5月24日，慶霞社區黨群服務中心人聲鼎沸，一場別開生面的"我是社區小主人"成果展示活動吸引了轄區40余名青少年及家長參與。本次活動通過"北斗科普教育+定向運動實踐+影視啟迪"的創新模式，將社區教育融入生活場景，為青少年打造沉浸式學習體驗。

上午9時，"北斗領航"科普小課堂率先拉開帷幕。來自株洲市定向運動協會的專業講師通過三維動態PPT，向孩子們展示了北斗衛星系統的組網原理。"原來我們手機里的導航功能，背后有60顆衛星在工作！"五年級學生王同學興奮地記下筆記。當聽到北斗系統在抗震救災、農業植保等領域的應用案例時，現場不斷響起驚嘆聲，孩子們在互動問答環節爭相舉手，展現出對科技知識的濃厚興趣。

知識儲備環節結束后，慶霞社區幸福廣場化身為"智慧尋寶"實踐基地。工作人員巧妙地將北斗導航知識點轉化為定向運動關卡——在"衛星軌跡迷宮"環節，孩子們需根據北斗三號MEO衛星軌道參數推算通行路線；"信號傳輸接力賽"則要求參與者模擬衛星與地面站的通信協作。這種寓教于樂的方式讓抽象的理論知識變得觸手可及，四年級學生李同學在完成所有打卡點后激動地說："現在完全明白為什么北斗比GPS多發了近30顆衛星！"

中午的科普電影《尋秘自然》放映環節，社區特別邀請到科技志愿者進行映后講解。當銀幕上出現量子糾纏現象時，現場爆發出熱烈的討論聲。"這樣的活動既鍛煉身體又增長見識，孩子回家后還在畫衛星結構圖。"家長楊女士表示，社區搭建的實踐平臺讓家庭教育有了新抓手。

據社區黨委書記羅書記介紹，本次成果展是"社區小主人"培育計劃的階段總結。項目啟動半年來，已開展科技實踐、志愿服務等主題活動10場，培育青少年社區觀察員26名，收集合理化建議15條。下階段將成立"少年議事會"，鼓勵更多青少年參與社區治理。

"我們把科普教育作為社區治理創新的突破口。"羅書記表示，通過構建"知識輸入-實踐轉化-價值輸出"的教育閉環，不僅提升了青少年的科學素養，更培養了他們的社區歸屬感。活動結束后，不少孩子主動報名成為"科技小講師"，準備在暑期為社區長者開展智能設備培訓，真正實現從"受益者"到"建設者"的身份轉變。