化脈絡，收獲成長啟迪。

活動第一站，孩子們在圖書館講解員和老師的帶領下開啟“書海探秘”。從智能借閱機到兒童繪本區(qū)，從安靜的自習室到高聳的書架長廊，孩子們睜大眼睛觀察這座“知識城堡”的每個角落。“原來圖書館有這么多書，比我的房間還高呢！”一位孩子仰頭驚嘆。在兒童閱覽區(qū)，孩子們或盤坐地毯共讀繪本，或踮腳挑選心儀故事書，歡聲笑語中悄然浸潤書香。

傳統(tǒng)文化體驗環(huán)節(jié)，竹簡的登場讓孩子們瞬間化身“小小歷史學家”。通過短片《文字的旅行》，孩子們了解從甲骨文到活字印刷的演變，隨后在老師指導下嘗試用刻刀在竹簡上“書寫”。有的孩子刻下自己的姓氏，有的用畫筆勾勒太陽、山川，稚拙的線條與古樸的竹簡碰撞出童趣與文化的火花?！拔乙阎窈啂Щ丶?，告訴爸爸這是古代人的‘作業(yè)本’！”體驗后的分享充滿自豪。

創(chuàng)意手工區(qū)成為孩子們想象力飛揚的舞臺。在“魔法書簽”制作區(qū)，孩子們用水彩筆繪畫出花朵、用干花拼貼四季，將書簽點綴成微型藝術(shù)品；手工繪本區(qū)更是熱鬧非凡，有的小朋友發(fā)揮自己的想象運用手中的畫筆自己獨立創(chuàng)作繪本，有的小朋友小組合作進行連續(xù)繪本的制作?；顒游猜暎⒆觽儗⒆灾茣炠浰徒o圖書館，留下一份特別的“閱讀記憶”。

“今天的活動讓我知道，書不僅是故事，還是文化和智慧的寶藏?！被顒涌偨Y(jié)會上，一位孩子的發(fā)言讓老師倍感欣慰。圖書館負責人表示，幼兒走進圖書館不僅培養(yǎng)閱讀習慣，更是一次生動的社會教育，讓他們在真實場景中學會公共禮儀、感受知識共享的意義。

此次實踐活動以書為媒，將閱讀啟蒙與文化傳承融入體驗式學習，讓幼兒在觸摸歷史、創(chuàng)造表達中感悟“書香”背后的厚重與美好。正如活動橫幅所寫—“與書相遇，是一場永不落幕的成長之旅”，這顆今日播撒的閱讀種子，終將在未來綻放出絢爛的文化之花。