揚州的夏日很美!志愿服務路上的青春更美！今天（5月10日），一群來自揚州高等職業技術學校的青年學子們，走進市區便益門社區，為社區的小朋友們帶來一堂生動的親子繪本閱讀課，帶領孩子們一同制作非遺手工。同學們也在社區實踐中，提升了綜合素養。

累計服務時長超800小時

一頁頁書香讓社區幼兒眼中有光

“前幾天，剛剛過了二十四節氣中的立夏，我們今天就給大家講講這本《揚州的夏日》，它是由我們揚州的作家朱自清先生寫的，我們可以看到這本書的扉頁上有什么呀，五亭橋……”上午9點，揚州高職校經貿旅游系滿天星志愿服務隊的成員包佳怡同學走上了便益門社區的講臺。她結合繪本，帶領社區的小朋友們，領略揚州的夏日之美、建筑之美和朱自清先生的文字之美。

過去一年，她和小伙伴們一起在便益門社區開展“書香閱讀”公益活動。每個月，他們都會精心策劃不同的閱讀主題，精選閱讀書目，從童話王國到科學探秘，從傳統故事到環球之旅，讓孩子們在閱讀的世界里盡情遨游。在選好書目后，他們還會設計互動問答、角色扮演等有趣的拓展活動，讓閱讀變得更加生動有趣。“對我最大的成長就是語言表達方面得到鍛煉，而且和孩子們交流也會受到啟發。比如我們平時想不到的一些角度，他們能想到，也會把我們帶入童話世界。我們通過參加活動，選題策劃、團隊協作等方面能力都得到了提升。”通過公益活動，他們不僅用繪本故事點燃了孩子們眼中的光芒，也提升了自己的綜合素養。

學校經貿旅游系主任殷燕介紹，滿天星志愿服務隊自2019年成立以來，始終活躍在社區服務一線，從最初的應急救護培訓到如今的“親子閱讀指導”活動，一屆又一屆的學生累計貢獻了超過800小時的志愿服務時長。在最近一年多時間里，系部教師每月都會帶領學生深入社區，開展讀書分享會，共同享受“書香揚州”帶來的美好時光。值得一提的是，志愿服務隊中有許多嬰幼兒托育與管理專業的學生，在老師的指導下，她們充分發揮專業特長，開展親子閱讀指導，為書香家庭和兒童友好社區建設貢獻力量。“志愿服務將專業學習延伸到第二課堂，為我們的學生提供了寶貴的實踐機會。通過閱讀活動，孩子們能夠拓寬視野，家長們也能通過親子閱讀增進親子關系，而這些都是嬰幼兒托育服務與管理專業所要學習的內容。” 殷燕表示，他們希望通過不懈努力，為揚州開創親子共讀、家校共育、校社聯動的“書香校園”建設新局面添磚加瓦。

校家社協同育人

他們不僅要提升本校學生綜合素養

還要為區域協同育人生態升級發光發熱

讓學生在社會大課堂中錘煉專業技能，提升綜合素養，經貿旅游系的滿天星社團只是學校立足職業教育特色，創新開展校家社協同育人工作的一個縮影。

學校黨委委員、紀委書記劉厚林介紹，學校聚焦“協同育人”核心目標，已經聯合周邊便益門社區、文昌社區、五里社區等多家單位，構建“以職業學校為主體、家庭深度參與、社區資源聯動”的育人生態，明確了明確勞動教育、職業體驗、志愿服務等育人方向，探索出了一條符合職教特點的校家社協同育人實踐路徑。“如何育人，我們要教會學生六個學會，學會做人、學會學習、學會勞動、學會生活、學會審美、學會健體。比如學會勞動，我們學生可以在勞動中獲得成就感、價值感。”學校希望每位學生都能成為適應時代發展需求的新時代接班人！

響應市教育局號召，春學期，揚州高等職業技術學校也在努力為學生走進社會課堂，提升綜合素養不斷搭建新平臺。目前，已經與揚州市革命烈士陵園、史可法紀念館、揚州市科技館等建立了館校合作關系，讓各類場館成為老師的教學資源和學生第二課堂。“我們的目的就是借助社會力量，共商如何為我們的學生成長提供有力環境，提升我們的人才培養質量。”劉厚林表示，學校不僅對學生學習有要求，學風有建設，還期待他們都能素養有提升。通過堅持五育并舉，促進學生全面發展，不負社會和家長的厚望。

今后，揚州高等職業技術學校也將繼續發揮公益責任，積極參與到全社會的校家社協同育人工作之中。依托社區資源，創新開發“職業體驗課程包”。一方面，引入竹編、剪紙、拓印、雕版印刷、絨花等非遺傳承人走進社區，讓學生在傳統工藝中感悟工匠精神；另一方面，依托學校強大的實驗實訓設備資源，對社會開放建筑工程施工、智能制造技術、汽車檢測與維修三個省級職業體驗中心，為中小學生提供職業認知體驗服務。

學校將圍繞全國校家社協同育人實驗區建設目標，重點推進“校家社協同育人平臺”建設，開發“揚州特色職教協同課程”校本體系，將“運河文化”等地域元素融入志愿服務實踐項目；進一步對社會開放建筑工程施工、智能制造技術、汽車檢測與維修職業體驗中心，為中小學生提供職業認知體驗服務，輻射帶動區域協同育人生態升級。

來源 | 揚州廣電揚帆手機頻道

編輯 | 王菲