記者對話中國人民大學家書博物館副館長張丁（右）。

記者探訪中央民族大學民族博物館。

北京航空航天大學航空航天博物館內景。

掃碼觀看“大學博物館云游記”

“博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂，是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁，在促進世界文明交流互鑒方面具有特殊作用”。高校博物館是大學文化的重要載體，反映了大學的歷史底蘊和文化追求，除了具備一般公共博物館的專業(yè)性、特色性之外，其教育性、學術性尤為突出，在塑造大學精神、涵養(yǎng)校園文化方面更是發(fā)揮著不可替代的作用。

大學的歷史文脈讓其博物館擁有了哪些特色藏品？大學的辦學特色孕育了其博物館怎樣的獨特魅力？

本報記者歷時數(shù)月，深度探訪了位于京津地區(qū)的北京外國語大學世界語言博物館、中國人民大學家書博物館、北京航空航天大學航空航天博物館、中央民族大學民族博物館、北京交通大學大學生機械博物館、天津理工大學木雕博物館等6座博物館，我們用文字和鏡頭記錄下這些博物館中呈現(xiàn)的語言之美、文化之韻、科技之光。

語言之美

從世界語言博物館里人類語言的“燦爛星河”，到家書博物館中見字如面的“時光密碼”，我們觸摸語言文字鐫刻的文明基因

陽光透過郁郁蔥蔥的枝葉，斑駁光影像各式各樣的字母，在地面不停地跳躍，順勢將北京外國語大學西校區(qū)一幢辦公樓的紅墻切割成流動的琥珀。在這座建筑中的世界語言博物館里，語言這門“學問”按照“溯源、傾聽、言說、書寫、教育、傳播、服務、探索”八大主題，一一呈現(xiàn)在我們面前。

“現(xiàn)在世界上一共有7000多種語言，語言數(shù)量最多的語系是尼日爾—剛果語系。”在“溯源”展廳，講解員輕擊觸控屏，世界上語言數(shù)量排名前七的語系地理分布瞬間呈現(xiàn)在地圖上。觸控投影將全球語言譜系化作“流淌的星河”，語系分化的語種交織成“文明的星鏈”。我們來到“書寫”展廳時，甲骨文展板前擠滿了人。“‘甘’字其實很像我們的嘴巴。能一直含在嘴里的東西，應該很甜吧，是不是在設計它的時候古人正含著蜜……”展柜前的學生端詳、揣摩著。

語言，承載著人類的智慧與情感，串起過去、現(xiàn)在與未來。

在科技發(fā)展日新月異的當下，語言傳播早已與科技深度交融，難解難分。我們一走進“探索”展廳，就感受到滿滿的科幻氣息。大屏幕上，輸入關鍵詞后，AI（人工智能）機器人用28種語言創(chuàng)作的俳句化作了穹頂?shù)摹靶枪馄俨肌薄?/p>

讓我們感受到震撼的還有“語言星球”裝置，當記者說出“你好”時，頭頂?shù)沫h(huán)形屏瞬間被101種語言的問候文字點亮，鄰近的冰島語和斯瓦希里語交織在一起，仿佛一條光帶。講解員向記者介紹，這里是博物館的“網紅”打卡地，不少學生都喜歡在這兒待很久，她邊說邊給我們看學生們在語言紀念冊上的留言，“這些文字與其說是符號，不如說是7000個文明的DNA”。

依依惜別時，在出口處的“語言明信片”互動屏上，記者寫下“鄉(xiāng)音”二字，系統(tǒng)將其譯成毛利語、切羅基語投映在了星空幕墻上，并化作一張張明信片，發(fā)送到世界各地。

在這趟世界語言的旅程中，最打動我們的不只是7000種語言的浩瀚“大海”，更是普通人與文明的對話——正如館內那顆“語言星球”，它的每一次閃爍，都是文明火種的傳遞。

離開世界語言博物館，在不遠處的中國人民大學，另一個語言文字的博物館正匯聚著歷史與親情的交響。在那里，我們走進家書的世界，探訪“見字如面”里的時光密碼，尋找歷史長河中的溫暖記憶。

踏進中國人民大學家書博物館的大門，時光就仿佛被折疊進泛黃的信封中，那些跨越歲月的字跡，或工整、或潦草、或沾著硝煙與血跡、或浸潤著思念的淚痕，在展柜中靜靜訴說著執(zhí)筆者的悲歡。這座文獻類專業(yè)性高校博物館，收藏著7萬余封家書，常設展覽“尺翰之美——中國傳統(tǒng)家書展”展出其中1000余件精品。

