鄭州市第二十八高級中學(xué)2025年招生簡章
學(xué)校簡介
鄭州市第二十八高是教育局直屬一批次公辦高中,占地面積142畝,建筑面積達7萬平方米,硬件設(shè)施一流。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,秉承“明體達用”的辦學(xué)理念,遵循“校以才立、教以才興”的辦學(xué)主張,奉行“明德向善 明理致知 明志達遠 明心見義”的校訓(xùn),圍繞“立德 啟智 健體 尚美 崇勞”這一育人目標,用專業(yè)的力量推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,是一所學(xué)術(shù)卓越、特色鮮明的現(xiàn)代高中。
01 招生對象
(1)具有鄭州市市區(qū)常住戶口的考生;
(2)進城務(wù)工人員隨遷子女,父母一方有合法職業(yè)和穩(wěn)定住所(含租賃),且在鄭繳納社會保險 1 年以上(含 1 年),在市區(qū)教育行政部門注冊學(xué)籍,在學(xué)籍注冊學(xué)校連續(xù)就讀 3 年,初中階段綜合素質(zhì)總評為合格及以上等次的考生。
02 招生規(guī)模
2025年鄭州市第二十八高級中學(xué)計劃招生16個班,共800人。
03 報名辦法
可在面向鄭州市區(qū)招生批次第一批次第一志愿中,選報鄭州市第二十八高級中學(xué),根據(jù)中招成績和相應(yīng)的分配生政策,根據(jù)分數(shù)從高到低擇優(yōu)錄取。
04 招生咨詢
(1)現(xiàn)場咨詢
時間:中考志愿填報前每日上午8:00-12:00,下午14:30-17:30 。
地點:鄭州市第二十八高級中學(xué)明成樓一樓大廳
(2)電話咨詢
0371-65399506
0371-65399510
0371-65399512
0371-65399530
(3)分區(qū)咨詢
答家長問
1.鄭州市第二十八高級中學(xué)今年的分數(shù)線是多少?
答:2022年為537分,2023年為631分,2024年為648分。三年來,學(xué)校每年擴招200名學(xué)生的同時分數(shù)線還保持上升趨勢,呈現(xiàn)出規(guī)模質(zhì)量雙提升的良好發(fā)展前景,是廣大優(yōu)秀學(xué)生選擇的一所性價比非常高的優(yōu)質(zhì)高中,今年預(yù)計分數(shù)線會有小幅增長。
2.鄭州市第二十八高級中學(xué)實施分層教學(xué)嗎?
答:學(xué)校實施分層教學(xué)。高一入學(xué)后,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識水平和學(xué)習(xí)需求,將學(xué)生分成不同的層次,針對不同層次的學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)策略,以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。分層教學(xué)實施動態(tài)調(diào)整機制;實施分層作業(yè),作業(yè)設(shè)計為基礎(chǔ)題、提高題、挑戰(zhàn)題等三個層面。學(xué)校開展“差異化教學(xué)策略”專題培訓(xùn),提升教師分層備課能力,建立跨學(xué)科教研組,開發(fā)分層教學(xué)資源包。建立學(xué)情預(yù)警機制,動態(tài)監(jiān)測各層次學(xué)生知識點掌握率,觸發(fā)教師干預(yù)。通過精準診斷、動態(tài)調(diào)整與資源適配,能夠讓學(xué)生找到“跳一跳夠得著”的發(fā)展區(qū),有效促進了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的發(fā)展,實踐證明,28高學(xué)生的增值性評價位居鄭州市前列。
3.鄭州市第二十八高級中學(xué)師資如何?
答:教師團隊老中青結(jié)合,全部都是六大部屬師范院校公費師范生和雙一流高校研究生,現(xiàn)有教職工115人,其中研究生學(xué)歷38人,占比33%,正高級教師1人,高級教師5人,省級骨干教師1人、市級名師1人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭2人。成立有蔡明生名校長工作室、宋圓物理名師工作室、陳惠惠心理健康教育工作室。教師們朝氣蓬勃,凝聚力強,業(yè)務(wù)突出,帶班成績優(yōu)秀,為有志于到28高中學(xué)習(xí)的學(xué)子們創(chuàng)造更多機會。
4.鄭州市第二十八高級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量如何?
答:我校秉承“用專業(yè)的力量推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)策略,以“自主學(xué)習(xí)”為核心、以“課堂九要素”為引領(lǐng)、以“國家課程校本化”為特色構(gòu)建“三位一體”的教學(xué)體系,形成了鮮明教學(xué)特色。
首先,我們致力于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。鼓勵學(xué)生主動探索知識,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過設(shè)立自主學(xué)習(xí)時間、提供豐富的學(xué)習(xí)資源和開展多樣化的學(xué)習(xí)活動,幫助學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的方法和技巧;定期組織學(xué)習(xí)方法講座和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,分享優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
其次,我們用“課堂教學(xué)九要素”引領(lǐng)課堂教學(xué)。通過明確的教學(xué)目標、有效地導(dǎo)入環(huán)節(jié)、互動的教學(xué)過程、及時的反饋與評價、合理的課堂管理、適當?shù)慕虒W(xué)方法、豐富的教學(xué)資源、科學(xué)的時間管理和有效的課堂總結(jié)等“課堂教學(xué)九要素”的引領(lǐng),我們提高了課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,使學(xué)生在課堂上能夠更好地理解和掌握知識。
第三,我們積極推進國家課程的校本化實施。我們根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生的需求,對國家課程進行了適當?shù)恼{(diào)整和補充。數(shù)學(xué)學(xué)科全面深化國家課程的校本化實施;英語學(xué)科補充《英語700句》《英語短文50篇》等拓展材料;跨學(xué)科融合構(gòu)建了《春晚一首歌》等校本課程。我們結(jié)合學(xué)校的特色和優(yōu)勢,開發(fā)了一系列校本課程,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,通過開展各種實踐活動和社會實踐,提高學(xué)生的實踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
三年來,學(xué)校以自主學(xué)習(xí)喚醒內(nèi)驅(qū)力,用課堂模型提升思維力,借課程重構(gòu)培育創(chuàng)新力,在教育教學(xué)方面取得了顯著的成果。在教育局歷年的高中增值評價中,學(xué)校的增值率位于同類學(xué)校前茅;2024年我校學(xué)生首次參加全國青少年航天創(chuàng)新大賽即獲得全國總決賽一等獎;此外,學(xué)校還獲得了多項榮譽稱號,如鄭州市高中科學(xué)教育示范單位、鄭州市中小學(xué)德育創(chuàng)新先進集體等。
5.鄭州市第二十八高級中學(xué)的培養(yǎng)目標是什么?
