教研幫扶促提升，勞動(dòng)教育結(jié)新果

為深入推進(jìn)勞動(dòng)教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)教師提升勞動(dòng)學(xué)科教學(xué)教研能力，助力勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，4月22至24日，走進(jìn)惠州教研幫扶活動(dòng)中小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科在龍門(mén)縣舉行。本次活動(dòng)由廣東省教育研究院主辦，惠州市教育局承辦，龍門(mén)縣教育局協(xié)辦。廣東省教育研究院教研員梁惠燕、中山市教育教學(xué)研究室教研員林曉潔及其團(tuán)隊(duì)、惠州市教育教學(xué)研究室教研員曾鵬輝、惠州市各縣區(qū)勞動(dòng)學(xué)科教師代表及龍門(mén)縣義務(wù)教育階段勞動(dòng)學(xué)科教師共250人參加活動(dòng)，活動(dòng)分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行，主要包括集體備課、課堂展示、專(zhuān)題講座、成果分享等內(nèi)容。

在龍門(mén)縣龍?zhí)锏谝恍W(xué)，中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)光后中心小學(xué)劉貴夏老師帶來(lái)展示課《紙巾筒，巧變身》，課程聚焦學(xué)生動(dòng)手能力與創(chuàng)意培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象，將紙巾筒變成實(shí)用小物或精美裝飾，充分體悟勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。龍門(mén)縣龍?zhí)锏谝恍W(xué)鄭安娜老師及教學(xué)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目組帶來(lái)一節(jié)創(chuàng)新的勞動(dòng)項(xiàng)目式展示課《知"稻"計(jì)劃》，老師們帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)種子科普基地，參觀考察育種生產(chǎn)線(xiàn)，參與傳統(tǒng)插秧，體驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)，體悟袁隆平院士"禾下乘涼夢(mèng)"的家國(guó)情懷。中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)光后中心小學(xué)黃敏莊老師作專(zhuān)題講座《聚焦五育融合，深耕勞動(dòng)實(shí)踐——學(xué)科融合下的勞動(dòng)教育新視野》。聚焦五育融合，重點(diǎn)介紹了勞動(dòng)教育與學(xué)科融合的經(jīng)驗(yàn)，為老師們打開(kāi)了全新的視野?；蓐?yáng)區(qū)沙田鎮(zhèn)東明小學(xué)杜銳明校長(zhǎng)、惠州市惠城區(qū)金山湖小學(xué)校校長(zhǎng)李彩容、惠州市小金口中心小學(xué)教師林惠嬋分享了學(xué)校在勞動(dòng)教育方面的探索經(jīng)驗(yàn)和成果。

▲中山紀(jì)念中學(xué)劉貴夏示范課《紙巾筒，巧變身》

▲龍門(mén)縣龍?zhí)锏谝恍W(xué)鄭安娜展示課《知稻計(jì)劃》

▲黃敏莊專(zhuān)題講座《聚焦五育融合，深耕勞動(dòng)實(shí)踐——學(xué)科融合下的勞動(dòng)教育新視野》

▲惠陽(yáng)區(qū)沙田鎮(zhèn)東明小學(xué)杜銳明校長(zhǎng)分享成果

▲惠州市惠城區(qū)金山湖小學(xué)校李彩容校長(zhǎng)分享

▲惠州市小金口中心小學(xué)林惠嬋老師分享

龍門(mén)縣第一中學(xué)會(huì)場(chǎng)，中山紀(jì)念中學(xué)黃冰洋老師帶來(lái)非遺絨花制作課程《匠心獨(dú)運(yùn)：“扭”承非遺之韻》，讓學(xué)生不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)了勞動(dòng)的收獲。龍門(mén)縣第一中學(xué)伍菲菲老師展示了勞動(dòng)實(shí)踐課程《聞香識(shí)藥：制作香囊》，讓學(xué)生們不僅掌握了傳統(tǒng)技藝，更增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，深刻體會(huì)到勞動(dòng)與生活的緊密聯(lián)系。中山市中山紀(jì)念中學(xué)沈微微老師作專(zhuān)題講座《勞心創(chuàng)物，育德鑄魂——中山紀(jì)念中學(xué)教育集團(tuán)勞動(dòng)教育實(shí)踐》，展示了中山紀(jì)念中學(xué)在“家校社”協(xié)同育人方面的實(shí)踐成果。大亞灣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第六中學(xué)校長(zhǎng)王善剛、惠陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)教師張哲凌、博羅縣育英學(xué)校教師黃玉璇分享了他們的勞動(dòng)教育成果，為在場(chǎng)教師提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。

▲中山市中山紀(jì)念中學(xué)黃冰洋示范課《匠心獨(dú)運(yùn)：“扭”承非遺之韻》

▲龍門(mén)縣第一中學(xué)伍菲菲展示課《聞香識(shí)藥：制作香囊》

▲中山紀(jì)念中學(xué)沈微微專(zhuān)題講座《勞心創(chuàng)物，育德鑄魂——中山紀(jì)念中學(xué)教育集團(tuán)勞動(dòng)教育實(shí)踐》

▲大亞灣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第六中學(xué)王善剛校長(zhǎng)分享

▲惠陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)張哲凌老師分享

▲博羅縣育英學(xué)校黃玉璇老師

本次活動(dòng)在校內(nèi)外協(xié)同、課內(nèi)外貫通、跨學(xué)科整合開(kāi)展勞動(dòng)教育方面進(jìn)行了積極探索和充分展示，省級(jí)送教團(tuán)隊(duì)、惠州教研團(tuán)隊(duì)以及觀摩的教師們圍繞勞動(dòng)的課程目標(biāo)定位、課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、課程形式創(chuàng)新等方面展開(kāi)了深入討論，進(jìn)一步激活了惠州勞動(dòng)教育教研團(tuán)隊(duì)的積極性與創(chuàng)造性，加深了中山與惠州兩地在勞動(dòng)教育教研方面的交流。梁惠燕在總結(jié)時(shí)提出，要充分認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育的意義與使命，找準(zhǔn)各學(xué)段勞動(dòng)教育的目標(biāo)定位，積極探索和豐富勞動(dòng)課程的實(shí)施樣態(tài)，因地制宜開(kāi)發(fā)勞動(dòng)項(xiàng)目、以生為本設(shè)計(jì)勞動(dòng)課，營(yíng)造良好的勞動(dòng)教育生態(tài)，充分發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐育人的作用與價(jià)值。

來(lái)源：廣東省教育研究院

編輯：廣東君