在快速發展的新時代背景下

加強少年兒童的愛國主義教育

培養他們的民族自豪感和責任感

顯得尤為重要

而音樂 作為一種

跨越語言、直擊心靈的藝術形式

無疑是實現這一目標的有效途徑

為進一步加強少年兒童愛國主義和民族精神教育 , 不斷深化美育在立德樹人中的獨特作用 , 培養擔當民族復興大任的時代新人近期 , 我市組織開展“童聲里的中國”少年兒童歌詠活動。活動由徐州市精神文明建設辦公室、市教育局以及徐州廣電傳媒集團主辦，旨在通過歌詠這一形式，激發孩子們對祖國的熱愛之情，展現他們的精神風貌，同時也為他們的成長之路增添一抹亮麗的色彩。

本次活動的主題為“童聲嘹亮唱響中國”，寓意著孩子們的純真童聲將響徹云霄，唱出對中國的無限熱愛與美好祝福。

征集與發布

自4月起，活動主辦方通過社會征集與委約創作相結合的方式，新創了一批符合少年兒童年齡特點和審美需求的原創少兒曲目。這些曲目不僅謳歌了抗戰精神、新時代成就，還唱響了和平與未來的美好愿景。4月底，面向全市中小學校發布了歌詠活動推薦曲庫，涵蓋了經典曲目、新創曲目和歷屆活動優秀曲目等不同類別。

組織動員傳唱

5月起，各地充分依托校園合唱節，動員中小學普遍開展齊唱、合唱、表演唱、詩詠等形式多樣的歌詠活動。孩子們在傳唱中不僅感受到了音樂的魅力，更深刻理解了歌曲背后的歷史意義和文化內涵。

線上展播與互動

為了擴大活動的影響力，主辦方還組織了線上展播活動。各地中小學生以團隊的方式，選擇契合活動主題的歌詠作品進行演唱，并將效果突出的合唱節目上傳至指定平臺。這一舉措不僅讓更多人欣賞到了孩子們的精彩表演，還促進了不同地區之間的文化交流與互動。

六一前夕，“童聲里的中國”還創新融合地方戲曲非遺文化、紅色教育資源與青少年美育實踐，策劃開展“戰歌嘹亮·童心向黨”主題快閃活動。通過梆子、柳琴戲等傳統藝術改編，聯動文廟歷史文化街區、王杰部隊、運河支隊抗日戰爭紀念館等紅色地標，打造了一堂“聽得見鄉音、記得住歷史、唱得出斗志”的沉浸式思政課。

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在“童聲里的中國”活動中，徐州市將“非遺”活態傳承、紅色“基因喚醒”與青少年“人格塑造”有機統一，積極探索“以文化人、以聲聚力”的德育新路徑。通過"體驗-感悟-內化-踐行"的遞進式育人路徑，讓紅色教育真正入腦入心。孩子們從最初學唱愛國主義歌曲的"傳聲者"，逐漸成長為主動創編梆子戲校園劇的"創作者"；從聆聽革命故事的"接受者"，蛻變為在紅色地標擔任講解員的"傳播者"。通過將歷史文化資源轉化為情感體驗載體，使抽象的價值觀念具象為可感知、可參與、可傳承的實踐活動。

下一步,“童聲里的中國”還將在“七一”、“八一”、中國人民抗日戰爭勝利紀念日、烈士紀念日等重要時間節點，組織廣大少年兒童陸續走進抗戰遺址、遺跡、紀念場館和愛國主義教育基地,開展歌詠展示展演活動,參與本地群眾性紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年活動,打造生動的愛國主義教育實景課堂,持續興起活動熱潮。

本次“童聲里的中國”少年兒童歌詠活動不僅是一次音樂藝術的盛宴，更是一次深刻的愛國主義教育實踐。通過活動，孩子們不僅提升了自己的音樂素養和審美能力，還增強了對祖國的熱愛之情和民族自豪感。同時，活動也促進了家校社三方的緊密合作，共同為孩子們的成長營造了一個良好的環境。

共同期待，“童聲里的中國”少年兒童歌詠活動成為孩子們成長道路上的一抹亮色，讓童聲成為傳遞正能量、歌頌美好時代的最強音。

徐州廣電記編輯 | 王嶠

一審 | 姚亮

二審 | 朱宸昕

三審 | 張清

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