四川
為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指導(dǎo)精神，切實(shí)提升幼兒獨(dú)立自主能力，強(qiáng)化自我服務(wù)意識(shí)，踐行生活化教育理念，滎經(jīng)縣幼兒園于近日組織開展“生活準(zhǔn)備”幼小銜接系列主題活動(dòng)。
活動(dòng)通過階梯式能力展示環(huán)節(jié)，系統(tǒng)呈現(xiàn)各年齡段幼兒生活自理能力發(fā)展水平。小班幼兒參與基礎(chǔ)生活技能項(xiàng)目，完成趣味紙團(tuán)撿拾、毛巾折疊懸掛等啟蒙訓(xùn)練，專注標(biāo)準(zhǔn)化操作流程；中班幼兒通過精細(xì)化動(dòng)作演示，規(guī)范完成餐具整理、玩具分類收納等實(shí)操任務(wù)，完整展現(xiàn)基礎(chǔ)生活管理素養(yǎng)；大班幼兒參與綜合能力比拼，熟練完成被褥折疊整理、書包收納等復(fù)合型任務(wù)，精準(zhǔn)呈現(xiàn)系統(tǒng)化生活管理技能。
作為幼小銜接的重要實(shí)踐性教育活動(dòng)，自理能力大賽旨在通過系統(tǒng)化訓(xùn)練為學(xué)齡前兒童奠定基礎(chǔ)教育階段平穩(wěn)過渡的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。活動(dòng)遵循分層教學(xué)原則，依據(jù)小、中、大班幼兒認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，采用梯度化設(shè)計(jì)思路設(shè)置特色挑戰(zhàn)項(xiàng)目。通過浸潤式體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在游戲化情境中習(xí)得基礎(chǔ)生活技能，體驗(yàn)勞動(dòng)實(shí)踐的成就感，踐行自我服務(wù)意識(shí)的成長型教育理念。（供稿/圖：滎經(jīng)縣教育局）
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