為美化教育實踐,涵養人文精神,鄂州高中教育集團鄂高校區高一(16)班于4月29日下午在西階梯教室進行了名為“賞九幕光彩,品百味人生”的舞臺劇演出。余菲、蔡夢潔、方柏云、曹紅飛、曾偉、鄭宇玲、劉文君、劉泉、劉銀、劉曦羽等多名教師也全程參與這場視覺盛宴。
孩子們是故事的主角,他們將《哈利·波特》搬上舞臺,在一次穿越時空的冒險中,認識到親情的珍貴與友情的美好,并深深懂得了“愛”是世界上最偉大的魔法。
故事介紹
演出開始前,由邵煒燁同學進行開場介紹:
霍格沃茨大戰19年后,哈利·波特和金妮·韋斯萊的兒子阿不思·西弗勒斯·波特,以及德拉科·馬爾福的兒子斯科皮·馬爾福都已長大并成為好友。他們在拯救塞德里克的穿越時空之旅中獲知了伏地魔之女戴爾菲企圖復活伏地魔的計劃:回到詹姆和莉莉遇害當晚,阻止伏地魔殺死二人。
在羅恩、赫敏等人的幫助下,哈利變形為伏地魔,成功引出戴爾菲并終結其計劃。但此時真正的伏地魔也已到來,哈利親眼目睹父母被殺害的場景。隨后,魯伯·海格來帶走了失去雙親的小哈利。眾人回到現實時間線,斯科皮向阿不思興奮分享舞會成功約到羅絲·格蘭杰—韋斯萊一事。
最后,哈利和阿不思在塞德里克墓前進行了交流,阿不思從塞德里克作為赫奇帕奇勇士的犧牲精神中,理解了“勇氣”并非格蘭芬多的專利,他重新定義了自我價值,父子終于和解。
幕后點滴
故事中,主角團齊心協力,摧毀戴爾菲的陰謀;故事外,高一(16)班同學精益求精,共同做好演出的準備。
徐嘉懿同學作為總策劃,負責把控從想法到落地的每一個環節;熊澤雄、呂子梁二位同學負責舞臺效果,如背景圖片制作、音樂播放等;孫建成、呂子梁二位同學負責道具準備,如魔杖、伏地魔面具、長袍等。
演員們全程脫稿,臺詞流利,情感充沛。飾演哈利·波特的張奕哲同學花了很多時間克服臺詞的問題,最終呈現效果極佳,這些無一不昭示著他們幕后所下的苦功。
飾演全劇最大反派戴爾菲的李子葉同學非常出彩,她激動地說:“從導演到演員,我們全部都是第一次進行戲劇嘗試。這或許不是一場最完美的表演,卻是自排練以來最好的一場表演,我們所有人都盡了全力?!?/p>
努力匯聚成了舞臺上滿滿的誠意,付出演繹成動人的舞臺戲劇,只要肯付出努力,朝著目標不斷前進,一切“不可能”都會進化成“可能”,綻放出別樣的光彩。
高一(16)班同學在緊張的學習之余抽出時間進行戲劇嘗試,這本身就是對“學生”這一身份的再定義。他們用響亮的聲音告訴外界,即使是學習緊張的高中生活,他們照樣能煥發出青春的多重光彩。
正如哈利在結尾對阿不思所說的那番話:“感謝這次——‘越軌行動’——我知道了你的內在……不管你被貼上什么標簽……你都在逐漸成長為一個了不起的巫師?!?/p>
這次舞臺劇能夠圓滿成功,也離不開老師們的指導與幫助。總策劃徐嘉懿同學深情地說:“班主任余菲老師主動為緊張排練的同學們買面包、奶茶,用各種行動支持我們的這次表演。語文老師蔡夢潔老師在指導學生活動方面經驗豐富,不僅幫忙復印劇本,還對我們表演中出現的問題提出有效解決方法。有這樣的兩位老師是我們16班全體同學的幸運?!睂W生與老師共同傾力完成這項活動的過程,也是師生間情感升溫的過程。
教師點評
針對本次表演,各位老師進行點評。
高一(16)班班主任余菲老師對同學們評價頗高:“這次活動從上周一開始策劃,全程持續一周時間,只花了五節課排練。從臺前到幕后,基本上全班同學都有參與,也正是因為大家齊心協力,才能在這么短的時間內呈現出令人驚喜的效果?!?/p>
高一年級部方柏云主任也觀看了這場表演:“這真是一場精彩的表演。這幕劇點亮了哈利·波特的魔法記憶,也點亮了全班同學共同配合的默契。從書桌到舞臺,世間最強大的魔法就是突破自我的勇氣,期待同學們用這份執著、熱愛繼續照亮前行的道路?!?/p>
“同學們精彩的表演就是青春最好的注腳?!辈虊魸嵗蠋熜牢康馗醒浴T诓虊魸嵗蠋熋篮玫淖T嘎曋?,本次活動圓滿結束。
在《哈利·波特》的魔法世界里,我們見證了勇氣、友情與愛的力量;而在鄂州高中教育集團鄂高校區的舞臺上,我們看到了青春的活力、團結的力量與師生情誼的溫暖。這場舞臺劇不僅是一次精彩的表演,更是同學們成長的見證,是師生共同創造的美好回憶。
孩子們用他們的熱情和努力,將《哈利·波特》的故事重新詮釋,讓我們看到了他們對生活的熱愛、對夢想的追求。他們在舞臺上盡情綻放,用行動證明了青春的無限可能。而老師們的支持與鼓勵,更是為他們的成長之路增添了溫暖的光亮。
當舞臺上的燈光漸漸暗下,演出落下帷幕,但這場舞臺劇帶來的感動與力量卻久久回蕩在我們心中。它告訴我們,無論是在魔法的世界里,還是在現實的學習生活中,只要我們心懷勇氣,團結一心,就沒有什么是不可能的。
讓我們為高一(16)班的同學們喝彩,為他們的青春喝彩!愿他們在未來的日子里,繼續帶著這份熱情與勇氣,書寫屬于自己的精彩篇章。
文字:劉曦羽
圖片:劉曦羽 劉 銀
審核:蔡夢潔 余 菲 邱新文
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