端午臨仲夏，時清日復長。在粽香裊裊、艾草搖曳之際，為實現傳統文化傳承與學科教學深度融合，提升學生核心素養，培育學生家國情懷，5月30日下午，河南洛陽市東升第三初級中學舉辦了以“粽情端午、趣享學科、樂淘校園”為主題的端午奇妙游活動。本次活動突破傳統節日形式，以端午民俗為經，以班級貿易節為緯，以學科素養活動為載體，編織出趣味橫生的體驗網。師生在穿梭互動中，沉浸式感受傳統文化魅力，體驗學科實踐樂趣。

古韻開場，啟幕奇妙之旅

粽葉飄香時節，校園端午奇妙游活動如同一幅徐徐展開的瑰麗畫卷。活動現場，艾草的清香縈繞鼻尖，五彩絲線隨風輕舞，處處氤氳著端午獨有的浪漫古韻。禮樂聲中，主持人登臺介紹了活動具體安排。隨后，《穗影流光》樂聲響起，李馨怡、范珂馨等6名同學旋上舞臺，裙擺翻飛如夏花，用舞姿演繹端午的古老與豐收的喜悅，現場掌聲不斷。

掌聲里，段智和書記走上臺鄭重宣布端午奇妙游活動開幕，并為師生送上節日祝福，號召大家在體驗中傳承中華優秀傳統文化，為學科素養活動注入深厚的文化底色。

四區聯動，盡覽端午風情

本次端午奇妙游活動以“傳統習俗體驗+學科素養融合+創意集市互動+校園幣兌換區”為核心，學校精心定制了獨具特色的東升三中校園幣，在四大特色區域間流通，讓學生在多元活動中解鎖端午新玩法，沉浸式感受傳統文化魅力與現代校園活力的激情碰撞。

傳統習俗體驗區：巧手制雅物，民俗潤心間

在“巧手包粽子”攤位前，老師化身“非遺導師”，手把手傳授粽葉折疊、糯米裝填、棉線捆扎的技巧，青青粽葉裹著雪白糯米、大紅棗子和五彩豆子，三角四角的粽子承載著對安康的期許；五彩繩編織區洋溢著歡聲笑語，絲線在指尖穿梭，編織出“長命百歲”“驅邪避災”的美好寓意；香囊制作區準備了薰衣草、香茅草、白芷、豆蔻等十余種藥材，伴著天然中草藥的芬芳，學生們挑選心儀的香囊袋，根據個人喜好精心搭配藥材，將驅邪避瘟的美好寓意一同扎進香囊里；艾草花束制作區則充滿自然野趣，新鮮的艾草、菖蒲與牛皮紙、棉麻絲帶碰撞出質樸美感，一束束端午花束成為學生手中的夏日限定浪漫。

學科素養活動區：知識藏“粽”間，趣味探真知

各學科教研組別出心裁，將知識融入端午元素，構建沉浸式學習場景。語文組“語粽不同，落筆成詩”活動中，學生們以“粽”為主題即興創作詩詞，平仄韻律間盡顯文學功底；數學組“數字迷粽”“粽體奧秘”攤位前，幾何圖形與端午粽子巧妙結合，讓學生在測量、計算中感受數學之美；英語組“Dragon Words Dash”以端午詞匯為線索，開展單詞拼寫大挑戰；歷史組“溯端午史韻，探華夏粽情”通過趣味問答，帶領學生穿越千年追溯端午起源；物理組“粽身一躍”“粽情測量”“紙橋承粽”等實驗，讓學生在探究浮力、壓強等原理中感受科學魅力；生物組“驅五毒”科普展，結合端午習俗講解動植物知識；地理組“小粽擂臺”“粽味尋跡”“聞聲識粽源”，通過地圖推理、氣味辨別等環節，揭秘粽子背后的地域文化；信息科技組“AR 體驗館”則以科技手段重現端午場景，讓傳統習俗與現代技術碰撞出奇妙火花。

班級貿易集市區：創意市集開，校園幣筑夢

各班攤位前更是熱鬧非凡，“咸魚夢想家”“濃情端午‘艾’貿易”“解憂雜貨鋪”等創意店名令人眼前一亮。學生們拿出精心準備的手工藝品、書籍、玩具等物品，明碼標價、熱情叫賣。手工繪制的端午團扇、自制的黏土粽子擺件、書法作品《離騷》節選等特色商品備受青睞。“小掌柜”們禮貌待客、誠信交易，校園幣在流通中不僅是交換媒介，更成為培養經濟思維與社交能力的紐帶。

校園幣兌換區：收獲勞動果，喜悅兌安康

活動中，學生們帶著通過學科智慧與創意勞動賺取的校園幣，來到兌換區挑選心儀禮品。這里不僅有香甜軟糯的粽子、寓意吉祥的五彩繩、香氣四溢的香囊、清新怡人的艾草花束等端午特色物品，還有極具紀念意義的學校文創產品，如印有校徽的作業本、筆記本、帆布包等，讓學生們將活動的歡樂與回憶帶回家。當學生們捧著滿載成就感的“戰利品”，臉上洋溢的笑容成為本次活動最動人的注腳。

此次端午奇妙游活動，既是一次傳統文化的深度浸潤，也是一場學科素養的全面提升，更是一次創意與實踐的精彩碰撞。在活動最后的分享環節，學生們熱情洋溢，紛紛敞開心扉，分享自己的快樂體驗與感受。他們眼中閃爍著興奮的光芒，不住地贊嘆活動太有意思了！在這場別開生面的活動中，他們不僅收獲了豐富的知識，如端午習俗的起源、傳統手工藝的制作技巧等，更收獲了珍貴的友誼，在合作與互動中，彼此拉近了距離，結下了深厚的情誼。此外，活動中處處暗藏的端午驚喜，如精致的香囊制作、趣味十足的獎品等，更讓他們感受到了濃濃的節日氛圍與滿滿的端午驚喜。

暮色漸染，端午奇妙游在歡聲笑語中落下帷幕。從指尖翻飛的傳統手工藝到腦洞大開的學科探索，從熱鬧非凡的創意集市到滿載而歸的兌換時刻，本次活動不僅是一場端午民俗的體驗之旅，更是一次傳統文化與現代教育的深度對話。東升三中以“沉浸式+體驗式+互動式”的創新形式，讓端午文化可觸可感、入腦入心，在學生心中種下一顆傳承中華優秀傳統文化的種子，靜待來日花開滿庭。（段旭艷 王煒）

【編輯 瀅瀅】