在這個書信的世界，從明末清初的蠅頭小楷，到抗美援朝戰(zhàn)士的“表情包”家書，每一封信，都承載著時代的重量。展柜里一封血跡斑駁的家書尤為引人注目，副館長張丁向記者講述了這封信背后的故事。1949年咸陽阻擊戰(zhàn)前夕，18歲的戰(zhàn)士郭天棟在信中向父母寫道：“兒為祖國不能敬（盡）孝，兒為人民不顧己事。兒雖沒入黨，而（但）也是共產黨領導的戰(zhàn)士。今日站在革命隊（伍）里，一定非把敵人消滅完，犧牲到底才回去侍奉大人。”然而，信尚未寄出，他便犧牲在戰(zhàn)場上。戰(zhàn)友整理遺物時，在血染的衣兜里發(fā)現(xiàn)了這封未竟的家書。類似的紅色家書，張丁如數(shù)家珍——左權將軍寫給妻女的11封家書，字句間有鐵血軍人的家國大義，亦有“小棉衣是否合身”的思念之情；烈士許英在犧牲前寫下“為全人類自由解放，情愿以死殺敵”，信寄到家時，親人還不知他已離開世間……這些書信是個人命運的記錄，更是厚重歷史的鮮活注腳。

家書博物館的“生長”，源于張丁二十年如一日的堅守。2005年，他受一則廣播新聞啟發(fā)，聯(lián)合46位文化名人發(fā)起“搶救民間家書”倡議，從此踏上“大海撈針”般的征途。張丁感慨地說：“家書若散落民間，終將湮滅；只有集中保護，才能讓歷史真正‘活’起來。”他坦言，搶救家書“每天都在與時間賽跑”——許多保存者年事已高，信件正加速損毀。為此，博物館正加快數(shù)字化進程，并通過征集活動呼吁公眾參與。

在即時通信取代筆墨的時代，在這里，泛黃信紙、手寫筆跡、郵戳等細節(jié)，讓我們真切觸摸到數(shù)字文本無法復制的歷史質感。家書博物館的存在，恰似一座橋梁，連接著過去與未來，提醒人們勿忘被書寫觸動的情感脈搏。

我們相信，時間流淌，“見字如面”卻始終有力量。

文化之韻

從民族博物館里茶馬古道的悠揚鈴聲，到木雕博物館中“以木為魂”的傳統(tǒng)匠心，我們讀懂悠久歷史傳遞的文明密碼

作為領略中華民族悠久歷史、璀璨文化和創(chuàng)造智慧的窗口，中央民族大學民族博物館歷經歲月沉淀，珍藏著5萬多件各民族文物。在這座始建于1951年、前身為中央民族學院研究部文物室的博物館中，林文老師告訴記者：“這里保存著56個民族共同書寫的故事。”

在“衣無語，繹大千”展廳，一件泛著貝殼光澤的赫哲族魚皮褲讓記者駐足，當指尖輕觸玻璃展柜的剎那，我們似乎感受到三江平原的朔風穿透了時空。“每制作一件，需要幾十條大馬哈魚的魚皮，還要用復雜工藝、經過很多流程……”林老師細細講述著赫哲人將漁獵智慧縫進針腳的故事。而當我們將目光轉向西南邊陲的苗族彩帶裙時，在柔和的燈光下，感受到的是十二生肖紋樣在藍色底布上跳躍、舞蹈。“苗族的很多文化都是通過古歌傳承下來的，繡娘們在進行紋樣創(chuàng)作的時候帶有‘神話思維’，因此我們看到這些動物形象不是那么寫實，它們都被繡娘們賦予了別樣的期許。”透過衣服上的針線，我們恍若感受到月光下山寨里繡娘們載歌載舞的歡愉。

演奏序曲的薩塔爾，琴弦似乎還在顫動，“訴說”著動人的故事；高達一米七的云南傣族大號象腳鼓，氣勢恢宏……來到“大地回聲”展廳，造型各異的民族樂器靜靜陳列。隨著林老師指引，記者俯身細看象腳鼓高大的鼓身，它溝壑縱橫的紋路里，印記著時間留下的滄桑，它曾奏響過的歡歌和樂章，似是人與大地共舞時的心跳。

伴隨著茶馬古道的悠揚鈴聲，“馬幫文物”展廳里，一張民國時期的馬幫合影前，記者駐足良久——畫面中不同民族的趕馬人披著牦牛氈，風雪兼程的羈旅讓他們的笑容呈現(xiàn)出相似的溝壑。恍然間，我們讀懂了這座博物館最深沉的敘事：文明從來不是孤獨的標本，而是鮮活的共生。

