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本文編號(hào) 250529

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那是因?yàn)榱粞院芏?/strong>

許多人可能都經(jīng)歷過(guò)一個(gè)困境：想改變頹廢的狀態(tài)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，但堅(jiān)持了一段時(shí)間，總是無(wú)疾而終。

比如：

想鍛煉寫作能力，于是強(qiáng)迫自己每天都要寫一千字，哪怕沒有表達(dá)欲也要硬憋出來(lái)，導(dǎo)致最終在痛苦中無(wú)疾而終。

想強(qiáng)化體質(zhì)，于是要求自己要抽出時(shí)間去鍛煉、健身，結(jié)果每次都需要用意志力跟惰性斗爭(zhēng)半天才能出門，沒幾天就堅(jiān)持不下去。

想多讀點(diǎn)書，于是參加各種共讀活動(dòng)，孜孜不倦地做筆記、打卡，然而活動(dòng)結(jié)束后就又恢復(fù)原先的生活習(xí)慣，久了連之前讀了什么都忘記了……

久而久之，很多人就容易氣餒，覺得自己不是這塊料，或者給自己貼上懶惰、拖延、不自律……的標(biāo)簽。

那么，問(wèn)題出在哪里呢？這種標(biāo)簽究竟對(duì)不對(duì)呢？

今天，我想跟你分享關(guān)于生活的一個(gè)真相，或許能夠幫你解決這個(gè)問(wèn)題。

首先，我想跟你分享一個(gè)很有趣的理論。

可能不少人有過(guò)這樣的感受：當(dāng)我們經(jīng)歷了一些非常開心的事情時(shí)，比如完成一個(gè)大項(xiàng)目、升職加薪、孩子出生、新房喬遷……我們會(huì)感到非常開心。但這種開心通常不會(huì)持續(xù)特別久，可能過(guò)了幾天，就會(huì)恢復(fù)到之前的狀態(tài)。

為什么會(huì)這樣呢？是因?yàn)槲覀兎浅Ｘ澬摹⒉粔驖M足嗎？

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)榇竽X有一個(gè)特性：它對(duì)于情感的波動(dòng)會(huì)有一條「基線」，也就是日常情感的平均水平。一旦偏離了基線，無(wú)論是好事還是壞事，對(duì)大腦來(lái)說(shuō)都是一種意外和不適，它會(huì)努力讓自己回歸到基線附近。

也就是說(shuō)，哪怕是遇到令人非常開心的好事，對(duì)大腦來(lái)說(shuō)，這種快樂(lè)和和喜悅同樣偏離了基線，是一種異常情況，需要被修正。因此，我們的快樂(lè)往往不會(huì)持續(xù)很久，而是很快回歸到基線。

這種效應(yīng)，在心理學(xué)上稱為「享樂(lè)適應(yīng)」，又叫做「享樂(lè)跑步機(jī)」。

實(shí)際上，這條「基線」不僅僅適用于情感，它在生活之中無(wú)處不在。

比如：你是一個(gè)習(xí)慣24點(diǎn)睡覺的人，現(xiàn)在想調(diào)整到22點(diǎn)睡覺。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你經(jīng)過(guò)了一番嘗試和努力，就算一開始能成功，慢慢的也會(huì)恢復(fù)到之前的狀態(tài)。這不是因?yàn)槟阕灾屏Σ睿且驗(yàn)槟闵眢w的基線就是24點(diǎn)睡覺。

同樣，你是一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的人，突然之間讓你去運(yùn)動(dòng)，每天跑步1小時(shí)，你可能堅(jiān)持了一段時(shí)間也會(huì)堅(jiān)持不下去。這不是因?yàn)槟憧朔涣硕栊裕且驗(yàn)樯眢w的基線不適應(yīng)這個(gè)運(yùn)動(dòng)量。

所以，文章開頭的問(wèn)題，答案就很明顯了：一切突如其來(lái)、跟我們的基線差別非常大的改變，都是不可能持久的。因?yàn)槟阆喈?dāng)于一直在跟大腦對(duì)抗。

