上海
高考季來臨，相信越來越多的家長進(jìn)入到焦慮情緒中。青少年高爾夫球員的父母們可能還要面對球場與學(xué)業(yè)的“雙重焦慮”。
本文由高爾夫名人堂成員安妮卡·索倫斯坦、傳奇教練大衛(wèi)·利百特等“父母”現(xiàn)身說法，幫助各位家長放下焦慮，別再為高爾夫瘋狂，或許也能幫助你更好的享受親子時光。
全美50佳教練建議：把教學(xué)交給其他的人
（文/Sean Foley）
小時候爸爸帶我去練習(xí)場。當(dāng)我用3號木完美擊出那顆架高的球時，多巴胺飆升的快感讓我此后一生都在追尋。但爸爸從未親自指導(dǎo)我技術(shù)動作，他只傳授這項運(yùn)動的價值觀。在技術(shù)方面，他為我請來了很多優(yōu)秀的教練，每個教練的方法都不同，這讓我成為了一名全面的高爾夫球手。
每位家長，無論自己有多么專業(yè)，在教自己孩子打高爾夫時都會遇到困難。我曾和老虎·伍茲通電話時問他，孩子們薩姆和查理最近打得怎么樣。他說：“薩姆很好，但查理在球場上根本不聽我的。我想幫助他改善短桿和推桿，但他就是不聽。”盡管過去幾年在PNC錦標(biāo)賽上的精彩表現(xiàn)說明，這對父子顯然找到了相處之道，但即使是伍茲，也深刻體會到教導(dǎo)自己的孩子有多難。將孩子的部分教學(xué)交給其他教練，可以減輕親子之間關(guān)系的壓力，讓孩子用屬于自己的方式愛上這項運(yùn)動。
安妮卡·索倫斯坦建議：堅持你的育兒價值觀
（文/安妮卡·索倫斯坦）
我和丈夫邁克在孩子們還小的時候就讓他們接觸高爾夫，但他們并不喜歡。我們彼此感嘆：“真可惜。”我的父母當(dāng)年讓我和妹妹接觸高爾夫的方式也一樣簡單：給我們一顆足球，“你喜歡的話就去踢踢”；給我們一支高爾夫球桿，“你要是想練，我們可以一起去練習(xí)場。”我們一家人嘗試過很多不同的活動，直到最終找到真正喜歡的事情。
我和邁克知道，作為父母，我們的職責(zé)是讓孩子們接觸各種各樣的事物，希望他們能在某天醒來時，為自己熱愛的事情充滿激情。2015年，我要去奧古斯塔國家高爾夫俱樂部參加“開切推”活動。那時候正值復(fù)活節(jié)，我們決定全家一起去。艾娃和威爾對其他孩子在做什么、是如何來到這里的充滿了好奇。他們問我們：“我們也能參加嗎？”我說：“當(dāng)然可以，但這些孩子為了能來到這里練習(xí)了很多，你們也需要練習(xí)。”我們?yōu)樗麄儓竺说诙甑倪x拔賽，從那之后，他們每天上學(xué)前和放學(xué)后都堅持練習(xí)，現(xiàn)在，艾娃已經(jīng)變成一位熱衷社交的高爾夫愛好者，而威爾則幾乎天天打球。
大衛(wèi)·利百特建議：等孩子們主動說想打球
（文/大衛(wèi)·利百特）
塞維·巴列斯特羅斯曾告訴我，他有時會在孩子正玩得起勁時把他們從球場上帶走。他希望孩子們會主動懇求他：“我們能去打高爾夫嗎？”我女兒哈莉小時候并不想打高爾夫，我們很清楚：她需要去做其他她感興趣的事情。如果她要愛上這項運(yùn)動，那必須是在她自己愿意、自己做決定的前提下。我的妻子15歲才開始接觸高爾夫，后來也打入了LPGA巡回賽。
因為家庭氛圍的關(guān)系，哈莉從小就在高爾夫環(huán)境中長大，但她真正熱愛的卻是騎馬。直到她12或13歲時，她主動說想打高爾夫。我們保持冷靜，給予支持，為她準(zhǔn)備了球具和教練。一旦她真正投入，就全身心地愛上了這項運(yùn)動。她在大學(xué)和業(yè)余階段都有出色表現(xiàn)，后來成為職業(yè)球員。很快，她又決定轉(zhuǎn)向高爾夫媒體領(lǐng)域發(fā)展。現(xiàn)在毫無疑問，她是真心熱愛這項運(yùn)動的。
美巡賽四冠王建議：教他們?nèi)绾巫鋈耍瑑H此而已
（文/瑞安·帕爾默）
很多家長把孩子的高爾夫看得太重，把自己的社交圈建立在孩子的比賽上，孩子打得好，他們就感覺自己也“贏了”。而我爸只關(guān)心一件事：我的行為舉止。如果我在球場上發(fā)脾氣，他會毫不猶豫地帶我直接離開比賽。
我們自己的兒子梅森小時候?qū)Ω郀柗驔]興趣，我們從不強(qiáng)求。他偶爾跟我們一起打時，我們唯一的要求是：要遵守禮儀、尊重他人。后來他13歲那年，說自己不打冰球了，想重新回到高爾夫。這讓我們有些驚訝。當(dāng)然，我很高興能幫他，但我無法替他打好球，也不能逼他練習(xí)。他很清楚，那是他自己的責(zé)任。他需要幫助時我會在，但他也有自己的教練。我做的，就是支持他、鼓勵他，并像我父親當(dāng)年對我那樣——教他如何在球場上做個有風(fēng)度的人。
