6月7日，全國(guó)各地開始了舉國(guó)矚目的高考。這場(chǎng)“千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋”的考試，是中國(guó)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)必不可少的試煉，也被視為是改變命運(yùn)的最關(guān)鍵的一場(chǎng)考試。

作為人生中最重要的一場(chǎng)考試，中國(guó)高考對(duì)于孩子和父母而言都有著非凡的意義。實(shí)際上，世界各國(guó)都有類似于中國(guó)高考的選拔制度。不過，由于各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的政治制度、社會(huì)條件和教育傳統(tǒng)不同，他們的人才選拔方式也不盡相同。

日本：落榜生被稱為“浪人”

與我國(guó)不同的是，日本的高考不是一錘定音。日本現(xiàn)行的全國(guó)統(tǒng)一學(xué)力考試為大學(xué)入學(xué)“中心考試”，由大學(xué)入學(xué)考試中心根據(jù)日本文部科學(xué)省制定的《高中教學(xué)大綱》命題，考試不分文理科，主要是基礎(chǔ)學(xué)科，在每年的一月進(jìn)行。

日本學(xué)生高考（圖源：日本共同社）

考試結(jié)束后，公布全國(guó)考試結(jié)果，考生根據(jù)自己的考試情況決定第二次報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。2月中旬至3月底，各高校自行組織第二次專門考試，考試形式有筆試、面試、小論文寫作、實(shí)際操作等諸多形式。

日本的考生分三類：一類是應(yīng)屆高中畢業(yè)生，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，除了完成正常的高中課程之外，都要參加各種類型的補(bǔ)習(xí)班；第二類是往屆落榜生，在日本被稱為“浪人”，這部分人沒有參加工作，專心致志地參加各種補(bǔ)習(xí)班或者自學(xué)；第三類是已升入大學(xué)，但想重新考取更好大學(xué)的學(xué)生，他們往往被稱為“假面浪人”。

美國(guó)：一年可考7次

美國(guó)不實(shí)行全國(guó)大學(xué)入學(xué)統(tǒng)考，現(xiàn)行的美國(guó)大學(xué)入學(xué)評(píng)測(cè)中，SAT（Scholastic Aptitude Test）考試與ACT（Admission College Test）都是由大型考試服務(wù)公司組織的、一年多次的標(biāo)準(zhǔn)化考試。

美國(guó)學(xué)生參加高考（圖源：美聯(lián)社）

SAT在美國(guó)已有80余年歷史，考試內(nèi)容分為兩個(gè)部分：推理測(cè)驗(yàn)（Reasoning Test）和專項(xiàng)測(cè)驗(yàn)（Subject Tests)。推理測(cè)驗(yàn)考核內(nèi)容包括閱讀、寫作和數(shù)學(xué)，考試時(shí)間為3小時(shí)45分鐘；專項(xiàng)測(cè)驗(yàn)測(cè)試數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、外語(yǔ)（包括漢語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)）等學(xué)科，考試時(shí)間為1小時(shí)。在考察內(nèi)容上，SAT的試題千奇百怪，不完全與中學(xué)課程和教材掛鉤，沒有考試大綱，側(cè)重考察邏輯思維以及分析解決問題的能力。

與中國(guó)高考不同的是，SAT一年有7次考試機(jī)會(huì)，可以考到自己滿意為止。

與SAT相比，ACT考試強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握，同時(shí)考察考生的獨(dú)立思考和判斷能力，更接近中國(guó)式高考。ACT考試的題型為全選擇題，分英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)四部分，考試時(shí)間175分鐘。

印度：世界最難，沒有之一

印度的高考不實(shí)行全國(guó)性的大學(xué)統(tǒng)考制度，而是由各邦、各大學(xué)自行組織考試。由于不實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一教育，學(xué)生有了更多的選擇余地，但是由于人口眾多，印度“高考”競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，甚至被認(rèn)為是“世界上最難的考試”。

在具體形式上，印度高等教育招考模式非常多樣：中央直屬大學(xué)的普通教育專業(yè)主要根據(jù)印度中央中等教育委員會(huì)和印度學(xué)校證書考試委員會(huì)這兩個(gè)社團(tuán)組織的考試成績(jī)錄取學(xué)生；包括印度理工學(xué)院、印度管理學(xué)院和全印度醫(yī)學(xué)院在內(nèi)的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)院普遍舉辦單獨(dú)的招生考試；醫(yī)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院等專業(yè)教育有專門的招生考試；地方院校也會(huì)舉辦各邦主考的大學(xué)入學(xué)考試。

