2025年4月21日，一場關于生態與未來的對話，在成都高新區銀都紫藤初中學校悄然展開。初 2023 級云帆 7 班師生以“生態探究 協作賦能”為主題，用科技之眼透視千年智慧，以青春之聲叩問綠色未來，為全校師生呈現了一場詩意與理性交織的朝會盛宴。

“左手是奔涌向前的科技長河，右手是亟待守護的青山如黛?！敝鞒秩它S子洋與江崢樾的朗聲宣言，如清泉擊石，叩響晨會的序章。國旗班的步履鏗鏘如鼓點，鮮紅旗幟裹挾晨風冉冉攀升。當國歌聲穿透云霄，兩千雙眼睛映著同一片蔚藍——那是屬于未來的生態畫卷，正在少年的凝視中徐徐鋪展。

第一篇章

古堰新韻——千年治水的新生

穿越千年煙雨，李冰父子鑿山導江的斧聲猶在耳畔。都江堰的碧波不僅灌溉了天府沃野，更在數字孿生系統的精密模型中泛起新瀾。衛星如天眼俯瞰，傳感器似神經末梢，云帆7班的同學們帶來了一場古老堰渠與現代科技的對話，讓同學們驚嘆：“原來守護綠水青山，是一場跨越時空的接力！”

第二篇章

蜀地守護——科技守護生態家園

從竹籠榪槎到數字孿生系統，李冰可能想不到，后人用衛星遙感守護著他建造的水利工程。而科技賦能生態的故事，正在每個同學的家鄉上演！云帆7班的鄧云天和吳臻同學化身家鄉的生態小使者，為大家介紹了他們家鄉科技賦能生態的措施與成就，讓同學們更加直觀地感受到生態保護就在身邊，科技的觸角已經深入到家鄉的生態建設中，為家鄉的綠水青山保駕護航。

傳感器實時監測、大數據預警分析……這些技術背后，離不開一群特殊的生態守護者。我們有幸邀請到云帆7班肖靜馨同學的家長，為我們揭秘生態監測工程師的日常工作！同學們帶著好奇與敬佩的眼神，聆聽著那些來自城市“生態脈搏”的監測故事，這不僅是一次知識的傳遞，更是一場心靈的觸動，讓同學們對生態監測工作有了更深刻的理解，也深知這份工作對守護我們生活的環境是多么重要。

第三篇章

綠創未來——從創意到行動的承諾

舊物改造的環節則充滿了創意與溫暖，云帆7班同學們用巧手將“廢品”變成了一件件精美的藝術品，這些藝術品不僅展示了他們無限的想象力和動手能力，更傳遞了一種環保理念——舊物并非，而是放錯位置的資源！

垃圾

“生態保護離我們遠嗎？不，它就在身邊！”通過云帆7班同學的環保呼吁視頻，大家看到了校園中隨手關燈、分類垃圾、節約用紙等微小行動的力量。

緊接著，同學們用真摯的情感、激昂的語調，誦讀著精心編寫的環保詩篇，字字句句都飽含著對地球家園的熱愛與守護之情，呼吁大家從身邊小事做起，積極參與到環保行動中來，讓我們深刻意識到，生態保護不僅是宏大的責任，更是日常生活中的點滴踐行。

讓我們以科技為筆，以責任為墨，共同書寫人與自然和諧共生的壯麗詩篇！期待同學們在未來的日子里，將生態意識融入學習，將環保行動帶入生活，大家一起攜手，為守護我們美麗的地球家園貢獻出自己的力量，讓科技與生態的協奏曲在我們手中奏響更加動人的旋律，讓綠色的希望在每一個角落生根發芽、茁壯成長！

舊物改造作品展