為助力教師把握教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型脈搏，提升人工智能時(shí)代的教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，綿陽(yáng)市富樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一校區(qū)數(shù)學(xué)組于6月3日下午在多媒體教室開(kāi)展了“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教師專業(yè)發(fā)展”課程分享。

羅曉鈴老師圍繞《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》等國(guó)家政策，系統(tǒng)講述了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵，數(shù)字化不是工具疊加，而是教學(xué)理念、模式、評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性變革，提出了“數(shù)字能力、融合思維、倫理意識(shí)” 三個(gè)維度的教師專業(yè)素養(yǎng)新要求。在教育教學(xué)適用的AI工具環(huán)節(jié)，羅老師聚焦備課、互動(dòng)、評(píng)價(jià)三大核心場(chǎng)景向我們展示了“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”、“天津云課堂”、“不坑盒子”、“希沃白板”等工具，手把手教學(xué)。最后，羅老師就使用AI工具的注意事項(xiàng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“數(shù)據(jù)安全、內(nèi)容合規(guī)、價(jià)值引導(dǎo)” 三大紅線。

本次圍繞“教育數(shù)字化趨勢(shì)、教師新素養(yǎng)、AI教學(xué)工具、安全合規(guī)應(yīng)用”四大核心模塊開(kāi)展，構(gòu)建了“理論+實(shí)操+警示”的立體學(xué)習(xí)體系，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

以 “趨勢(shì)-素養(yǎng)-工具-規(guī)范”的完整鏈條，為教師插上數(shù)字翅膀。未來(lái)，富樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將持續(xù)深化培訓(xùn)體系，助力更多教師從 “適應(yīng)數(shù)字化” 邁向 “引領(lǐng)數(shù)字化”，共筑教育高質(zhì)量發(fā)展的數(shù)字基石。

撰稿：賈澤樂(lè) 周遠(yuǎn)瓊