投資里面有一個(gè)概念，叫做「均值回歸」，原理也是相似的。一個(gè)標(biāo)的的價(jià)格可能會(huì)過(guò)高，可能會(huì)過(guò)低，但長(zhǎng)期來(lái)看，它一定會(huì)穩(wěn)定在一個(gè)平均值附近。過(guò)高的價(jià)格，會(huì)被向均值拉低；過(guò)低的價(jià)格，會(huì)向著均值抬升。

人生也是一樣的。真正有效的改變，不是暫時(shí)去拉高它的「價(jià)格」，而是腳踏實(shí)地、一步步地提高我們的「均值」。

理解了這個(gè)基線和均值的理論，可以幫我們解決許多迷思和困擾。

比如，當(dāng)你在短時(shí)間內(nèi)連續(xù)取得很多成績(jī)，春風(fēng)得意的時(shí)候，或許可以給自己一個(gè)小小的警醒：現(xiàn)在我所取得的成績(jī)，是否已經(jīng)超過(guò)了我的「均值」？

如果是，那么有沒有可能有運(yùn)氣的因素？我也許應(yīng)該更清醒、更冷靜地看待自己，切不可被勝利沖昏頭腦。

或者，當(dāng)你遭遇一連串的不順利時(shí)，你也可以鼓勵(lì)自己：從宏觀來(lái)看，我現(xiàn)在處于谷底，已經(jīng)偏離了我的均值。那么未來(lái)不管怎么樣，一定總是會(huì)向上走的，我的生活會(huì)變得越來(lái)越好。

我現(xiàn)在要做的，就是趕緊振作起來(lái)，來(lái)抓住「讓生活變好」的機(jī)會(huì)。

再比如，不少人容易陷入后悔，容易責(zé)怪自己：

• 當(dāng)初的那個(gè)決定，如果別那么輕率就好了；

• 當(dāng)時(shí)那個(gè)選擇，如果選了另一條路，會(huì)不會(huì)更好一些？

• 當(dāng)時(shí)那個(gè)做法，如果不是這樣而是那樣就好了；

但其實(shí)，任何一個(gè)結(jié)果，都不是一個(gè)單一的選擇能夠決定的，而是由我們一系列的認(rèn)知、行為和決策構(gòu)成的。所以，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們所經(jīng)歷的結(jié)果，其實(shí)都不會(huì)偏離我們的均值太遠(yuǎn)。

換言之，只要你認(rèn)真去行動(dòng)和嘗試了，那么你得到的每一個(gè)結(jié)果，其實(shí)就是當(dāng)下那個(gè)狀態(tài)的你「最可能」的結(jié)果。

因此，我常常說(shuō)：不要為過(guò)去的決定而后悔，這是毫無(wú)意義的。

而把視角拔高，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，其實(shí)很多在當(dāng)下覺得很困難的問(wèn)題，也許都沒那么嚴(yán)重。

只要我們的均值總是在上升，那么我們?cè)谖磥?lái)做出更好的決策、得到更好的結(jié)果的概率，就總是會(huì)變高。

那么，如何才能提高我們的均值呢？

一個(gè)簡(jiǎn)單的思路是：從底層入手，慢慢地讓大腦適應(yīng)新的狀態(tài)，一步步地推動(dòng)它抵達(dá)一個(gè)新的均值。

舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子。

你看到一個(gè)方法或技巧，覺得它很有用，想把它學(xué)到手，一口氣掌握。這是一個(gè)偏離均值的做法，很可能不會(huì)成功。

你去思考和分析這個(gè)方法背后的原理，弄懂它的來(lái)龍去脈，知道它為什么是這樣，這就更貼近了底層。

而一旦你理清楚自己的實(shí)際情況，把它的原理和機(jī)制跟自身結(jié)合起來(lái)，基于自己的實(shí)際情況去調(diào)整它、適配它，讓它更符合自己的需求，讓自己「如臂使指」，這就是一個(gè)最底層的做法。

