與往年相比，今年高考的關注度好像降低了不少。

　　往年高考期間，朋友圈、短視頻全是“高考必勝”小視頻，校門口橫幅一個比一個夸張，恨不得拉到天上。

　　可是今年，翻半天手機都刷不到幾條相關消息，整得跟高考“隱身”了似的。

　　這到底怎么回事呢？

　　仔細琢磨后發現，好像大家都活明白了，認識到高考沒有那么重要了。

　　因為高考之后，還得考研、考公、考編，才能算是登頂了，會有個好點的不錯的工作機會。

　　僅憑高考上個專科、或者本科，未來找到好工作的機會還是很低的，除非985和211.

　　正因如此，當街頭采訪了一些人對“高考”認識的評價后，自然得出了這樣的結論：

　　@受訪者，隨風著陸說道，“考得好，4年后送外賣，考得不好，4天后送外賣”。

　　@受訪者，云飄飄，“高考越來越雞肋，不讀不行，讀了，也沒啥大用，還是要靠家庭背景和運氣”。

　　@受訪者，樂觀的角光說道：“還讀什么大學呢，除非你成績特別好，能考上915或者211，否則的話還是去學一門手藝吧。泥水工，木匠，電工什么的也很賺錢的。”

　　@受訪者，簡單生活說，“學不學歷無所謂了，能在這個社會，憑自的能力，把肚子弄飽，不餓著，無憂無慮的生存下去，就是這輩子，來的值了。”

　　@受訪者，都市閑聊說道，“有學歷還得有背景和人脈呢，以為憑一張本科文憑就能進機關單位鐵飯碗的時代已過去了！物以稀為貴，啥東西多了就貶值了！何況這幾年大環境不好，到處倒閉，破產！35歲以上大學生被裁員的大有人在！”

　　不過，也有一些人提出了相反的意見，他們的觀點更加陽光和積極向上。

　　@受訪者，Nhjz說道，“我看你還是別說考上大學沒用，只能說沒考上好大學而已！那些社會精英有幾個沒上過大學，且大部分都是好大學出來的。當今社會，你沒個大學文憑你連上桌的機會都沒有。”

　　@受訪者，高冷海燕說道，“讀大學很有用，不讀大學沒有文化，你連找工作的機會都沒有，只有去找沒有文化的活，最底層的活，還讓人看不起。”

　　@受訪者，魔域說道，“泛濫的大學生，成了時代的麻醉劑！可是不上學又能怎樣？機器替代不可逆轉，給普通人的工作崗位會越來越少！

　　很難想像，未來無所事事的人滿大街都是，醉生夢死，自我麻醉的還好，怕的是無所事事卻又不甘心的人太多就成了可怕的事了”。

　　其實任何事物都有兩面性，高考也一樣，有人看到了他的價值，也有人看到了他的雞肋。

　　但不管怎么說，高考還是普通大眾不是唯一，但十分重要的一條改變人生命運的途徑。

　　在有些人看來，上不上大學最后都要送外賣，可實際情況上大學和沒上大學送外賣者，多少還是有些區別的。

　　其實大學里不光學的是課本知識，還有為人處世、邏輯思考、眼界視野等，還是很重要的。

　　而如今高考關注度逐漸降溫的原因，其實并不是那些聰明人所謂的“高考無用論”造成的，而是有著幾點顯實因素影響：

　　1、升學渠道的多元化

　　近年來，國家通過職業教育改革、高職單招擴招、海外升學支持等舉措，構建了“立交橋式”的升學體系。

　　中職、高職升入本科院校的通道不斷拓寬，如上海2025年新增29個中高職貫通、6個中本貫通和7個五年一貫制專業點。

　　此外，海外升學的分流作用顯著，2024年中國出國留學人數較疫情前增長15%，其中低齡留學占比提升。

　　這使得高考不再是唯一的升學途徑，部分學生和家長將目光轉向其他升學方式，從而降低了對高考的關注度。

　　2、普職分流影響

　　我國持續推進普職分流政策，2025年仍有多個省份執行約50%的普職比例，部分學生在中考后進入中職院校，減少了傳統高考的報名人數。

　　3、對高考的認知改變了

　　傳統的“一考定終身”的思維模式正在被“多軌道、可轉軌”的成長路徑取代。

　　家長和考生開始重新評估高考的“性價比”，更多關注孩子的興趣匹配度與職業發展潛力。

　　如，部分家庭選擇讓孩子接受職業技能培訓，直接進入新興行業就業。

　　還有家庭通過“強基計劃”“綜合評價”等特殊招生渠道，繞開傳統高考的激烈競爭。

　　4、社會熱點分散

　　現代社會信息傳播迅速，熱點事件層出不窮，人們的注意力被分散到各種不同的領域和事件上。

　　高考在眾多熱點中所占的比重相對降低，導致其整體關注度有所下降。

　　綜上，可以說高考關注度下降是社會進步、教育多元化和信息環境變化的綜合結果。

　　盡管其“全民焦點”地位有所弱化，但高考仍是選拔人才的重要機制，學生和家長們還需重視起來，重視大學教育對人生的影響意義。

　　未來隨著高考制度的改革，可能更多轉向對教育質量、公平性和個性化發展方面的關注。