從諸多特點(diǎn)上看，偉人的這幅書法上的字跡，是我們最少見的一種形式，也是最為經(jīng)典的一種形式，相信，對你也會產(chǎn)生積極的影響的，不是嗎？

這字跡，還有一個比較突出的特點(diǎn)，那就是在左右結(jié)構(gòu)的字跡上，往往都是左邊的大，左邊的放，右邊的小，右邊的收，這種狀態(tài)，也是我們曾經(jīng)很少見到的一種現(xiàn)象，更是一種難得的經(jīng)典。

也希望朋友們在今后的書法創(chuàng)作中，能夠靈活地應(yīng)用，巧妙的應(yīng)用，不僅表現(xiàn)傳統(tǒng)書法的大氣和厚重，還要充分地表現(xiàn)個性和特點(diǎn)。

或許，欣賞了這封作品，我們也一定是收獲滿滿，也相信，你在今后的學(xué)習(xí)過程中，不僅收獲書法技巧和技藝，而且還能夠感悟到更多的偉人思想，用偉人的思想，去指導(dǎo)我們的生活，學(xué)習(xí)，一定會有事半功倍的效果的。

家人們，今兒一起走進(jìn)舊書里的毛體字藝術(shù)世界！辨認(rèn)這些字，不僅考驗(yàn)書法知識，更彰顯文化素養(yǎng)。聽說能認(rèn)出 12 個字是常人，20 個字算知識分子，全認(rèn)出來不是書法大師，就是在書法圈浸淫多年的老前輩！

我之前去爺爺家，在角落看到一本落灰的舊書。閑著翻開，沒幾頁，一頁書法作品吸引了我。那些字氣勢足，筆畫順暢，筆鋒嫻熟，充滿活力與靈動。我被深深震撼，想分享這份感動 。

爺爺鄭重地把那本舊書捧到我面前，翻開書頁，指著上面的毛體字，眼神里滿是感慨。那些字，一筆一劃都帶著獨(dú)特的韻味，它們可不只是漂亮的書法，更是一段厚重歷史的見證者。

爺爺緩緩開口講這些字背后的故事。原來，它們是毛主席為中國抗日軍政大學(xué)定的教育方針和校訓(xùn)。在戰(zhàn)火紛飛、急需人才的年代，這些理念如明燈指引有志青年。那時培養(yǎng)的人才信仰堅(jiān)定，作風(fēng)優(yōu)良、能力非凡，在艱苦斗爭中為國家民族撐起一片天。這些毛體字承載時代精神，見證波瀾歷史，裝滿那代人的信仰與追求。

我湊近看，繁體字有些陌生，辨認(rèn)費(fèi)勁。爺爺卻不同，看這些字句時眼神熟悉親切，仿佛回到過去。對熟悉毛主席語錄的爺爺這輩人來說，這些字句是心中珍寶，有人甚至倒背如流。每個字、每句話都似老友，訴說故事，承載青春熱血。

每一次看到革命家的字跡，都讓人肅然起敬，他們的字跡，不僅見證了一段不平凡的歷史，而且從某種程度上看，也是藝術(shù)品一樣的存在，在我們的腦海中，總是會浮現(xiàn)出一種很豪邁的氣質(zhì)特點(diǎn)，而看到他的這封信后，感覺是完全被顛覆了，他的這封信，不僅內(nèi)容上，讓人為之一振，而且字跡書寫上，更是一種顛覆性的存在，完美顛覆了我們的審美，整體上透著一股濃郁的書香之氣。

分享革命家的字跡，讓更多的年輕朋友走進(jìn)革命家沒們的世界，了解不一樣的歷史，從中受益，為進(jìn)一步弘揚(yáng)革命精神，弘揚(yáng)時代審美，做出積極的貢獻(xiàn)。