又比如決策。

執(zhí)著于「我當(dāng)時(shí)選錯(cuò)了」，不斷告訴自己「下一次我要這樣選」，是沒什么意義的。因?yàn)槲磥?lái)的情形可能千差萬(wàn)別，這并不能幫助你應(yīng)對(duì)種種不確定的情況，你依然有可能繼續(xù)選錯(cuò)。

更底層的做法是什么呢？是分析自己為什么會(huì)選錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)自己缺乏什么知識(shí)、存在什么樣的盲區(qū)，然后想辦法去彌補(bǔ)這些知識(shí)、改善這些盲區(qū)，讓自己變得更完善。

比如：

• 我當(dāng)時(shí)是不是太跟風(fēng)了？那么，或許我以后不應(yīng)該跟風(fēng)，而是自己深入思考；

• 我當(dāng)時(shí)是不是忽略了一些信息？那么，或許我可以自學(xué)一下，至少要了解一些常見的情形和容易犯的錯(cuò)誤；

• 我當(dāng)時(shí)是不是過(guò)度自信了？那么，或許我以后可以找相關(guān)的人士咨詢一下，并且我得想辦法讓自己能夠分辨他們靠不靠譜……

那么，下一次當(dāng)你面對(duì)類似情形時(shí)，你選對(duì)的概率，就會(huì)自然而然地提升。

再舉一個(gè)例子。

你想養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，直接給自己定計(jì)劃、設(shè)定KPI，這可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了均值，很可能堅(jiān)持不了多久。

你去分析這個(gè)習(xí)慣的原理，了解自己目前的實(shí)際情況是什么，需求是什么，調(diào)整方向是什么，如果想變好、能夠立刻去做的「最小可行性步驟」是什么，讓大腦適應(yīng)這個(gè)行動(dòng)，逐步抵達(dá)一個(gè)新的均值 —— 這才是一個(gè)更底層的做法。

比如：你想學(xué)習(xí)，直接給自己設(shè)定「每天要讀多少頁(yè)書」的KPI往往是無(wú)效的。更好的做法可能是先理清自己的需求：為什么想學(xué)習(xí)？然后再一步步地行動(dòng)。

假設(shè)你是對(duì)某個(gè)領(lǐng)域感興趣，想進(jìn)一步了解它，那么或許可以試試：先閱讀這個(gè)領(lǐng)域的博主寫的文章，做一些筆記，提一些問(wèn)題，再根據(jù)問(wèn)題去找答案，滿足自己的好奇心。

等有了一定的積累，這些文章滿足不了你了，再根據(jù)自己的積累去找適合的書，看書里對(duì)應(yīng)的部份，來(lái)完善和擴(kuò)充自己感興趣的觸點(diǎn)……

以及，一定要通過(guò)讀書的方式嗎？能否通過(guò)別的方式，比如學(xué)習(xí)一些課程，跟專業(yè)的人士交流討論，甚至通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)進(jìn)一步了解這個(gè)領(lǐng)域……這些，都是可行的選項(xiàng)。

甚至，你可以到社交平臺(tái)上分享自己的見解，解答別人的疑惑。可以觀察一下別人都有哪些常見的問(wèn)題，有哪些具備共性的需求，以它們?yōu)楹诵娜ミM(jìn)行主題學(xué)習(xí)，通過(guò)輸出來(lái)反向激勵(lì)自己輸入。

一方面，你的輸出能夠得到別人的贊同和感謝，這些能夠?yàn)槟闾峁┏渥愕姆答伜蛣?dòng)力；另一方面，它們也可以為你提供階段性的方向和指引，避免盲目的學(xué)習(xí)，而是有的放矢。

在這個(gè)過(guò)程中，你可能會(huì)慢慢找到學(xué)習(xí)和輸出的樂(lè)趣。那么，為了騰出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，你可能會(huì)想辦法提高工作效率，壓縮工作的時(shí)間，去掉無(wú)意義的瑣事和不健康的生活習(xí)慣，讓每一天過(guò)得更充實(shí)、更豐富……

