剛上班那會(huì)，我簡(jiǎn)直被 “會(huì)議紀(jì)要” 折騰慘了。第一次開(kāi)部門例會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)散會(huì)要發(fā)會(huì)議紀(jì)要，我當(dāng)場(chǎng)就懵了：會(huì)議紀(jì)要到底是啥？該記啥內(nèi)容？咋寫?。坑仓^皮寫了一份，全靠自己回憶，交上去被領(lǐng)導(dǎo)打回來(lái)好幾次，要么沒(méi)抓住重點(diǎn)，要么格式不對(duì)，別提多挫敗了。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，身邊好多剛?cè)肼毜男氯诉€有學(xué)生，都跟我當(dāng)初一樣，對(duì)會(huì)議紀(jì)要稀里糊涂的。壓根不知道這東西是干啥的，也不清楚怎么寫才規(guī)范。直到后來(lái)用到一個(gè)挺實(shí)用的工具，這情況才慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)。

再說(shuō)說(shuō)我在工作會(huì)上的事。之前公司開(kāi)項(xiàng)目策劃會(huì)，討論新產(chǎn)品怎么推廣。我那會(huì)兒開(kāi)會(huì)特別慌，想把每個(gè)人說(shuō)的都記下來(lái)，結(jié)果寫得亂七八糟，重點(diǎn)壓根抓不住。后來(lái)用了這個(gè)工具，我就輕松多了，只管專心聽(tīng)會(huì)就行。它能實(shí)時(shí)把會(huì)議內(nèi)容轉(zhuǎn)成文字，還能自動(dòng)把討論的重點(diǎn)、定下來(lái)的決議，還有接下來(lái)的任務(wù)分工都梳理清楚。誰(shuí)負(fù)責(zé)哪塊兒，啥時(shí)候完成，都寫得明明白白。弄出來(lái)的會(huì)議紀(jì)要格式也規(guī)范，邏輯也清楚，再也不用像以前那樣改來(lái)改去了。

再看看學(xué)生黨在課程筆記上的應(yīng)用?，F(xiàn)在很多課程都會(huì)有小組討論或者老師的重點(diǎn)講解，要是能把這些內(nèi)容整理成會(huì)議紀(jì)要式的筆記，學(xué)習(xí)效率能提高不少。有次上專業(yè)課，老師組織大家討論一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。我打開(kāi)這款工具，把討論過(guò)程錄下來(lái)。結(jié)束后，它很快就生成了一份條理清晰的內(nèi)容，里面有大家提出的觀點(diǎn)、論據(jù)以及討論得出的結(jié)論。我把它當(dāng)作筆記來(lái)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)一目了然，再也不用擔(dān)心漏掉重要內(nèi)容了。

再說(shuō)說(shuō)小組合作的情況。學(xué)校里小組作業(yè)挺常見(jiàn)的，每次討論完都得整理一份紀(jì)要，把每個(gè)人的任務(wù)列清楚。以前我們都是輪流手寫記筆記，寫得慢，還經(jīng)常記錯(cuò)?，F(xiàn)在用了這個(gè)工具，討論完馬上就能生成一份詳細(xì)的紀(jì)要，誰(shuí)負(fù)責(zé)查資料，誰(shuí)負(fù)責(zé)寫報(bào)告，截止日期是哪天，全部一目了然。大家照著紀(jì)要分工干活，效率高多了，再也不會(huì)有人不知道自己該干啥，互相扯皮了。

說(shuō)實(shí)話，職場(chǎng)新人跟學(xué)生真得弄明白會(huì)議紀(jì)要啥意思。這可不是簡(jiǎn)單記流水賬，它能幫你理清思路，明確任務(wù)。好多人覺(jué)得難，就是因?yàn)椴欢淖饔?，不知道該記啥、怎么記?/p>

這工具就厲害在，能把會(huì)議紀(jì)要的概念講得明明白白。不像那種生硬的解釋，它會(huì)結(jié)合實(shí)際例子，告訴你不同場(chǎng)景下怎么記錄整理。而且給的建議都很實(shí)用，跟著做就能上手。

說(shuō)白了，不管你是剛上班還是學(xué)生，只要需要寫會(huì)議紀(jì)要，這工具都能幫到你。以前覺(jué)得復(fù)雜的事，現(xiàn)在變得簡(jiǎn)單了。再也不用為寫會(huì)議紀(jì)要發(fā)愁，工作學(xué)習(xí)效率都能提上去。要是你也跟我當(dāng)初一樣迷糊，不妨試試這類工具，說(shuō)不定就有驚喜呢。