史曉璇：

好的，我們繼續，我們上午的兩場發布會都和千家萬戶密切相關。我們榮幸地邀請到省委教育工委委員、省教育廳副廳長盧鵬先生，為大家介紹保障中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時有關情況。一同出席發布會的還有省體育局二級巡視員張力興先生，合肥市第四十八中學濱湖校區校長張偉先生，他們將共同回答記者關心的問題。

省委宣傳部新聞發布處副處長 史曉璇

盧鵬：

各位來賓、媒體朋友們：

省教育廳副廳長 盧鵬

大家好！

近年來，安徽省深入學習貫徹習近平總書記關于教育、體育的重要論述，貫徹落實全國教育大會精神和教育強國建設規劃綱要，堅持“健康第一”教育理念，持續加強和改進學校體育工作，保障中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時，著力促進學生健康成長、全面發展。

一是注重改革引領，增加學生鍛煉時長。省委、省政府高度重視學校體育工作，2021年推動實施德智體美勞“五大行動”，要求逐步增加體育課時，鼓勵基礎教育階段每天開設1節體育課。2025年，將實施“中小學生陽光體育促進行動”納入全省民生實事，著力保障中小學生綜合鍛煉時長。省教育廳認真落實省委、省政府部署，以增加體育課時為牽引，深化學校體育改革，2024年秋季學期在全國率先整省域推進義務教育階段學校每天開設1節體育課（含體育活動課），上、下午各開設一次30分鐘大課間體育活動。2025年春季學期，將義務教育階段課間時間延長到15分鐘，鼓勵學生走出教室、走到操場、走向陽光，重點立足校內多渠道保障中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時。我省學校體育改革工作獲得教育部肯定，教育部在我省召開全面深化學校體育改革座談會，并確定我省為教育強國建設首批深化學校體育高質量發展試點省份。

二是夯實課程基礎，提升體育教學質量。中小學體育課是教育強國、體育強國建設的基礎性工程。省教育廳堅持抓牢體育課這一主渠道，按照“1+2+N”思路（即每天1節體育課，綜合鍛煉2小時，創新N項課程教學項目），全面推開義務教育階段每天1節體育課，上、下午各開設一次30分鐘大課間體育活動，同時明確要求不得以非全體學生參與的課后延時服務等替代體育課。創新體育學科教學方法，從學生身心發展特點出發，科學設計體育課程，內容與大課間活動、學校特色項目教學等相銜接；形式上以跑步、跳繩、足球、籃球、乒乓球等傳統項目為主，AI魔鏡、軟式棒壘球、動感體操、趣味游戲等新興項目為輔，切實讓學生動起來、練起來、樂起來。強化課程開設剛性要求，將每天開設1節課、保障2小時納入學校質量監測評價體系，監測結果作為申報各類特色校、示范校等重要參考。省市縣三級聯動公布體育課監督舉報電話，嚴禁擠占體育課時。2024年，我省中小學生體質健康抽測優良率達到56.87%，較上年提升3.4個百分點。

三是強化支撐保障，加強學校體育工作。體育課時和體育活動時間的增加，對學校體育工作提出了新的要求和挑戰。省教育廳聚焦師資、場地等關鍵保障，系統強化學校體育工作。優先補充體育師資，鼓勵學校培育全科教師、引進退役運動員和教練員、聯合師范院校增加實習教師等多種方式，保障新增體育課時有人上、教得好。2024年，全省新增中小學體育與健康專任教師4254人。加強場地器材建設，充分挖潛校內可用空間資源，將走廊、校園“邊角料”等轉變為“微操場”。2024年，全省中小學改造擴容體育場地109萬平方米，投入1.5億元購置體育器材。聚焦“教會、勤練、常賽”，不斷完善省市縣校四級賽事體系，積極推廣班級聯賽和體質健康達標賽、挑戰賽，加快推進校園足球等重點體育項目發展，著力推動“人人有體育項目，班班有體育活動，校校有體育特色”。2024年，省教育廳聯合省體育局舉辦省級青少年比賽79項，今年計劃舉辦83項。申報推薦2024年度全國青少年校園足球特色學校471所，合肥市、蚌埠市獲評第二批全國青少年足球人才培養改革試點地區。