圖源：《印度快報(bào)》

印度的全國(guó)性考試時(shí)間集中在每年的3-5月份，高校的單獨(dú)考試則一般安排在4-6月份。在“高考季”，不少考生會(huì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，參加各校的考試，少的有四五次，多的則有二十多次。

世界上最難考的大學(xué)或許不是清華北大、牛津劍橋，而是印度頂尖高校印度理工學(xué)院（IIT）。每年報(bào)考這所大學(xué)的印度人都有40多萬(wàn)，但是錄取人數(shù)不足1萬(wàn)人，錄取率僅在2%左右。

韓國(guó)：高考是場(chǎng)“核戰(zhàn)役”

韓國(guó)大學(xué)選拔入學(xué)新生主要分為“定期高考”和“隨時(shí)招生”兩種形式。“定期高考” 是指每年11月的全國(guó)統(tǒng)一招生考試，其考試成績(jī)可以被作為大學(xué)錄取考生的主要依據(jù)。韓國(guó)高考科目有五門，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、韓國(guó)史以及探究（社會(huì)/科學(xué)/職業(yè)），另外報(bào)考外語(yǔ)專業(yè)的考生須加試第二外語(yǔ)，所有科目集中在1天之內(nèi)進(jìn)行考試。曾有韓國(guó)學(xué)生形容這一考試是場(chǎng)“核戰(zhàn)役”。

韓國(guó)學(xué)生參加高考（圖源：美聯(lián)社）

“隨時(shí)招生”是指各高校自行確定時(shí)間組織的招生錄取，由高中應(yīng)屆畢業(yè)生向志愿大學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng)，大學(xué)根據(jù)其高中成績(jī)和綜合表現(xiàn)的檔案材料進(jìn)行審查，并進(jìn)行論述考試及面試，通過綜合評(píng)價(jià)來決定考生的錄取。

高考當(dāng)天，整個(gè)韓國(guó)都高度戒備。大多數(shù)企業(yè)會(huì)推遲上班時(shí)間，保證交通通暢。在英語(yǔ)聽力考試期間，除應(yīng)急航班外，飛機(jī)起飛和降落都要暫停，穿過領(lǐng)空的飛機(jī)必須保證飛行高度高于3000米。

此外，考試前夕，考生的親友和學(xué)弟學(xué)妹們也會(huì)送來各種祝福禮品。最常見的禮物有粘性強(qiáng)的麥芽糖和糯米糕，祈禱考生能夠“粘上大學(xué)”，不要落榜。

韓國(guó)父母祈福（圖源：美聯(lián)社）

無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家，大學(xué)的門檻都絕非輕易能踏進(jìn)，各國(guó)學(xué)生都有本“難念的經(jīng)”。在此，也祝愿今年中國(guó)高考考生旗開得勝、前程似錦，開啟人生新征程。

越南：高考前拜文廟祈福

在中國(guó)的另一個(gè)近鄰越南，考生們也需要努力邁過“高考”這道坎。

據(jù)介紹，越南“高考”滿分一般為40分，考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和歷史等。

一名考生走出越南首都河內(nèi)一處考點(diǎn)。（越通社：越通社）

為了祈禱考試順利，不少家長(zhǎng)會(huì)在高考前，帶著考生前往河內(nèi)文廟祈福。人們雙手合十祈禱，并擺上考試用筆、作業(yè)本和模擬卷進(jìn)行供奉。

還有的家長(zhǎng)會(huì)特地點(diǎn)上幾炷香，祈禱孩子能夠自信、順利地完成考試。

曾有家長(zhǎng)表示，“我來到文廟，主要是求心理安慰，希望給孩子求來好運(yùn)氣，能夠順利地被第一志愿錄取。”

進(jìn)“高考”、入課堂 “中文熱”持續(xù)升溫

近年來，隨著“中文熱”的興起，越來越多國(guó)家將中文納入了當(dāng)?shù)亍案呖肌笨颇炕蚪虒W(xué)體系。

2019年，中文被正式列入俄羅斯考試外語(yǔ)科目。俄羅斯教師還特地編寫了《該學(xué)漢語(yǔ)了》系列教材，幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)中文。

中文也是白俄羅斯“高考”外語(yǔ)選考科目之一。愛爾蘭則是自2020年起將中文列為高中外語(yǔ)選修科目，并于2022年起設(shè)立“高考”中文考試。

各國(guó)中文考題中，有閱讀理解、判斷正誤，有聽力、口語(yǔ)，據(jù)說還有關(guān)于“的”“得”“地”的辨析。

各國(guó)高考生都不容易！希望大家都能如愿以償，取得好成績(jī)！

來源：綜合極目新聞、中新網(wǎng)、圖片來源于網(wǎng)絡(luò)（僅用知識(shí)分享，不作任何商業(yè)用途，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除。）