答:學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),致力于培養(yǎng)“立德 啟智 健體 尚美 崇勞”能夠適應(yīng)未來社會需求、可持續(xù)發(fā)展的新一代社會主義建設(shè)者和接班人。
首先,五育并舉,筑基核心素養(yǎng)。
(1)立德鑄魂:開發(fā)“紅色基因+”德育課程,開展“微黨課·大情懷”主題活動,近三年學(xué)生志愿服務(wù)人均40小時。
(2)啟智創(chuàng)新:推進“課堂教學(xué)九要素”改革,設(shè)立人工智能、航天航空等前沿校本課程,與高校共建“學(xué)科基地”,2024年8名學(xué)生獲全國青少年航天創(chuàng)新大賽等全國總決賽一等獎。
(3)健體強心:實施“陽光體育2.0”計劃,每天保障1小時運動,心理健康教育引入正念訓(xùn)練。
(4)尚美潤心:打造“非遺美育工坊”,開設(shè)陶藝、剪紙等23門藝術(shù)課程,校園戲劇節(jié)、中秋游園會成為區(qū)域文化名片。
(5)崇勞礪志:創(chuàng)建“三園一體”勞動基地(校園責(zé)任田、社區(qū)服務(wù)園、企業(yè)實踐園)。
其次,家校共育,凝聚育人合力。
(1)機制創(chuàng)新:成立家校發(fā)展共同體,編印《家校共育》報,實現(xiàn)學(xué)情數(shù)據(jù)、生涯規(guī)劃信息實時共享。
(2)課程共建:開設(shè)“家長學(xué)校”,推出家庭教育微課。
(3)資源融通:聯(lián)動社區(qū)建立43個社會實踐基地,形成“學(xué)校主導(dǎo)-家庭協(xié)同-社會支持”育人生態(tài)圈。
學(xué)校始終堅持以德行成長校準人生坐標,用智慧之光點亮創(chuàng)新火種,借體美勞育豐盈生命質(zhì)感,構(gòu)建家校社協(xié)同育人命運共同體,為每個孩子終身發(fā)展賦能。
6.鄭州市第二十八高級中學(xué)能住宿嗎?餐廳如何?
答:學(xué)生全寄宿,6人間,宿舍配備空調(diào)和獨立衛(wèi)生間,直飲水機保障24小時熱水,浴室每天都開放。三層智慧食堂實現(xiàn)刷卡支付,食堂供餐,學(xué)生選餐,近百種飲食,菜品豐富,營養(yǎng)健康。
7.鄭州市第二十八高級中學(xué)往返交通問題怎么解決?
答:周末學(xué)生離校和返校有多種交通方式可供選擇:其一,地鐵二號線轉(zhuǎn)鄭許線龍王站A口,學(xué)校協(xié)調(diào)專門公交接駁車,直達地鐵口;其二,公交616路、618路、626路、新鄭2路等線路;其三,家委會自籌租車16條專線,覆蓋鄭州市各區(qū);其四,家長自駕接送。
8.鄭州市第二十八高級中學(xué)管理如何?
答:這是一所管理嚴謹科學(xué)人文的學(xué)校。
(1)“5+2”模式,讓管理更嚴謹。“5”:周內(nèi)常規(guī)管理,學(xué)校制定有詳細一日學(xué)生管理規(guī)定,時時、處處、事事都有專人管理;原則上不允許帶手機入校,特殊情況需要家長向班主任報備,交由班主任管理,離校時交還給學(xué)生;為滿足個性化需求,早上6點宿舍樓開門,晚上設(shè)有延時熄燈宿舍。“2”:周末試行雙休,周五下午5:45點放學(xué),周日17:00返校;周末自習(xí)室向留校學(xué)生開放,有值班教師專人管理。
(2)“1+2”模式,讓管理更科學(xué)。一個正班+兩個副班,三位班主任分工協(xié)作,學(xué)生吃飯、學(xué)習(xí)、休息、運動等任何活動至少一位班主任全程陪伴管理。
(3)“1+1”模式,讓管理更人文。實施“1+1”模式的全員導(dǎo)師制,通過每周一次交心談話、每月一次家訪溝通、每學(xué)期一份成長寄語,開展思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、成長向?qū)А⑸钪笇?dǎo)等工作,促進每位學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
9.鄭州市第二十八高級中學(xué)與鄭州市第六高級中學(xué)有什么關(guān)系?
答:鄭州市第二十八高級中學(xué)是由鄭州市第六高級中學(xué)代建的學(xué)校,是相互獨立的市直高中,目前雙方是合作發(fā)展共同體的關(guān)系。雙方在教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、師資交流等方面深度交流、合作緊密。
來源:鄭州市第二十八高級中學(xué) 微信公眾號
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