離開博物館時，夕陽的余暉灑在身上，心中還在久久回味。在這里，我們從茶馬古道中讀懂曾經的貿易日常、在服飾變遷里窺探神秘的精神圖騰，每一次駐足，都是與歷史的相遇。

如果說，民族博物館讓我們感受到的是震撼與感動，在天津理工大學的木雕博物館，我們讀到的則是徽州木雕穿越時光的故事。

刻刀在椴木上游走，木屑簌簌飄落，貔貅的鱗爪在木材紋理間漸顯崢嶸，并蒂蓮的柔瓣在樹木年輪里次第舒展——這是徽州木雕千年未改的基因，也是中國人將山河草木、祈愿哲思鐫刻進年輪的密碼。在這里，一件件徽州木雕跨越風霜，成為供人們參觀的精美展品。

踏入天津理工大學木雕博物館的展廳，徽州古宅的氣息就混雜著渤海灣的潮氣撲面而來。800平方米的展廳內，1000余件木雕藝術品正進行著一場跨越數(shù)百年的對話。“每件展品都是時光的切片。”館長侯穎輕撫著徽商轎子上的雕花告訴記者。

據了解，這些木藝珍品，是著名畫家張月東先生的畢生所藏。它們帶著徽風皖韻、跨過山川河流、越過時光隧道，來到津門故里。駐足博物館展品前，記者看到了木雕技藝逐漸成熟的歷史，宋元花板的樸拙、明清紋樣的繁復，在館中連綴成了一部立體的史書。復原的徽州民居展區(qū)里，館內燈光代替當年雨后的陽光灑進窗格，仿佛將我們帶回了那個雕梁作紙、刻刀為墨的歲月。侯穎說：“如今，館內的陳列品雖然已不再發(fā)揮它們作為建筑和家具構件等的實用意義，但其中蘊含的匠心始終熾熱。”

從精美細致的家具紋樣到重若千鈞的承力構件，從寫實傳神的人物形象到渾然天成的自然意象，每一件展品都在訴說著中國木雕“技”與“藝”的交融。侯穎的目光落在一組精美的花板上：“你看這些人物的表情多么生動，他們的呼吸和心跳仿佛要透過木紋來到我們面前。”“這座大三進的木床是我們的鎮(zhèn)館之寶，工匠們將栩栩如生的人物、植物、花鳥雕刻在每一進的門板上。”湊近觀看，這些雕刻形象依然閃著金光。

在長長的人物花板前，擠滿了屏息觀察的學生。這組花板上雕刻的既有風光無限、“一日看盡長安花”的狀元形象，也有豐富多樣的生活場景。“木雕刻的不僅是技藝，更是對天地的敬畏、對美好生活的向往、對傳承的堅守。”

“希望以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助推美育，弘揚傳統(tǒng)文化的美學精神，涵養(yǎng)文化修養(yǎng)，尊重文化多樣性，引導廣大師生筑牢信仰之基。”天津理工大學原黨委書記劉東志如是說。如今，天津理工大學木雕博物館作為學校美育研學的場所，發(fā)揮著新的作用，或許，這就是這座博物館更為重要的當代意義。

科技之光

從大學生機械博物館里齒輪驅動的文明腳步，到航空航天博物館中筑夢九天的國之重器，我們眺望科學技術鑄就的文明躍遷

齒輪的咬合聲、蒸汽機的轟鳴、打字機的清脆敲擊聲……走進北京交通大學大學生機械博物館，一件件藏品似乎跨越時空交織著歷史的回響。這座由該校機械與電子控制工程學院創(chuàng)辦的博物館不僅是機械藏品的收藏所，更見證著工業(yè)文明的智慧。

展廳中央的KF1型蒸汽機車模型，以1∶18的比例復刻了這臺“蒸汽機車中的時裝模特”。深藍色車身與紅色動輪，勾勒出20世紀30年代的工業(yè)美學典范。這臺代表當時最先進水平的機車，由首任機械系主任應尚才教授設計、監(jiān)造。

與蒸汽機車的厚重形成鮮明對比的，是身披“瑞雪迎春”涂裝的冬奧列車模型。北京冬奧列車專為北京冬奧會量身定制，它以350公里時速馳騁京張高鐵，在2022年冬奧會、冬殘奧會期間運送各國運動員、工作人員達3.5萬人次。“從KF1機車到冬奧列車，中國鐵路用百年時間完成了從追趕者到引領者的蛻變。”講解員邊講，邊輕觸模型車窗。

