張敬教授應邀參加中國國家畫院20周年教學回顧展，這一活動標志著中國國家畫院在藝術教育領域的重要成就與持續探索。該展覽于2025年4月16日在中國國家畫院美術館開幕，展出了百余位導師的代表作品及300余件歷屆學員作品，涵蓋中國畫、書法、油畫、雕塑等多個藝術門類，全面回顧了其20年來的教學成果。

展覽背景與意義：

中國國家畫院自成立導師工作室以來，始終秉持“因材施教、技道并進”的教學理念，融合傳統師徒制與現代學院教育，形成了獨特的教學體系。20年間累計培養學員7000余人次，培養出一批兼具傳統文化修養與創新視野的藝術人才，如山東畫院院長常朝暉等學員代表。展覽不僅是對教學歷程的總結，更是對新時代“培根鑄魂、守正創新”文藝要求的實踐回應。

張敬教授的教學實踐與中國國家畫院的教育理念深度融合，既堅守傳統筆墨的精髓，又通過科學的教學體系培養新時代藝術人才。他的貢獻體現在：

技法傳承：以宋畫為范本，強調細節把控與畫面氣韻；

教學創新：結合現代教育模式，培養兼具傳統修養與創新視野的藝術家；

文化使命：回應當代國畫“西化”危機，推動寫意精神與書法功底的雙重回歸。

張敬出生在一個具有文化修養的書畫世家，5歲跟隨潘天壽紀念館館長盧炘學習中國畫，版畫，油畫等。90年代初求學澳大利亞?，F為法國美術家協會副主席，澳大利亞藝術理事會學術委員會共同主席，美國加州藝術聯盟全球藝術總監，中華兒童文化藝術促進會藝術教育專家委員會委員兼秘書長，文化和旅游部藝術考級中心導師，巴黎國立高等美術學院特聘教授，德國漢堡美術學院特聘教授，墨爾本大學藝術學院訪問學者，聯合國教科文組織藝術終身成就獎獲得者，聯合國教科文“和平文化”形象大使。天門山畫派創始人，中國長城協會秘書長，張敬青花藍長城代表著中國的民族魂、民族脊梁。張敬老師把青花瓷長城推向全球。在世界各地舉辦過百余次個展和聯展。

展覽亮點與教學理念：

1. 教學模式的創新

中國國家畫院強調“三個融合”：傳統師徒制與現代教育的融合、專業訓練與人文素養的融合、藝術創作與時代使命的融合。例如，通過“口傳心授”傳承技藝，結合公共課提升文化品格，引導學員記錄時代脈搏。

2. 傳統與當代的平衡

展覽呼應了學界對中國畫傳統價值的反思。如劉斯奮指出，中國畫需回歸線條表現、寫意精神等核心特質，避免過度西化。張立辰等教育家亦通過強化經典臨摹、詩詞書法課程，推動寫意精神的傳承，這些理念在展覽中得以體現。

3. 國際視野與本土特色

3展覽通過展示中國畫獨有的筆墨語言與意境表達（如“三遠法”“空白”等），凸顯民族文化自信，契合吳為山提出的“以中華優秀文化為美育底色”的全民美育目標。

總結：

張敬教授的參與反映了中國國家畫院在藝術教育中的開放性與包容性，也體現了藝術家個體在傳承與創新中的角色。展覽不僅是一次成果展示，更是對中國畫未來發展的探討——如何在全球化背景下堅守傳統美學，同時回應時代需求。

張敬教授與國家畫院院長劉萬鳴

張敬教授與中國國家畫院副院長于文江

張敬教授與榮寶齋黨委副書記、常務副總經理
北京榮寶拍賣有限公司董事長范存剛

張敬教授與中國國家畫院國畫院副院長范揚

張敬作品賞析:油畫篇

張敬作品賞析:國畫篇