本文來源：學術橋綜合自軟科、星球數據派、各高校官網等

轉自：學術志

編者按：據說深圳大學取消哲學系和歷史系的風波過去了？——翻譯教學與研究

最近，一則“985”高校撤銷文科機構的新聞引起網絡熱議：大連理工大學馬克思主義學院發布通知，宣布撤銷當代世界經濟與政治研究所；不再設置和建設“中國共產黨外交思想和國際戰略”二級學科。

風口浪尖的文科機構

此消息一出，立即引發了廣泛討論。一部分網友持支持態度，認為“文科在理工科學校里面不占優勢”，應該讓“理工類大學搞好自己的本職工作”；而反對者則提出“理工學生也需要人文熏陶，需要大家講壇”，難以想象“沒有人文的科學”。

各路觀點爭論不休的同時，近兩年文科在理工類乃至綜合類高校中被撤銷或調整的新聞亦不在少數。就以上文提到的大連理工大學為例，早在去年同期，大連理工大學就已宣布撤銷人文與社會科學學部。

而這并不是個例，近年來有多所高校官宣撤銷文科機構。

2024年7月，南京航空航天大學發布《關于部分單位機構編制調整的通知——教務處下設科室調整》，其中提到：撤銷人文與社會科學學部、人文與社會科學學部辦公室，撤銷人文與社會科學學部辦公室主任（正處級）崗位。

2023年10月，三峽大學發布《關于調整優化校級人文社會科學研究機構的通知》（三峽大社科〔2023〕7號），對學校70個校級人文社會科學研究機構進行優化調整。其中，13個人文社會科學研究機構被撤銷。

2023年6月，北京語言大學宣布撤銷漢語國際教育學部。

浙江大學、湖北大學、貴州大學、重慶大學、對外經濟貿易大學、南京郵電大學、長沙理工大學、常州大學、燕山大學等高校近年來均對關于文科機構進行過清理或調整。

清理剔除還是調整重塑

雖然大家對于文科機構存在的態度不盡相同，但國家對于文科的態度卻是始終明朗的。

2023年4月，教育部等5部門印發《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》。其中進一步提出，系統推進哲學、歷史學等基礎文科學科專業建設。在加快新文科建設方面，積極發展文科類新興專業，推動原有文科專業改造升級。

因此，文科機構的調整并不意味著對文科的忽視或削弱。相反，它是對文科發展的格局重塑。

大連理工大學在撤銷人文與社會科學學部的同時，成立了人文學院、公共管理學院，并獨立設置了高等教育研究院。

北京語言大學在撤銷漢語國際教育學部的同時，成立了漢學與中國學學院、國際中文學院和應用中文學院。

重慶大學在撤銷文學與文化研究中心、歷史學研究中心和哲學研究中心的同時，成立了中國語言文學系、歷史學系、哲學系。

這些舉措對于優化學校學科布局，提升文科的學科地位和研究水平有著重要意義。在此之前，不少高校存在著文科機構冗余、資源浪費的問題，嚴重阻礙著高校發展。因此，高校利用整頓清理的時機，剔除冗余、聚焦優勢，成為了文科機構調整的重要路徑。

文科發展的探索和嘗試

2020年11月，教育部發布《新文科建設宣言》，對新文科建設作出了全面部署。《宣言》指出，文科占學科門類的三分之二，文科教育的振興關乎高等教育的振興，做強文科教育推動高教強國建設，加快實現教育現代化，新文科建設刻不容緩。

今年已經是《宣言》發布的第四年，這期間眾多高校都開展了對于文科發展的探索和嘗試。

浙江大學成立文學院、歷史學院和哲學學院。此前，三大學院分別為原浙大人文學院下的三大學科。獨立建制后的三大學院，將在師資隊伍、人才培養、科學研究上逐漸建立起學科特色，形成更為清晰的定位。

上海交通大學揭牌中國文藝評論（上海交通大學）基地。這是上海交通大學探索新文科建設、推動校內相關資源整合升級的重要成果之一。

南京大學在“數字人文”視域下，新增數字經濟本科專業，建立計算機與金融工程雙學士學位項目、德語法學雙學士學位項目，成為江蘇省首個獲批雙學士學位項目。

中國科學技術大學召開科技人文學科發展研討會，成立科技人文高等研究院和新時代科技創新思想研究中心。

山東大學開拓金融科技、科技考古、社會信息學、計算法學等新興領域，打造了一個又一個文科“金專”。

華東理工大學成立中國式現代化研究院，打破學科邊界，加強人文社科與理工科優勢學科的交叉融合，建設特色人文社科高端智庫。

在相關新聞的評論區，有部分網友對于文科嗤之以鼻，否認文科的價值，殊不知，文科與理工科的相互促進，才是保證社會良性運轉的關鍵。

文科的研究成果可以為理工科提供理論指導和價值導向，幫助理工科更好地理解社會需求和人類福祉。而理工科的技術創新和實踐應用，可以為文科提供新的研究工具和方法，豐富文科的研究內容和形式。

中國科學院院士、清華大學黨委書記邱勇曾說，“清華大學正是因為文科的發展，才成為真正意義上的綜合性大學。”

人文學科賦予大學教育以深厚的文化底蘊和人文精神。它們是大學履行教育使命的靈魂所在，是塑造學生全面人格、提升其綜合素養的關鍵。

在人文學科的熏陶下，學生不僅學會了如何思考，更學會了如何生活，如何在多元文化的交融中找到自己的位置，如何在瞬息萬變的世界中堅守內心的寧靜與和諧。

理工科與人文學科，如同經緯交織，相互依存，共同編織出高校的學術圖譜。

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