大學生機械博物館中，占滿整面墻壁的“打字機墻”引人注目。講解員介紹：“打字機墻的上下排序見證了歷史的發(fā)展，底部這些重達25公斤的龐然大物是19世紀鋼琴制造商的跨界之作，隨著技術的進步，就有了上面這些變小、變輕的打字機。”

從轟鳴的蒸汽機車到飛馳的智能動車，從鉛字隔紙留印到現(xiàn)代鍵盤的敲擊，機械博物館清晰地記錄下技術進步的痕跡。

從機械時代脫胎，在北京航空航天大學航空航天博物館，鋼鐵與夢想的碰撞聲仿佛穿透了時空，從轟-6戰(zhàn)機起落架輪胎上的磨損，到飛行器返回艙上黑色的灼燒，每一件展品都在無聲講述著飛天夢想背后的故事。

這座國家二級博物館面積超8000平方米，分為長空逐夢、銀鷹巡空、神舟問天、空天走廊4個展區(qū)，收藏著300多件航空航天文物及結構實物。

在“銀鷹巡空”展廳中央，一架通體漆黑的P-61“黑寡婦”戰(zhàn)機靜默矗立，講解員指向機身上的彈孔告訴記者：“這是二戰(zhàn)期間，美軍援華航空隊的功勛戰(zhàn)機，全球僅存兩架。”這架二戰(zhàn)功勛戰(zhàn)機，曾輾轉成為中國航空教育的“啟蒙者”。“東方紅一號”衛(wèi)星的模型，懸浮在展廳上方，55年前，中國的第一顆人造地球衛(wèi)星飛向太空，“東方紅，太陽升”的旋律向世界宣告了中國航天的起步。而如今，一旁的中國空間站微縮模型正訴說著新的故事。2025年4月24日，神舟二十號載人飛船發(fā)射升空，搭載新一批航天員入駐“天和”核心艙，中國人已將自己的太空家園建設得越來越好。

三個飛行器似乎在時空中悄然對話，飛行器的進化軌跡見證了中華民族偉大復興的航跡。博物館濃縮著中國航空航天的歷史，更講述著中國航天人的奮斗史。

在展館一角，陳列著由北航師生自行設計制造的“北京一號”。“為了趕制圖紙，學生們晝夜不分，每天凌晨4點，繪圖室的汽燈還亮著。”講解員動情地說。“苦戰(zhàn)三個月使飛機飛上天”，北航師生僅用100天就設計出了我國第一架輕型旅客機，創(chuàng)造了人類航空發(fā)展史上的奇跡。在“北京一號”的對面，殲-10戰(zhàn)機的進氣道在射燈下泛著冷光，其鋒芒背后是熾熱的征程。從計劃到設計再到投付使用，殲-10戰(zhàn)機的設計團隊克服了無數(shù)困難，創(chuàng)造了航空工業(yè)史上的多個第一。從“北京一號”鋼鐵之翼上反射的光芒，到殲-10的尾焰灼燒云層，航天人跨越一個個“不可能”，書寫下一個個屬于中國人的輝煌時刻。

如今的北京航空航天大學航空航天博物館，不僅是科技的殿堂，更是航天精神傳承的熔爐。在記者到訪的下午，館內接待了一批又一批學生，博物館中的國之重器成了最生動的課堂，成為連接理論知識與科研實踐的媒介。一位參觀者告訴我們，在就讀北航期間，常在老師的帶領下來到博物館上課，“站在機翼下學習，是非常新奇的體驗”。

所謂國之重器，不僅在鋼鐵之堅，更在薪火相傳。走出博物館，北航的校園依然熱鬧；在遙遠的太空，中國空間站或許正劃過北緯40度上空。這些凝聚著科技智慧的展品見證的艱苦奮斗、追求突破、勇于創(chuàng)新，正是我們走向未來的不懈動力。星辰大海，從來不是終點，而是下一段航程的起點。

感謝北京外國語大學、中國人民大學、北京航空航天大學、中央民族大學、北京交通大學、天津理工大學黨委宣傳部及各博物館給予的大力支持！

我們對大學博物館的探訪、拍攝還在繼續(xù)，如果貴校的博物館有特色館藏、珍貴展品，可聯(lián)系我們。

電話：010-82296562；電子郵件：dxbwgyyj@126.com

《中國教育報》2025年05月16日 第04版

作者：本報記者 楊亞輝 朱芳玉 徐嘉棟 見習記者 孫雨新