近來，美國特朗普政府的“國際禁招令”如同晴天霹靂，不僅直擊美國頂尖學(xué)府哈佛大學(xué)，更掀起全球高等教育界的震動。

此項政策的推行，被視為對以哈佛為代表的美國高校系統(tǒng)的重大沖擊，擔(dān)任過美國財政部長的勞倫斯·薩默斯，犀利抨擊該政策，并警告稱，這一禁令可能在長期內(nèi)對美國造成“毀滅性打擊”。

（美國下令撤銷哈佛大學(xué)招收國際學(xué)生的資格）

1、拿哈佛當(dāng)牌打？特朗普發(fā)布一紙禁令

我們知道，美國近期發(fā)布了一項令學(xué)術(shù)界震動的聲明，宣布立即撤銷哈佛大學(xué)招收國際學(xué)生的資格。

根據(jù)這一決定，哈佛大學(xué)的學(xué)生和交流訪問學(xué)者項目認(rèn)證被終止，這意味著從2025—2026學(xué)年開始，哈佛將無法再接納新的外國留學(xué)生。當(dāng)然，若想恢復(fù)認(rèn)證，哈佛就要在72小時內(nèi)提交關(guān)于外國學(xué)生的記錄，包括過去五年他們參與抗議活動的所有音視頻資料。

這樣史無前例的大動作，也被外界視為特朗普對當(dāng)初美國高校抗議巴以沖突的一次大清算。

對于這一突然襲來的禁令，哈佛大學(xué)做出了強烈回應(yīng)，譴責(zé)政府的行為“非法且?guī)в袌髲?fù)性質(zhì)”。校方表示，將竭盡全力支持受影響的國際學(xué)生，并計劃通過法律途徑對抗這一決定。

晚些時候，加利福尼亞州聯(lián)邦法官杰弗里·懷特還發(fā)布臨時禁令，阻止美國政府立即生效這一舉措，同時禁止政府因移民身份的理由逮捕或拘留任何在美國境外出生的學(xué)生。

（特朗普之所以拿哈佛開刀，背后不只是因為中國這么簡單）

2、特朗普背后暗藏三層算計

值得注意的是，這一制裁措施背景中的更深層次原因，所謂哈佛和中國合作，不過是冰山一角。

準(zhǔn)確來說，特朗普背后暗藏三層算計。

首先，在選票方面，特朗普以精準(zhǔn)的策略吸引猶太裔選民。數(shù)據(jù)顯示，2024年大選中，猶太裔選民對民主黨的支持下降至49%，較2020年減少了13個百分點。這給了共和黨一個重要機會，通過“捍衛(wèi)以色列”的議題爭取搖擺州選民的支持。

其次，在教育領(lǐng)域，特朗普對話語權(quán)的爭奪更是一場意識形態(tài)的戰(zhàn)斗。哈佛大學(xué)，作為民主黨的知識精英培育地，自然成為共和黨瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。

《華爾街日報》的報道揭露了政府內(nèi)部文件將此次行動視作“對左翼思想堡壘的定點清除”，這體現(xiàn)了特朗普在教育話語權(quán)上的深遠計劃。

此外，特朗普熟練地用此舉轉(zhuǎn)移公眾注意力。這種策略，與1929年大蕭條時期通過社會丑聞轉(zhuǎn)移經(jīng)濟焦點的手法如出一轍。

（美國各界感到擔(dān)憂，認(rèn)為特朗普此舉將威脅到美國的經(jīng)濟、科技發(fā)展）

3、對哈佛下死手，中國高校給哈佛送大禮

然而，特朗普的舉動不僅僅是在與哈佛叫板，而是無意中觸發(fā)了更深層次的經(jīng)濟連鎖反應(yīng)。

國際學(xué)生每年為哈佛帶來超過42億美元的直接收入，約占學(xué)費總收入的63%。而這還未包括由此帶動的周邊28億美元的消費市場。禁令迫使學(xué)校緊急發(fā)行7.5億美元的債券以解燃眉之急，但長遠來看，如果政策持續(xù)，依賴國際人才的科研項目可能面臨全面停滯。

正因如此，薩默斯才會發(fā)出文章一開頭的警告，而這并非危言聳聽。

他認(rèn)為，美國在全球爭奪人才的競賽中揮刀自宮，實際上是向中國遞上了一份戰(zhàn)略上的“大禮”：不僅會削弱美國吸引全球最卓越的年輕才俊的能力，更可能讓美國錯失孕育未來科技創(chuàng)新和商業(yè)領(lǐng)袖的絕佳機會。

（中國各大高校行動起來，打開專門通道接受哈佛的國際學(xué)生）

4、特朗普讓中國意外成大贏家

事實上，面對這一禁令，中國多所大學(xué)已經(jīng)開始接收遭此禁令困擾的國際學(xué)生。

比如香港科技大學(xué)率先響應(yīng)，緊隨其后的還有香港城市大學(xué)、香港理工大學(xué)等。這些學(xué)校紛紛表示，會為其提供了一系列誘人的轉(zhuǎn)學(xué)條件和學(xué)術(shù)支持。包括快速申請通道、學(xué)分轉(zhuǎn)移、獎學(xué)金乃至簽證協(xié)助等。

這亦是對美國長期以來引以為傲的教育霸主地位的一記重?fù)簦沟媚切┰緝A心于美國教育體系的人才另覓他途。

總之，哈佛大學(xué)受重創(chuàng)只是隱藏在這片復(fù)雜政策海嘯之下的冰山一角，在此情勢下，美國教育體系的信任危機初露端倪。當(dāng)學(xué)術(shù)資源與創(chuàng)新能力不再聚集于美國時，這個國家在全球教育領(lǐng)域的影響力也勢必受到削弱，預(yù)示著其教育霸權(quán)的潛在沒落。