下一步，省教育廳將圍繞立德樹人根本任務，以學校體育高質量發展試點為契機，大力推進學生體質強健行動，在提升學生體質健康水平、學生體育鍛煉質效、學生體育人才培養質量上下功夫，著力保障中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

史曉璇：

下面進入答問環節，請提問記者舉手示意。

新華社記者：

義務教育階段每天開設1節體育課是保障學生綜合鍛煉時長的重要保障，請問教育主管部門采取哪些措施確保落實到位呢？

新華社記者提問

盧鵬：

謝謝您的提問！推進落實義務教育階段每天開設1節體育課是一項系統工程，既要解決師資、場地、經費、安全等各方面保障問題，更重要的是從根本上轉變教育觀念和育人方式，培養體魄強健、全面發展、堪當大任的時代新人。為推進落實好這項工作，我們主要做了以下3個方面工作。

一是做好工作指導。2024年8月，在合肥先行試點的基礎上，印發《安徽省教育廳關于做好義務教育階段學校每天開設一節體育課的通知》《安徽省教育廳關于加強中小學體育師資和場地器材配備等有關工作的通知》，從加強體育課時、師資、經費、場地、教學、安全等6個方面進行具體部署安排。組織開展全省每天1節體育課落實情況調研，召開學校體育高質量發展視頻推進會，切實找準問題困難，加強推進落實過程中的經驗交流。

二是納入民生實事。省教育廳認真落實省委、省政府部署要求，將“中小學生陽光體育促進行動”納入2025年全省民生實事，推動各地落實好義務教育階段每天1節體育課、課間15分鐘和上、下午各1次大課間體育活動，統籌義務教育薄弱環節改善與能力提升等各類項目資金，加大學校體育場館設施建設和改造提升，以更大力度和決心保障學生綜合鍛煉時長，提高學生身心健康水平，增強廣大學生和家長的教育獲得感。

三是強化激勵約束。突出加強學校體育、強健學生體質導向，每年對全省16個地市、104個縣（市、區）開展學生體質健康抽查監測，抽測結果作為縣域義務教育優質均衡發展督導評估、德智體美勞“五大行動”省級實驗區評選等評估評選的重要依據，并將對連續兩年抽測優良率倒數第一的地市教育行政部門進行約談，充分發揮評價機制的牽引推動作用。謝謝！

人民網記者：

學校是落實每天1節體育課和增加綜合鍛煉時長的最后一公里，請張校長介紹下您所在的學校目前開展情況如何？

人民網記者提問

張偉：

合肥市第四十八中學濱湖校區通過“常規+特色”模式推進每天一節體育課，即每周三節“常規體育課”加上兩節“特色體育課”。“常規課”由本校在職教師執教，依據體育課程標準開展。兩節特色體育課是根據學生興趣愛好提供的“項目體育課”，如足球、籃球、羽毛球等，既保證了體育課的質量，又增強了體育課的樂趣。學校除了開足固定的30分鐘大課間以外，把課間10分鐘增加到15分鐘，進一步增加了學生在校綜合體育活動時間。

合肥市第四十八中學濱湖校區校長 張偉

場地、師資是我們增加體育課時首先面臨的問題。場地方面，學校通過精密測算、充分挖掘資源，對運動場進行科學劃分，錯時錯峰錯位安排項目，把樓宇間、長廊、過道等空間全面開發利用，打造校園“微操場”，分區開設不同體育活動。師資方面，除了通過招聘、輪崗、轉崗等渠道擴充體育教師外，學校還招募了在肥高校的體育專業實習生，多種方式化解師資困難，有效保障了體育課的質量和安全。

我們認為落實每天一節體育課、增加綜合鍛煉時長的關鍵在于轉變理念、勇于實踐。體育是身、心健康完美結合的最佳方式，孩子們在奔跑出汗、釋放壓力的同時，又能在運動中與同伴互幫互助、增進友誼。這些對于促進青少年體質健康，尤其是預防肥胖、防控近視等方面發揮了重要作用。學生在運動中找到了傾訴的伙伴，一些糾結、郁悶等負面情緒得到及時疏解，保持了良好的心理狀態。我們一年多的實踐充分證實了這一點，也得到了學生和家長的充分認可。

