四川
20年前，兒子出生、研究生錄取通知同時到來，我面臨一個人生最艱難的選擇，放棄哪個都非自己所愿，但經(jīng)濟的困窘逼迫我去選擇。
作為一個殘疾教師，我深知即使去讀研前途也是渺茫，最終選擇放棄讀研，留下好好培養(yǎng)兒子。
于是把所有希望放在兒子身上，即便后面家庭變故頻繁，我始終嚴(yán)格要求兒子。然而兒子高考完后，沒想到真正的悲劇出現(xiàn)了。
磕磕碰碰的小學(xué)六年、中學(xué)六年，不管怎么說終究熬完了，期間發(fā)生了好幾次離家出走，我也挺過來了。兒子高考后成功進入一所師范大學(xué)，脫離了老父親的管束，從此放飛自我。
黑白顛倒，熬夜游戲那都是小菜一碟，逃課掛科更是家常便飯，輔導(dǎo)員發(fā)學(xué)業(yè)警告早已麻木。我恨不得學(xué)校開除他，讓他早點進入社會。
有時我想當(dāng)初為什么要這樣選擇呢？可是生活沒有假如，我知道又要接到輔導(dǎo)員的警告，這次大概率是延畢的通知。
他的未來我不知道，甚至不敢去想，每每半夜驚醒，發(fā)現(xiàn)自己已是滿含淚水。
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