新修訂的科普法于2024年12月25日施行，本次修法由原來的6章34條增加到8章60條，近50條內(nèi)容被擴(kuò)充和修訂。（相關(guān)鏈接：）

新修訂的科普法凝練過往經(jīng)驗(yàn)，并上升為國(guó)家意志，對(duì)全面促進(jìn)科學(xué)技術(shù)普及，提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，都將產(chǎn)生重要影響。

《科普時(shí)報(bào)》開設(shè)專欄邀請(qǐng)專家深入解讀科普法，本號(hào)特開設(shè)“解讀科普法”專欄轉(zhuǎn)載系列稿。

解讀人

中國(guó)科普研究所原所長(zhǎng)

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究員 王挺

《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》

第二章　組織管理

第十七條　科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)是科普工作的主要社會(huì)力量，牽頭實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，組織開展群眾性、社會(huì)性和經(jīng)常性的科普活動(dòng)，加強(qiáng)國(guó)際科技人文交流，支持有關(guān)組織和企業(yè)事業(yè)單位開展科普活動(dòng)，協(xié)助政府制定科普工作規(guī)劃，為政府科普工作決策提供建議和咨詢服務(wù)。

案例

筑牢防震減災(zāi)安全線

以“地震科普 攜手同行”為主題的科普活動(dòng)在杭州市錢塘區(qū)新灣小學(xué)舉行，現(xiàn)場(chǎng)開展贈(zèng)書環(huán)節(jié)。圖源：潮新聞

自2022年起，中國(guó)地震局聯(lián)合教育部、國(guó)家民委、中國(guó)科協(xié)共同主辦“地震科普 攜手同行”活動(dòng)，旨在通過面向民族地區(qū)中小學(xué)校組織實(shí)施捐贈(zèng)一套圖書、舉辦一場(chǎng)講座、舉行一次演練、開展一次主題班會(huì)、培養(yǎng)一名科學(xué)傳播師的“五個(gè)一”系列活動(dòng)，加強(qiáng)防震減災(zāi)科普工作。

新修訂的《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》第十七條，明確了科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)在科普工作中的獨(dú)特地位與重要職責(zé)，科協(xié)組織作為中國(guó)科普的強(qiáng)勁引擎，有力推動(dòng)著科普事業(yè)不斷前行。

“科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)是科普工作的主要社會(huì)力量”，這一表述確立了科協(xié)組織在科普事業(yè)及其發(fā)展進(jìn)程中，是發(fā)揮關(guān)鍵、主導(dǎo)和重要作用的群體，具有主導(dǎo)性地位。科協(xié)是科技工作者的群眾組織，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民團(tuán)體，是黨和政府聯(lián)系科技工作者的橋梁和紐帶。與政府部門的行政主導(dǎo)不同，科協(xié)匯聚了眾多專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)會(huì)等科技社團(tuán)和科技人才，擁有深厚的科學(xué)技術(shù)底蘊(yùn)和廣泛的社會(huì)聯(lián)系。自1958年成立以來，科協(xié)憑借這些優(yōu)勢(shì)，始終把科普作為主責(zé)主業(yè)，引領(lǐng)科普工作的發(fā)展方向，整合各方資源，凝聚全社會(huì)的科普力量，對(duì)科普事業(yè)的運(yùn)行、變革和發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

“牽頭實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)”，這賦予了科協(xié)引領(lǐng)全民科學(xué)素質(zhì)提升的重任。全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)是落實(shí)國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021－2035年）》開展的一項(xiàng)龐大而系統(tǒng)的工程，涉及社會(huì)的各個(gè)層面和群體。科協(xié)憑借其組織優(yōu)勢(shì)，制定并執(zhí)行科學(xué)合理的行動(dòng)方案，牽頭分別實(shí)施針對(duì)青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等人群的5項(xiàng)科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，著力打造社會(huì)化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)和國(guó)際化合作的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài)，營(yíng)造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，提升社會(huì)文明程度。

“組織開展群眾性、社會(huì)性和經(jīng)常性的科普活動(dòng)”，體現(xiàn)了科協(xié)科普活動(dòng)的多樣性和持續(xù)性。群眾性體現(xiàn)在活動(dòng)面向廣大民眾，鼓勵(lì)公眾積極參與，如科普志愿者活動(dòng)，吸引眾多熱愛科學(xué)的民眾投身科普傳播。社會(huì)性則表現(xiàn)為活動(dòng)融合社會(huì)各界力量，聯(lián)合企業(yè)、媒體、社會(huì)組織等共同舉辦科普活動(dòng)，如“地震科普 攜手同行”主題活動(dòng)開展兩年來，已向全國(guó)2萬所學(xué)校發(fā)放科普?qǐng)D書80萬冊(cè)，舉辦講座3.9萬場(chǎng)、演練7.8萬場(chǎng)。經(jīng)常性確保科普活動(dòng)長(zhǎng)期不間斷，讓公眾能夠持續(xù)接觸科學(xué)知識(shí)，形成常態(tài)化的科普氛圍。

“加強(qiáng)國(guó)際科技人文交流”，對(duì)新時(shí)代科協(xié)的科普工作提出了明確要求。科協(xié)積極開展國(guó)際科普交流合作，通過主辦世界公眾科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)大會(huì)，發(fā)起成立世界公眾科學(xué)素質(zhì)組織，搭建全球性、綜合性、高層次的科普交流合作平臺(tái)，借鑒國(guó)際先進(jìn)的科普理念和方法，分享增強(qiáng)人民科學(xué)素質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源共建共享，持續(xù)實(shí)施科學(xué)素質(zhì)交流合作項(xiàng)目，為增強(qiáng)公眾科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)科學(xué)成果共享、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出貢獻(xiàn)。

“支持有關(guān)組織和企業(yè)事業(yè)單位開展科普活動(dòng)”，體現(xiàn)了科協(xié)對(duì)科普多元主體的扶持作用。它為科技社團(tuán)等組織和企事業(yè)單位提供資源支持、技術(shù)指導(dǎo)等，鼓勵(lì)它們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)開展科普活動(dòng)。例如，協(xié)助科研單位、科技企業(yè)舉辦科普開放日，展示最新科技創(chuàng)新成果，傳播科學(xué)知識(shí)；支持所屬學(xué)會(huì)等社會(huì)組織開展科普公益項(xiàng)目，讓科普惠及更多人群。

“協(xié)助政府制定科普工作規(guī)劃，為政府科普工作決策提供建議和咨詢服務(wù)”，凸顯了科協(xié)在科普決策與頂層設(shè)計(jì)上的重要價(jià)值。憑借在科普一線積累的豐富經(jīng)驗(yàn)和對(duì)社會(huì)科普需求的深入了解，科協(xié)能夠?yàn)檎贫茖W(xué)合理的科普規(guī)劃提供有力依據(jù)，為科普政策的制定和調(diào)整出謀劃策，使政府的科普工作決策更加貼合實(shí)際、更具針對(duì)性和實(shí)效性。

總之，科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)在科普工作作為主要社會(huì)力量中承擔(dān)重要職責(zé)，從提升全民科學(xué)素質(zhì)到促進(jìn)國(guó)際交流，從支持多元主體到助力政府決策，全方位推動(dòng)科普事業(yè)發(fā)展，是科普事業(yè)當(dāng)之無愧的中堅(jiān)力量。

來源：科普時(shí)報(bào)

責(zé)編：葉　揚(yáng)

美編：鄭娜莉

一審：何百岳

二審：方佳佳

三審：王陸軍