每天一節體育課，讓孩子放學回家前出一身汗，晚飯一定吃得香，覺一定睡得香，學習效率也提高了。雖然是小調整，但帶來了學校教育的大變革。謝謝！

大皖新聞記者：

請問體育部門是如何推動體教融合的？

大皖新聞記者提問

張力興：

省體育局堅持把推進體教融合作為推動青少年全面發展的重要舉措，會同省教育廳積極探索體教融合發展模式，完善賽事體系，匯聚優質資源，著力提升青少年體育鍛煉質效。

省體育局二級巡視員 張力興

一是注重賽事引領。會同省教育廳整合青少年體育賽事，每年共同研究制定賽事計劃，引領推動更多青少年參與體育競賽。今年，我們進一步整合教育、體育足球賽事資源，聯合舉辦安徽省青少年足球聯賽，推動實現全省“賽制統一、規則統一、標準統一”，著力打造我省足球項目品牌賽事。

二是強化活動普及。常態化推進“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動，會同省教育廳、團省委共同舉辦陽光體育大會、親子運動會和冬夏令營系列活動，形成全年不間斷、全省一盤棋，打造青少年體育活動品牌，2024年開展活動6389場，參與人數達到166萬人次。

三是助力師資建設。發揮省級傳統特色學校作用，聯合省教育廳評定安徽省體育傳統特色學校385所。積極推動退役運動員轉型體育教師和體育教練員，加強學校體育師資力量，已面向安徽省退役運動員專項公開招聘170名體育教師和體育教練員。統籌高校體育資源，會同省教育廳選派安徽師范大學、巢湖學院、宿州學院、安徽體育運動職業技術學院體育專業的100名志愿者，赴淮北市、阜陽市、六安市、安慶市20所中小學校開展體育支教，補充基層體育師資缺口。特別是今年5月，我們組織了7名世界冠軍、知名運動員走進支教學校，講述奧運故事，分享成長經歷，激發了青少年體育鍛煉熱情。謝謝！

安徽廣播電視臺記者：

學生有更多的時間參與體育活動也面臨著更多的體育意外風險，請問在保障學生體育運動安全方面有哪些具體安排？

安徽廣播電視臺記者提問

盧鵬：

防控體育運動風險是排除家長、教師和學校后顧之憂，促進學校體育工作健康發展的重要保障。省教育廳始終高度重視學校體育安全工作，在增加校內鍛煉時間的同時，多措并舉防控運動安全風險。

一是加強安全管理。在《安徽省教育廳關于做好義務教育階段學校每天開設一節體育課的通知》中，專門就體育安全工作進行強調，部署各地建立健全學校體育運動風險防控機制，制定并嚴格落實體育教學、體育活動以及體育訓練安全防范措施。開展全體師生運動安全知識宣傳教育，加強教師應對處置校園突發事件的業務培訓，最大限度預防和避免發生體育運動傷害。

二是加強風險排查。印發《安徽省教育廳關于做好特異體質和特定疾病學生關愛服務工作的通知》，建立健全特異體質和特定疾病學生動態排查和關心關愛機制，組織各地各校開展全覆蓋摸排，切實摸清底數，加強關心關愛、教學安全、運動安全和應急處置等方面工作，主動排查化解運動時間增加后可能發生的風險隱患。

三是加強應急救護。為深入貫徹落實“生命至上、健康第一”理念，省教育廳聯合省衛生健康委等七部門印發《關于加強校園急救能力建設和生命安全保障工作的通知》，部署做好學生體檢、運動風險防控、自動體外除顫儀（AED）配置、急救培訓等9個方面工作，逐步推動AED在校園全覆蓋配置，全力保障師生身體健康和生命安全。

四是加強風險保障。嚴格落實《安徽省學校安全條例》關于“學校應當按照規定投保校方責任保險，有條件的學校可以購買校方無過失責任保險以及食品安全、校外實習、體育運動傷害等領域的責任保險”的要求，確保所有學校在做到校方責任險“應保盡保”的基礎上，根據地方和學校實際情況及參保對象需求擴大保險保障范圍，切實增強風險抵御能力。謝謝！