文丨管善建

接孫子從幼兒園放學，他一般都不愿意直接回家，而是要去小區(qū)的兒童樂園玩耍。自己所在小區(qū)玩得有點膩了，還要去附近的小區(qū)玩。

有一個小區(qū)有個適合“爬與滑”的組合體，且有兩個滑道，主滑道比較長，還帶有彎道。上到主滑道頂端，要通過粗繩編織的網(wǎng)格狀爬梯爬上去，非常適合小孩愛玩、喜攀爬的天性。

來到樂園旁，放下書包，孫子就開口了：爺爺，來追我呀。然后他徑直跑向爬梯，熟練地向上攀爬。奔跑和攀爬過程中，我全程跟在后面，一方面滿足孫子被追逐的興趣，另一方面是怕出意外，攀爬時可以暗中保護他。

孫子奮力攀爬時，我有意同他保持一點距離。等他爬到頂部的平臺，朝下看我的時候，我?guī)е澰S與略顯埋怨的表情說：你爬得這么快，爺爺都追不上啦。他聽了更加得意，可能他有一種勝利后的成就感吧。

等我上到平臺，他又一溜煙鉆進傾斜旋轉的滑梯，有時一滑滑到底，有時躲在滑梯中間某個位置不出來。也有時他逆向爬上來或雙手撐著滑梯內(nèi)壁走上來，來到滑梯頂端出口，我有意堵住不讓他出。

可越是堵，他越是要出來。有時我坐在滑梯口，他甚至雙手用盡全身力氣推我，用頭頂我，當我以堅持不住的表情向后仰并最終全身躺下時，他很興奮，因為在他眼中，他竭盡全力，取得了勝利。他屬牛，我有時故意說：你這頭“小牛”太厲害啦，觸得爺爺受不了。

追他上滑梯、下滑梯，倒還輕松。在地面追逐，我往往感到有些累，因為他在前面不停地跑，我得在后面不停地追。他時不時回頭看看，如果見我停下來，他就不高興，還質問我道：你為什么要這樣？你快跑呀！如果追上他，我的手觸摸到他，他也不高興。所以我還得根據(jù)他的速度控制我的速度。

有時他鉆到矮的地方躲起來，他自己都要貓著腰才不會被撞頭，所以我是肯定進不去的，只能做一做嚇唬他的動作，伸出手作出要抓他的樣子，他就移向另一邊。我還得彎腰不停地同他周旋。時間長了，真的感覺累。

我注意到，不光自己孫子喜歡被追逐，其他兩到四歲的小朋友也特別喜歡被人追逐。我在滑梯周圍追孫子的時候，往往有小朋友自動加入進來，也對我說：來追我呀，來追我呀……我做出馬上要追到的樣子，小朋友就會既緊張又興奮。我立即故意放慢節(jié)奏收收手，他們從我眼前逃掉，就一陣開心地大笑。

看來兒童喜歡被追逐，是一種普遍現(xiàn)象。有些研究表明：追逐游戲包含奔跑、跳躍、爬上梯道、鉆入臺底、互相追趕、迂回曲折、突然改變路線等不確定性情節(jié)，并伴隨著高聲大笑、大叫或扮鬼臉及其它夸張表情。其中"笑"的因素，會帶給孩子無與倫比的快樂。

有的學者還將追逐游戲的好處歸納如下：

1. 被追逐和嬉鬧的過程中，獲得被關注的喜悅；

2. 感受對自身更多的控制力，帶來不一般的成就感；

3. 追逐游戲能促進幼兒認知提升和社會性人格發(fā)展；

4. 孩子的自信心從互動游戲細微處一步一步建立起來。

這是某些學者的說法，而我認為最直接的好處是：放學后追逐嬉鬧，可避免幼兒看手機、看電視；保持合適的運動量，鍛煉了筋骨和反應能力；消耗了體能，晚餐的食欲更好，夜里的睡眠也更好。

而對我自己來講，陪同孫子追逐嬉鬧，見證了他這個階段的成長，而且適當?shù)倪\動，也有益于我的身心健康。我每天步行數(shù)超過一萬，這個時間段的“貢獻度”不容小覷。

近些年新開發(fā)的小區(qū)，越來越注重配套設施的完善，例如兒童樂園的各種設施和彈性地面，為幼兒的嬉樂成長提供了一個非常好的環(huán)境。

這些精心設計的游樂設施與安全地面，恰似為童年編織的尋夢苑和守護網(wǎng)。看著孩子們在網(wǎng)格間靈巧穿梭的身影，我衷心祝愿孫子在追逐嬉鬧中健康、快樂地成長！

寫于 2025年4月28日夜

☆ 本文作者簡介：管善建，籍貫湖北麻城，某合資企業(yè)管理人員，江門市政協(xié)委員。

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編輯：易書生