文/鳳兮
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不知道大家在寫作的過(guò)程中是否也曾經(jīng)焦慮過(guò)?
坦誠(chéng)地告訴大家,我有過(guò)。
但是,面對(duì)這種焦慮,我從未想過(guò)要退縮,而是積極摸索,最終找到了應(yīng)對(duì)寫作焦慮的有效方法,并且還收獲了意想不到的成果。
我聽了湯老師的建議,我給自己制定了一年的計(jì)劃,其中有一項(xiàng)任務(wù)頗為艱巨:通過(guò)寫作解鎖一種賺錢的新途徑。
作為一個(gè)寫作還沒出啥成績(jī)的我來(lái)說(shuō) ,當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)目標(biāo)遙不可及。
但沒想到的是,這個(gè)任務(wù)竟然提前達(dá)成了。更為驚喜的是,整個(gè)過(guò)程輕松自在,還有意外之喜。
在梅蓓老師的班級(jí)群里,我看到小伙伴們?cè)诹奶欤掝}圍繞著【問(wèn)一問(wèn)】展開。
正巧那段時(shí)間我準(zhǔn)備從寫故事轉(zhuǎn)行寫劇評(píng),但卻不知道從何處入手。
受到他們的啟發(fā),我想,【問(wèn)一問(wèn)】的篇幅不超過(guò) 500 字,對(duì)于寫長(zhǎng)篇?jiǎng)≡u(píng)感到困難的我來(lái)說(shuō),寫出不足 500 字的小短文還是不難的,不如就從問(wèn)一問(wèn)開始練手寫劇評(píng)。
剛開始的時(shí)候,我每天把寫【問(wèn)一問(wèn)】當(dāng)作練筆,寫個(gè)一兩篇。
后來(lái),開通創(chuàng)作者分成計(jì)劃并獲得收益后,我瞬間有了動(dòng)力,開始給自己定下每天至少寫 5 篇的目標(biāo)。
有小伙伴夸贊我每天寫 5 篇【問(wèn)一問(wèn)】很厲害,其實(shí)仔細(xì)分析起來(lái),這反而比寫一篇?jiǎng)≡u(píng)容易得多。
5 篇問(wèn)一問(wèn)的字?jǐn)?shù)總計(jì)大約在 2000 多字,與一篇?jiǎng)≡u(píng)的字?jǐn)?shù)相當(dāng)。
但是,只要把時(shí)間合理安排、規(guī)劃妥當(dāng),反而會(huì)感覺更加輕松。
雖然只賺了1000多,但蚊子再小也是肉,況且只是利用碎片時(shí)間做的,我也很知足了。【賬號(hào)名稱:鳳兮的休閑時(shí)光】
下面,我就詳細(xì)地分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和做法。
1時(shí)間管理與規(guī)劃
殷桃和郭京飛主演的家庭情感劇《小夫妻》正在熱播。從這部劇開始著手寫劇評(píng),對(duì)于前期寫過(guò)故事的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是量身打造,特別容易入手。
聽從了梅蓓老師的建議,我在白天上班時(shí)“摸魚”聽原著《全職爸爸》這本書,中午邊吃飯邊追劇。
每當(dāng)看到感覺可以寫的情節(jié),我就截屏下來(lái)。
追完一集后,再利用碎片時(shí)間查看相冊(cè)里的截屏,回憶當(dāng)時(shí)靈光乍現(xiàn)的思路,然后著手寫【問(wèn)一問(wèn)】。
在【問(wèn)一問(wèn)】里寫劇評(píng)還有一個(gè)顯著的好處,那就是無(wú)需為圖片發(fā)愁。
看劇時(shí)截的圖片,去除水印后就可以直接使用,非常方便。
為了能夠順利且輕松地完成每天給自己設(shè)定的目標(biāo),我充分利用了一天中的各個(gè)時(shí)間段。
早上起床后,洗把臉先寫一篇。
中午追完劇,趁著記憶清晰、熱情高漲,寫兩篇。下午工作不太忙的時(shí)候,再“摸魚”寫兩篇。就這樣,一天五篇的任務(wù)輕松完成。
2如何更高效地去寫【問(wèn)一問(wèn)】
當(dāng)靈感涌現(xiàn)時(shí),我會(huì)直接進(jìn)行創(chuàng)作并用問(wèn)一問(wèn)里的【發(fā)布】模式,因?yàn)椤景l(fā)布】模式可以隨心所欲地寫自己想寫的主題,思路不受限制,能夠自由發(fā)揮。