那么，等你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更多的理解，你可能會(huì)把學(xué)習(xí)變成一種日常的習(xí)慣，不去學(xué)習(xí)反而會(huì)覺得少了什么。到了這一步，你已經(jīng)完全不需要強(qiáng)迫和推動(dòng)自己，大腦對(duì)「低于均值」的不滿足會(huì)自然而然地形成動(dòng)力。

簡(jiǎn)而言之，從自己出發(fā)，「以我為主，為我所用」，一步步去完善和豐富自己，這才能真正有效地提高自己的均值。

至于其他的行為和習(xí)慣，其實(shí)不過(guò)是均值提高之后，自然而然的產(chǎn)物罷了。

最后，分享一套簡(jiǎn)單可行的思維方式，幫助你更好地上手，提升自己的「均值」。

1. 最小步進(jìn)

不妨先從這個(gè)問(wèn)題開始：

如果要做一件最簡(jiǎn)單的事情，讓自己離「理想中的狀態(tài)」更近一步，這件事情是什么？

不要給自己設(shè)定「要在幾個(gè)月內(nèi)達(dá)成什么目標(biāo)」之類的任務(wù) —— 它沒有太大意義。你需要考慮的只是：如果我把所有的改變簡(jiǎn)化成一件事，讓我能夠長(zhǎng)期地持續(xù)下去，這件事是什么？

把它找出來(lái)，「插入」你的生活里面，讓自己先做上一段時(shí)間。

2. 建立反饋

開始一段時(shí)間之后，你要考慮的就是：如何讓這件事情能夠?yàn)槟銕?lái)反饋？可以是成就感，可以是愉悅感，可以是收獲感……必須能夠讓你確切地感受到，你才有可能持續(xù)下去。

這種反饋，可以來(lái)自外界，也可以來(lái)自內(nèi)部。前者比如他人給你的肯定和贊賞，后者比如它對(duì)你起到了什么作用，你的哪些能力得到了提升，哪些狀態(tài)得到了改善，哪些需求得到了滿足……諸如此類。

把事情做成的關(guān)鍵，就在于從過(guò)程中得到反饋，而不是只盯著目標(biāo)不放。

3. 內(nèi)化常態(tài)

一旦你建立了反饋，讓它能夠自行運(yùn)轉(zhuǎn)下去，下一步，就是想辦法把它擴(kuò)大，給它添磚加瓦，讓它成為你生活中的一個(gè)新的常態(tài)。

這時(shí)，請(qǐng)把它跟你過(guò)往生活中的活動(dòng)做一個(gè)對(duì)比，問(wèn)一問(wèn)自己：哪些事情是跟它同樣重要的，哪些事情是沒有它重要的？我能不能對(duì)后者做一些調(diào)整和挪移，減少不必要的時(shí)間和精力耗用，把更多的資源投入到這件事上面？

慢慢的，讓它變成生活中的一種自然而然的習(xí)慣，讓自己從它的自行運(yùn)轉(zhuǎn)之中得到源源不斷的助益。

4. 校準(zhǔn)方向

最后，是在這幾步里，你需要時(shí)刻提醒自己去注意的：我有沒有走在正確的方向上？

要注意的是，不妨把目光拉得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要過(guò)度關(guān)注短時(shí)間內(nèi)某個(gè)指標(biāo)的變動(dòng)，而是全面地去看待自己的生活：它是否正在變得更好？

比如：

• 我的體重可能沒有在在短時(shí)間內(nèi)有較明顯的變化，但我的生活習(xí)慣正在變得更健康；

• 我可能沒能在短時(shí)間內(nèi)寫出很多文章，但我的知識(shí)體系和思維正在變得更完善；

• 我可能沒能很快地學(xué)會(huì)某種技能和領(lǐng)域，但我每一天都變得更加充實(shí)、有收獲；

自我提升的本質(zhì)，一定不是做出某件事情、產(chǎn)出某種成果，而是讓自己變得更豐富、更完善，成為更好的自己。

在此基礎(chǔ)上，一切行為、習(xí)慣、成果，都只是它所帶來(lái)的，自然而然的結(jié)果而已。

你好，我是李睿秋L(fēng)achel

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