今日話題：投訴老師的結果是啥？接下來小編就帶領大家來看看，網友們是怎么看待這個問題的。

一個老師被投訴降職稱了，全校所有老師都會回避這個孩子，換個學校依然如此。教育圈沒多大，哪個老師被哪個學生投訴降職了沒幾天傳遍全市。

我兒子是三年級。前陣子我兒子晚上和我閑聊，說到美術課，老師叫他起來回答問題，老師問他，兩幅圖選哪個？他說，哪個？！老師說，我問你哪個？他說，哪個？然后全班哄然大笑，老師很生氣。叫他坐下。我聽后，重復了一下他說的過程，我怕是我聽錯了。他說對。說的時候還哈哈大笑。他覺得他逗老師玩很有意思。我直接非常嚴肅的讓他站到我面前！我和他說，你覺得你這樣很幽默？你覺得全班同學笑，是覺得你有意思？你這樣特別不尊重老師！你的行為是嘩眾取寵！在別人眼里像個小丑！缺心眼！你還在那美滋滋的！我說，哪科老師都要尊敬。不是只有主科老師才叫老師！我覺得，在孩子成長的道路上，肯定會出錯，重在家長的處理態度。

想要老師管教又不給老師管教，想得美。我00后，對老師的害怕真的刻在心底，沒被打沒被罵過但就是害怕老師，覺得老師很有威嚴，畢竟看過老師罰其他人。現在的老師感覺得過且過，不惹火上身，拔了牙的有啥攻擊力，一份工作罷了

罰站就要被投訴啊，現在的太子公主們連站一會都不行了嗎初中的時候我每周都因為在英語早讀上打瞌睡被老師喊起來不是故意的，因為英語對我來說真的很催眠，也不會覺得老師是針對我，我成績還不錯，我知道老師是對我抱有期望，初三時期我們上課困了還會自動去教室后面站一會再回來，以免擋到別人

找老師溝通，提出事實已知曉，提出感受和訴求，比如對孩子耐心，對孩子關心，最主要不要讓孩子感受到區別對待，如果不改變，繼續投訴，沒辦法了，對孩子產生影響了，已經關系不好了就一條道走到黑，家長只需要保證，提出來的訴求是合理的，不是過分的，畢竟過分的訴求，肯定是不被支持的即可。

孩子打架，我教育他，被家長發抖音辱罵，氣的我渾身發抖。我還只是個副班，我本可以不管他 對不起對不起對不起，我真的很邪惡，但是我真心想問一句，我怎么“回敬”這個孩子？（他本身已經是考0分的水平，不存在成績上不管他）

有的家長直接在孩子面前罵老師，說老師壞話，導致學生到學校也這樣說，特別不尊重老師，老師上課他也很不屑于聽講，不聽老師的話，想想如果老師在學生面前罵學生父母，家長怎么想？

今早上課有個學生講小話被我叫起來，直接沖我一句“臥槽尼瑪13！”年段紀律和成績最差的這個班，第一次陷入死一般的寂靜。我雖然憤怒還是耐著性子秉承師德循循善誘，他臉紅脖子粗，最后我實在無力支撐了吩咐他們自習，致電班主任和年段長（德育處老師），離開了班級。中午午餐時間還聽到這個男生在對另一個班宣揚他的事跡，語調高昂洋洋得意，學我說話是戲謔又陰陽怪氣。 最搞笑的是我那時候還在辦公室改他們班的小測 我這兩年的教師生涯 可悲 可嘆 可憐

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