陽光訊（記者 劉杰） 善總結者得其智，善反思者得其謀

為深度梳理階段教學成果

助力教師深入反思教學得失

進一步筑牢教學根基、優化教學策略

穩步提升學校教學質量

5月7日下午，西安現代綜合職業高中教務處組織召開了

2024-2025學年第二學期期中考試

成績分析暨教師表彰大會

常務副校長王晉，副校長任軍、劉校、蘇鵬飛

校長助理兼教務處處長高春偉

教務處副處長吳依丹、各教學單位教學校長

主任以及全體教職工參加了此次會議

復盤的核心要義在于持續總結經驗

各教學單位主任分別從

考試基本情況、班級成績等多個維度

對本次考試情況進行了全面且細致的分析

他們橫向對比學科平均分

縱向追蹤班級成績動態，聚焦學生分層表現

精準定位教學中的薄弱環節

并為薄弱環節精準“把脈問診”

讓數據不再是冰冷的符號

而是成為指引教學的指南針

同時學校依托大數據分析平臺

構建“教學健康檔案”

從學業增量、素養短板、成長曲線

三維度繪制動態畫像

通過追蹤某一年級數學“思維建模題”得分率波動

優化專題訓練方案

針對英語聽力薄弱環節

推出“階梯闖關”“日清”等記單詞、語法的策略

不少班級更以“錯題歸因熱力圖”靶向施策

推動班級成績進步

復盤不是終點，而是新的起點

每周教研會設置"數據會診"環節

教師團隊以問題樹梳理經驗，迭代教學策略

正如教學組長們所言：

“讓數據開口說話，

用理性沉淀感性，教育的每一步都算數。”

通過綜合考評，一批在教學成績

和育人成效方面表現卓越的教職工脫穎而出

李陽楊、令狐晶等37名教師

榮獲“優秀教師”稱號

高政會、柴文玉等18名班主任

榮獲“優秀班主任”稱號

他們用辛勤的汗水澆灌出豐碩的教學成果

用智慧與愛心點亮學生的成長之路

是全體教職工學習的榜樣，獲獎名單如下

2024級優秀教師、班主任

李陽楊、令狐晶、梁博、蘇瑾

張珍珍、丁翠、陳卓、陳慧、屈晨陽

張莎、高政會、柴文玉、姜國慶

2023級優秀教師、班主任

袁超、宋娟麗、王明慧、郭亞寧、王瑞輝

呂粉娟、馬尹尹、黃雪琴、李吉貴

高媛媛、張小福、馮衛國、王少迪

2022級優秀教師、班主任

楊大勇、李夢楠、李 瑋、沈 黎

高淑玲、魯 奇、鄭宗婷、李志成

陳桐桐、劉鐘余、曹 燕、韓 娜

劉浩陽、王旭輝、紙妙妙、霍維軍

藝術（雙語）中心優秀教師、班主任

鄧勝莉、馬彩麗、王怡婷、權 凱

俄詠霞、陳艾姣、任 俐、周文智

白 鴿、李潤虎、劉旭輝、劉鑫亮、張睿龍

劉校長在總結講話中指出

“務實、團結、創新”三大發展關鍵詞

他表示學校正邁入“爬坡過坎”的關鍵階段

需以團結凝聚合力

以務實夯實根基，以創新突破瓶頸

只有將“四清四測”真正落到實處

才能助力學生實現質的飛躍

教育從來不是獨行者的征程

而是團隊協力的交響

本學期，我校以“學科聯動、班級共進”為軸心

打破教研壁壘，英語組攜手藝術（雙語）中心

打造“戲劇化英語課堂”

班主任團隊更以“班級成長合伙人”

模式實現資源共享

務實行動結出碩果

班級平均分差距縮小至5分以內

家校滿意度提升

正如教師代表所言：“一個人或許走得快，

但一群人才能踩出教育變革的深腳印。”

未來，我們將以“共享教案庫”

“跨學段導師制”等創新機制

讓團隊智慧成為推動學校發展的永動機

常務副校長王晉對近期重點工作做安排部署

他指出，學校教職工應順應時代發展潮流

大膽實踐，積極運用AI技術賦能教學

構建“導學+精講+分層練習”的教學模式

教育改革需要破局者的銳氣

更需開拓者的巧思

本學期，學校以“技術賦能+跨界融合”

雙輪驅動教學變革

理化組引入AI虛擬實驗室破解實操難題

政治課堂借力“模擬政協”實踐提升思辨力

創新成效顯著——校本微課點擊量破萬次

展望未來，學校將啟動“未來教師智庫計劃”

深化與高校、企業的課程共建

同時開發“學生創新素養圖譜”

讓每個孩子的潛能都被“看見”

正如來校參觀的領導們點評：“真正的創新不是顛覆，

而是在傳承中點亮新的火種。”

本次表彰會，既是對過往的嘉獎

更是對未來的期許

愿所有獲獎者不驕不躁

以飽滿熱情與堅定信念迎接新挑戰

希望全體教職工懷揣夢想、腳踏實地

以奮斗書寫青春，讓逐夢之路綻放光彩

未來，學校將繼續以數據為舵、以創新為帆

在教育改革的浪潮中乘風破浪，續寫教育新篇章