在之前寫的文章里面，我這邊好像很少去聊牛劍，基本都在聊牛劍往下的學(xué)校。其實(shí)不是我不聊，而是我們國內(nèi)99%的學(xué)生都申不了，要么沒資格，要么申了也是做分母的。

為什么說過年99%的學(xué)生都申不了牛劍了？今天我們具體抽絲剝繭聊一聊！

No.1 牛劍放出來的名額少！

英國只有兩種學(xué)校，一個是牛劍，一個是其他。這句話你越了解牛劍的行情后，你會越認(rèn)可。

牛劍的招生思路和其他學(xué)校都不一樣，英國很多學(xué)校，即使ic這種格調(diào)比較高的，也是需要國際學(xué)生大力入讀的。但牛劍不一樣，牛劍的招生情況很像美國那五家top藤校一樣。

比如本科，牛劍的很多份額都給了當(dāng)?shù)氐木糯蠊＃€有一些私校。能留給國際學(xué)生的份額就極其少，能進(jìn)九大公學(xué)之種的，你的家庭實(shí)力就遠(yuǎn)超中產(chǎn)之上的。最差也得是個富裕家庭起步吧。

當(dāng)然，除了這些公學(xué)的生源，還有一部分名額會留給捐贈啊，以及有重要社會價值人群的孩子。他們會拿著推薦信入讀，申請只需要走一遍審理流程。

所以，正常想通過學(xué)校，績點(diǎn)，文書，以及其他綜合材料正常審理進(jìn)去的名額，少到你懷疑人生。不只是本科這樣，碩士也一樣，碩士開放的專業(yè)其實(shí)也很少。這也是為什么你會覺得牛劍這兩學(xué)校信息差這么大的原因。因?yàn)槲覀冊诤捅任覀兊蜕系囊恍╇A層的家長在博弈坑位問題。我們自然是拿不到結(jié)果的。只能在少量的機(jī)會里面爭取沖一沖。

No.2 牛劍的招生邏輯不一樣！

牛劍招收學(xué)生的思路和正常的英國大學(xué)也不一樣。很多家長和學(xué)生也是不明白這里面的邏輯的。

牛劍其實(shí)只收三種類型的學(xué)生，一是你是富裕家庭的孩子，家里得不差錢才行。這種不差錢會給學(xué)校帶來巨量的捐贈。這種學(xué)生其實(shí)占牛劍最大的比例。

二是你是真的聰明，有天賦，屬于學(xué)術(shù)的極致人才，你得有真東西。這種也是牛劍需要的，可以在各個方向。牛劍會配置相當(dāng)一部分比例給這類學(xué)生。當(dāng)然，他們會通過面試去篩選你是不是真的聰明，標(biāo)化的成績，你是不是滿分，或碩士90+這種，只是他們檢測的其中一項(xiàng)而已。他們會通過問你問題，看你的觀點(diǎn)去判定你是否認(rèn)知在線。或角度奇特。這種東西真的他們一問，你一開口回答就能辨別出你是不是他們要的人。

三是，你在社會上是有價值的，或你要做的事，你要完成的東西是有價值的。或者你是利他的，你在某個公共領(lǐng)域做的事情是可持續(xù)的。這類人也會被特殊招錄。

其實(shí)總結(jié)來說，就是，牛劍的招生邏輯背后其實(shí)是一個價值體系。你有沒有足夠的價值讓學(xué)校來培養(yǎng)你，讓學(xué)校給你背書，從而相互獲利。你如果只是華人套餐里面的那種學(xué)生，大概率是沒有機(jī)會錄取的，因?yàn)樗麄儾恍枰约旱漠厴I(yè)生的未來目標(biāo)是利用牛劍去求職，他們會覺得你去lse或ic這種類型的學(xué)校就可以完成了。他們的使命是不一樣的。

No.3 牛劍的專業(yè)數(shù)量少，限制多！

其實(shí)牛劍的專業(yè)很少，而且申請限制多。以碩士為例，你申牛劍的碩，首先得過語言關(guān)，語言要7.5不低7，直接勸退一部分學(xué)生。分?jǐn)?shù)夠了還有績點(diǎn)要求，英本很多專業(yè)都con75以上，國內(nèi)本區(qū)申請基本得90+，又勸退一波。

你這些都滿足了，它還需要你有相關(guān)的Proposal或written work，每個可能要2000字左右。很多學(xué)生又懵逼了。這個其他學(xué)校也不要，可咋整。牛劍很多專業(yè)都是研究性質(zhì)的，也需要你有一定研究能力。但說實(shí)話，很多國內(nèi)學(xué)生是不具備這個條件的。

這些你即使都滿足了，專業(yè)選擇又硬控你了。牛劍很多專業(yè)需要有一定工作年齡，有的至少2年，有的3年起步，牛劍很多專業(yè)入讀的學(xué)生平均工齡可能5年左右了。你說你一個畢業(yè)生咋去申。

而支持本科畢業(yè)生去申的專業(yè)數(shù)量又特別少，每個專業(yè)還控學(xué)生比例。你看愛丁堡這種學(xué)校也很好，有些專業(yè)一個班300號人了。但牛劍的班級規(guī)模都是中小班為主。少數(shù)課程才會有100號人的。基本都是40個為主的這種課程，還有些課程甚至只收8個人左右，全球收8個人是什么概念？

總了個結(jié)：所以，深入了解牛劍，你會發(fā)現(xiàn)終究是我們不配了。這個學(xué)校從根源上就不會和我們雙向奔赴。我們擅長的每個點(diǎn)都和這個學(xué)校是背離的。

能申牛劍的，要么是那些真富裕家庭，從小就過去了，初中可能就過去了，或者國內(nèi)各個國際學(xué)校的尖子選手，被錄進(jìn)去可能都免學(xué)費(fèi)給獎學(xué)金的那種。還有的就是那種天才型選手，小小年紀(jì)可能就有專利有paper了。

至于我們這種被環(huán)境鑄就的華人套餐選手，說白了，我們的最大贏面就是牛劍之下的學(xué)校，比如ucl這種，有些學(xué)生還覺得ucl水了，但說實(shí)話，這就是很多學(xué)生最終的歸宿。我這邊接觸牛劍的學(xué)生下來，最大的感悟是，能去牛劍的，都賊會講好自己的故事。

當(dāng)然，你明白了牛劍的招生邏輯和錄取邏輯之后，你才有機(jī)在規(guī)則內(nèi)或規(guī)則之外去著手你申請了。額，很多的意外申請，其實(shí)都是在這之間來回穿插的。