來源：中國網

2025年5月8日，佛山新城教育集團成立儀式在華南師范大學附屬樂從小學星空樓舉行。活動以“黨建引領 品牌集群”為核心，匯聚政府領導、教育專家、集團成員校代表，共同見證廣東省佛山市樂從鎮以教育賦能區域發展的關鍵跨越。

高瞻遠矚：以協同創新擘畫教育藍圖

佛山新城教育集團龍頭校為華南師范大學附屬樂從小學，成員校包括：東平小學、樂從第二實驗學校、路洲小學、大墩中學、英華學校，涵蓋了佛山新城片區所有中小學校。此外，集團還有市外結對學校：云浮市新興縣新城鎮洞口小學。

儀式在成員校宣傳視頻的展播中拉開帷幕。視頻以“星辰教育”品牌為脈絡，展現了集團六所成員校的辦學特色與教育愿景，彰顯了“一校一品”的多元發展格局。

樂從鎮鎮長陳子榮在致辭中強調，佛山新城作為粵港澳大灣區樞紐，亟需優質教育匹配其發展能級。集團化辦學是提升教育質量、優化教育生態的核心舉措。通過擴容原東平小學教育集團，整合華師附小、大墩中學等六所成員校，覆蓋小初學段及民辦學校，形成“黨建引領、六校聯動、全域輻射”的新格局。陳鎮長提出“星辰三喻”：以“星辰”錨定教育使命，以“星群”構建共生生態，以“星座”繪制發展藍圖，為佛山新城產城融合注入教育動能。

未來10年，樂從疊加佛山新城年均萬級人口增量、市級機構入駐中歐中心帶來人口紅利，人民群眾對優質教育資源的訴求將愈加強烈。對此，樂從積極響應全市教育大會部署，以“優質校+新校+薄弱校”集團化辦學破局，主動采取多樣化舉措應對。今天成立佛山新城教育集團，正是以集團化2.0模式打破校際壁壘，推動優質資源共享，更是以教育生態優化回應上級政策，以創新實踐為佛山建設現代化教育強市注入樂從動能。

教育集團不是簡單的“物理聚合”，而是深度的“化學融合”，佛山新城教育集團將依托華南師范大學的智庫支撐，構建起“資源共享共同體”“師資發展共同體”“質量提升共同體”“文化共生共同體”，實現“強校扶小校、公辦聯民辦”協同發展。致力將集團打造為“灣區教育品牌”，既堅持以教育創新培育未來人才，借助華師教育聯盟深化跨區域教研，讓本土課程融入前沿元素，培育具有全球視野的灣區新生代；又堅持以人才優勢反哺城市發展，憑借優質學位和特色課程增強城市吸引力，為新城的產城人文融合發展提供教育支撐。

副鎮長羅湘君詳細解讀《佛山新城教育集團創建方案（2025-2028年）》，以“協同發展、資源共享、特色共生”為核心理念，推出六大戰略工程：通過“黨建引領”成立集團黨委，實施“紅帆計劃”培育先鋒教師；構建“一校一品”特色品牌矩陣；開發“科創+非遺”星鏈課程并設立年度創新獎；推動師資流動與“四階培養”，三年培育50名區級以上名師；創新“四共”機制實現管理協同與資源共享；聚焦數學、科學領域貫通式拔尖人才培養，為灣區教育高質量發展注入強勁動能。

凝心聚力：黨建引領與品牌矩陣雙擎驅動

領導嘉賓共同揭幕“佛山新城教育集團”牌匾，并為成員校授予“星辰教育”標識。六邊形標志以黨建紅與科技藍為主色調，象征六校協同共進，詮釋“黨建領航、課程智慧、教師群英、學生未來”四星理念。集團將以“雙培養”機制強化黨建引領，構建“黨委領導+校際協商”管理模式。

智慧碰撞：專家賦能與校長共話未來

校長沙龍以“聚勢·破繭·生長——人工智能背景下的集團化辦學突圍之道”為主題，七位成員校校長圍繞課程共建、師資共享、技術賦能等議題展開深度對話。思想的碰撞為集團發展注入新動能，校長們一致認為，人工智能不僅是工具，更是重構教育生態的契機，需以“技術+人文”雙輪驅動，打造灣區教育新高地。

保障護航：多維機制助力星辰啟航

樂從鎮同步推出四大保障機制：組織保障：成立專項領導小組，統籌資源配置；經費保障：每年撥付專項資金支持課程開發與師資建設；督導保障：實施“過程性+增值性”雙軌評價；激勵保障：設立各類獎項，激發辦學活力。

此外，集團將通過“星辰+”傳播矩陣，以教育開放月、名校體驗日、《集團教育質量藍皮書》等形式，向社會傳遞辦學成果，擴大品牌影響力。

星辰閃耀：以教育之光點亮城市未來

佛山新城，作為大灣區西翼的明珠，憑借其卓越的區位優勢、現代化的城市規劃以及活躍的經濟環境，已成為區域發展的重要引擎。依托佛山新城的區位優勢，此次成立的佛山新城教育集團擴容提質，旨在打造一個更高質量、更具影響力的教育集團，以教育發力“做活做旺佛山新城”，讓每一個孩子都擁有家門口的優質學校。

各彰其美：集團成員校辦學各有特色

華南師范大學樂從小學：智慧育人、科創未來、天文探究。學校設置的星空教育課程體系構建出一個數智化、個性化的學習星系，孩子們在體驗、探究、創造、互動等過程中感悟科學探索的意義，讓孩子們成長為具備創新精神、科學素養和實踐能力的學習者。

大墩初級中學：探索“356生本智慧課堂”教學，圍繞“博文約禮，知類通達”，構建“三全育人”體系，在體育教育、書香校園、心理教育等方面取得了突出成績。先后榮獲全國青少年校園足球特色學校、全國青少年人工智能教育優秀單位、廣東省體育傳統項目（定向越野）學校、廣東省中小學心理健康教育特色學校。

英華學校：在“科學與人文并舉，規范與個性共存”的辦學理念指導下，學校始終堅持以創新人才培養為核心，以人工智能教育為支點，面向全體學生，讓學子德智體美勞都得到全面、協調的發展。在2024年國際青少年人工智能大賽中國選拔賽中，英華學校學子以卓越的表現，共斬獲國家級獎項4項、省級獎項13項。。

東平小學：匯聚了省名班主任、市級骨干教師、區級名師等一大批教育精英，堅持“讓孩子站在學校中央”的教育理念，秉承“大教無痕·小學有成”的辦學宗旨，學校先后榮獲第二批全國中華優秀文化傳承學校、全國校園足球特色學校、廣東省書香校園、 廣東省綠色學校、廣東省安全文明校園等稱號。

路洲小學：踐行“鷺飛高、路行遠”的辦學理念，落實每周開設2節武術必修課，每天“陽光運動2小時”，構建起“基本功+套路專修+武德培育”的武術特色課程體系。全校將武術精神融入教育教學中，強調路洲學子志存高遠，奮勇拼搏。作為廣東省武術傳統項目學校，路洲小學深耕武術教育二十載，在2025年廣東省武術精英大賽中學校武術隊員以優異成績斬獲少年組集體項目金獎。

樂從第二實驗學校：學校跳繩隊在2024年全國跳繩聯賽中斬獲16枚金牌、9枚銀牌、4枚銅牌，并一舉奪得“最佳人氣獎”（唯一獲獎隊伍）及“體育道德風尚獎”。學校持續開展豐富多彩的體育活動，堅持“五育并舉”，通過悅心、悅行、悅知、悅動、悅美五大校本課程，促進學生全面發展。