Fujikura首席執(zhí)行官建議：暫時放一放，也沒關(guān)系
（文/Dave Schnider）
我曾很隨意地帶兒子去球場上幾次，算是讓他接觸高爾夫。但他當(dāng)時才五歲，很明顯他并不想打球，甚至有些沮喪。我自己也不太享受那段經(jīng)歷，于是我決定暫時放手。接下來的四年里，他一根球桿都沒碰。他去玩了其他運(yùn)動，而我則和朋友們繼續(xù)打高爾夫。等他九歲時，他又對高爾夫產(chǎn)生了一點興趣，于是我給他報了PGA青少年課程。他在那兒有些喜歡上了和其他孩子一起打球，但相比之下，他在其他運(yùn)動里更有求勝欲。時間一晃到了高中，他決定不再打籃球和足球了——現(xiàn)在他想專注打高爾夫。他完全投入到了這項運(yùn)動中。如今，他已經(jīng)16歲，是一位正差點選手，并計劃參加大學(xué)高爾夫校隊。
全美50佳教練建議：在大家還開心的時候離開
（文/Erika Larkin）
我給所有高爾夫家長的建議，其實來自我小時候在家里練習(xí)切推時的親身經(jīng)驗：要在大家還開心的時候離開。如果你等到孩子累了、煩了、情緒下降了才離開，孩子對高爾夫的好感就會被削弱。而如果孩子在離開球場時還面帶笑容，那么他或她就會期待下一次再來。
你也可以通過“把高爾夫當(dāng)成一種獎勵”來建立這種積極聯(lián)想。就像你會因為孩子順利完成一次看病或在學(xué)校取得好表現(xiàn)而獎勵他一個玩具或小甜點一樣，也可以用打一次高爾夫作為獎賞。這樣一來，高爾夫在孩子心中的地位就和“獎勵”一樣，是一個可期待的、特別的事情。
Golf Digest球具類主編建議：給孩子選桿，寧缺毋濫
（文/Jonathan Wall）
很多家長看到自家落滿灰塵的舊球桿，都會想：“不如拿去改短一點，孩子正好可以用，還能省錢。”作為三個孩子的父親，我承認(rèn)自己也曾有過類似的想法。畢竟當(dāng)年杰克·尼克勞斯小時候也用過剪短的成人桿呀！然而，現(xiàn)在高爾夫裝備界公認(rèn)的觀點卻是：絕對不要這么做。成人桿截短后，桿身會變得特別硬，孩子幾乎無法正常揮動，反而令他們感到挫敗。其實給孩子買桿，并不需要花很多錢。
Ping高爾夫裝備與性能部副總裁馬蒂·杰森建議，剛開始時給孩子配備少量但專為青少年設(shè)計的球桿就夠了，比如：一號木、球道木、7號鐵、挖起桿、推桿。這些已經(jīng)足夠滿足初學(xué)的需求，同時能激發(fā)孩子創(chuàng)造力：“當(dāng)你只給孩子幾支有限的球桿，他們反而會積極發(fā)展技巧，學(xué)習(xí)如何控制桿面，逐漸‘贏取’更多球桿。”此外，為青少年選擇的木桿桿頭傾角至少要達(dá)到15度以上。U.S. Kids Golf的創(chuàng)始人丹·范霍恩說：“孩子們能輕松將球擊飛，感受到成功的喜悅，這就是神奇的魔力。”為了幫助孩子更容易地?fù)麸w球，你可以經(jīng)常使用球座，并確保他們使用的是專門適合青少年體型和力量的球桿。
LPGA八冠王：高爾夫不必非要和你打得一樣
（文/Brittany Lincicome）
即使你自己喜歡打滿18洞，也別急著帶孩子打完整場。小時候，我爸爸只帶我和哥哥們?nèi)ゾ毩?xí)場，教我們?nèi)绾挝諚U、揮桿。那些時光的重點，其實不是學(xué)會技術(shù)，而是一起度過美好時光。等我們能穩(wěn)定擊中球了，爸爸才帶我們?nèi)艄庹彰鞯娜龡U洞球場玩。最長的洞也就80多碼。目的依然不是“認(rèn)真打球”，而是一起開心地玩，并且不妨礙其他人。我們在那里玩了好幾年，才慢慢過渡到正式球場。我真的很懷念那些燈光下的夜晚。
現(xiàn)在我也是一位母親了，我把女兒埃默里送去高爾夫訓(xùn)練班，因為我知道理念和我爸爸一樣：開心第一，陪伴第二，打得好不好反而是其次。埃默里讓我想起小時候的自己——她揮桿時，總是拼命想把球打得越遠(yuǎn)越好。我也打算繼續(xù)延續(xù)我爸爸的方式：讓孩子們接觸多種運(yùn)動，而高爾夫只是其中很自然的一部分。希望這能成為我們長久以來一起享受的親子時光。
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