而當(dāng)不知道寫什么的時(shí)候,我就會(huì)選擇去回答問(wèn)題。在回答問(wèn)題時(shí),我會(huì)挑選那些熱度高、大家普遍關(guān)心的話題。
我還會(huì)利用短暫的碎片時(shí)間,在【問(wèn)一問(wèn)】里的問(wèn)題廣場(chǎng)尋找合適的問(wèn)題,并放入草稿箱。
這樣一來(lái),一有空閑時(shí)間,我就可以直接從草稿箱中選擇問(wèn)題進(jìn)行回答。這是我經(jīng)常采用的方法,很多時(shí)候也會(huì)讓我超額完成任務(wù)。
此外,對(duì)于一些熱度高但本身與劇評(píng)無(wú)關(guān)的問(wèn)答,我也會(huì)予以關(guān)注。然后,回想劇中是否有與之相關(guān)的情節(jié),結(jié)合劇中的情節(jié)以及自己的觀點(diǎn)去回答問(wèn)題。
有時(shí)候,在工作中或者生活里聽到一個(gè)令我感興趣的話題,我會(huì)立刻記錄下來(lái),然后到問(wèn)題廣場(chǎng)搜索關(guān)鍵詞,挑選合適的問(wèn)題,或者直接選擇發(fā)布。
這個(gè)方法也是我總有內(nèi)容可寫,并且能夠高效完成問(wèn)一問(wèn)任務(wù)的關(guān)鍵所在。
由于每天要處理的事務(wù)繁多,為了監(jiān)督自己不遺漏與寫作相關(guān)的事情,我特意購(gòu)買了一本自律打卡本。
每周末,我會(huì)做好下一周的計(jì)劃,這樣在接下來(lái)的一周里,只需按照自律打卡本上的任務(wù)去執(zhí)行即可。
每天晚上,我都會(huì)拿出 5 分鐘的時(shí)間來(lái)查看自律打卡本上的任務(wù),如有遺漏就及時(shí)補(bǔ)上。
3資源整合與利用
在上一篇的文章里,我分享了關(guān)于聽書的方法。
在聽書的過(guò)程中,我常常會(huì)聽到許多能夠激發(fā)自己想法的思路,每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)劃線記錄下來(lái)。
等后面有時(shí)間的時(shí)候,再結(jié)合電視劇去寫【問(wèn)一問(wèn)】。
另外,我也會(huì)有寫作的空當(dāng)期。比如說(shuō)電視劇《小夫妻》播完了,我當(dāng)時(shí)就不知道該去寫那部劇。
每當(dāng)這時(shí),我會(huì)去年卡的寫作群里和小伙伴們聊天。
梅蓓老師鼓勵(lì)我們?cè)谌豪锝涣?,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候大家聊著聊著,身心得到了放松,各抒己見之間,靈感也就不期而至。
其實(shí),很多時(shí)候不是我們沒有寫作的能力,而是沒有全力以赴。當(dāng)自己產(chǎn)生畏難情緒的時(shí)候,明明有能力做到,心里卻會(huì)想這太難了,我做不到。
這個(gè)時(shí)候,我們不妨換個(gè)角度思考問(wèn)題。
比如,想想您最想要什么禮物,但是由于資金緊張不得不推遲購(gòu)買。
再想想,如果能夠通過(guò)寫作這項(xiàng)技能獲得一定的收益,那就用這筆錢去買禮物犒勞自己。是不是瞬間就有了動(dòng)力?
就像我女兒有段時(shí)間想吃榴蓮,我也喜歡,可榴蓮價(jià)格昂貴,平時(shí)根本舍不得買。
但是當(dāng)【問(wèn)一問(wèn)】的收益到賬時(shí),我毫不猶豫地帶著女兒去挑選了一個(gè)大榴蓮,并且告訴女兒這是我通過(guò)寫作賺來(lái)的。
女兒立馬對(duì)我刮目相看,也更加支持我寫作了。
小伙伴們,其實(shí)只要我們善于規(guī)劃時(shí)間、合理利用資源,并且堅(jiān)定信念,全力以赴,就一定能夠在寫作的道路上取得令人滿意的成果,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
一起加油呀!
作者介紹
鳳兮,湯小小寫作班學(xué)員。
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