在申論考試過程中，如何“抄”材料？如何輕松“抄”出申論高分？

要明確的是，這里的“抄”并非簡單地復制粘貼，而是高效地信息整合與提煉。

在申論考試中，面對大量的材料，考生需要迅速捕捉關鍵信息，通過精準提煉、巧妙整合，將材料轉化為符合題目要求的優質答案。

因此，掌握了獨特的“抄”法，申論突破80分不再遙不可及。

一

審清題目是“抄”對的前提

申論題目類型多樣，包括歸納概括、綜合分析、提出對策、公文寫作和大作文，不同題型的作答要求和“抄”的側重點各有不同。

在我們剛推出的《“抄”出申論80+（2026）》課程中，一一老師針對申論不同的題型，不同“抄”材料的方法和技巧，都有針對性地講解。

例如歸納概括題，關鍵在于從材料中提取核心要點，像概括“我國在數字經濟發展方面的主要成就”，就需要仔細閱讀材料，找出涉及數字經濟產業規模增長、技術創新成果、應用場景拓展等方面的內容；

綜合分析題，不僅要“抄”出材料中的觀點和論據，還要進行深入分析和邏輯整合，比如分析“人工智能發展對就業的影響”，要從材料里提煉出積極影響和消極影響，并闡述兩者之間的關系；

提出對策題，要在“抄”取材料中已有對策的基礎上，結合實際情況進行補充和完善；

公文寫作題，要依據題目設定的文種和場景，從材料中提取合適的內容進行規范表述；

大作文題，“抄”的作用在于為文章提供論據支撐，要將材料中的案例、數據等巧妙融入論點論述中。

所以，拿到題目后，一定要逐字逐句分析，明確題目類型、作答任務、字數要求以及身份設定等關鍵信息，才能有的放矢地“抄”對材料。

二

巧妙轉化是“抄”的核心

直接照搬材料很難得高分，需要對材料內容進行巧妙轉化。轉化方法主要有以下幾種：

一是同義替換，將材料中的表述用意思相近但更規范、簡潔的詞匯替換，比如把“錢袋子鼓起來了”替換為“居民收入增加”；

二是歸納概括，對材料中具體的事例、數據等進行提煉，總結出共性特征，例如材料中列舉了某村發展特色種植、養殖、鄉村旅游等產業實現增收的案例，可概括為“發展多元化產業促進農民增收”；

三是邏輯重組，按照一定的邏輯順序對材料信息進行重新排列組合，比如在回答問題產生的原因時，可按照內因、外因，或者主要原因、次要原因等邏輯進行梳理；

四是語言優化，對材料中的口語化、冗長的表述進行加工，使其更符合申論書面化、規范化的語言要求，如將“這個事情不好弄，比較麻煩”改為“事項推進難度大，面臨多問題”。

在《“抄”出申論80+（2026）》課程中，一一老師深入講解了申論答題的“抄”寫方法與技巧，將材料內容進行篩選、轉化和整合，形成全面、準確、規范的答案。

申論80+的獨特“抄”法，需要在掌握方法的基礎上，通過大量的真題練習和總結，才能熟練運用。

只要我們在備考過程中，不斷強化審題能力、定位能力和轉化能力，就能將材料“抄”出水平，“抄”出高分，在申論考試中脫穎而出。

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