▍今天是2025年浙江省高考的第二天，小升君昨天為大家報道了高考語文、數(shù)學(xué)的相關(guān)情況()()，現(xiàn)在一起來看看今年的高考英語情況如何？

今年高考英語情況如何？

在距離考試結(jié)束還有20分鐘，小升君就注意到此時微博熱搜上的“高考英語”已經(jīng)身居第四了。17:00英語考試結(jié)束后，熱搜一躍至榜一！

小升君也注意到一名IP定位浙江的網(wǎng)友，應(yīng)為提前出考場，在微博發(fā)表言論，透露了今年的 英 語作文題目。

其他題目難度如何？有網(wǎng)友表示：閱讀一寫一個不吱聲；還有網(wǎng)友表示：聽力聽一半直接破防了；也有網(wǎng)友表示：被高考英語做局了；但也有表示“題目比備考練習(xí)的題目都簡單”的考生；

2025年北京卷高考英語作文題

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2025高考試卷領(lǐng)取

小升君已經(jīng)在這里給大家準(zhǔn)備好了今年的高考試卷，領(lǐng)取方式如下：

家長可以通過點擊上方名片，進(jìn)入“升學(xué)去哪”公眾號，點擊菜單欄進(jìn)行查詢。

1、點擊上方名片，進(jìn)入公眾號“升學(xué)去哪”

2、星標(biāo)公眾號，升學(xué)資訊不走失

3、點擊菜單欄底部“領(lǐng)取試卷”，即可進(jìn)入試卷小程序。

浙江省2025年高考語文

全國一卷評析

家國情懷，創(chuàng)新?lián)?dāng)

浙江省教育廳教研室 特級教師 正高級教師 黃華偉

浙江省杭州高級中學(xué) 特級教師 正高級教師 畢本弓

一、立德樹人，以文育人

高考試題首先是材料的“閱讀題”，材料擇用對語文學(xué)科來說更具特殊的以文育人意義。

1.文意盎然。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化意蘊充足。閱讀Ⅱ采用老舍《鼓書藝人》《我為什么離開武漢》，將抗戰(zhàn)時家國情懷“推送”到考生面前。語言文字運用材料關(guān)注漢語特殊修辭手法“諧音雙關(guān)”、傳統(tǒng)民間藝術(shù)剪紙。寫作題材料提供老舍、艾青、穆旦抒發(fā)愛國情感的語句。

2.靈活多變。多文本閱讀成常態(tài)。閱讀Ⅰ、語言文字運用之前多用“多文本”，今年都只有一個文本。而閱讀Ⅱ出現(xiàn)兩個材料，閱讀Ⅲ材料則多達(dá)四個，這在全國一卷中都較少見。試卷中出現(xiàn)3幅圖畫，即第17題“荷花圖”、第21題兩個剪紙圖案，值得關(guān)注。此外，今年第一次出現(xiàn)用“閱讀”統(tǒng)一稱呼往年“現(xiàn)代文閱讀一”等不同試題名稱。它們都體現(xiàn)出當(dāng)下時代對閱讀的新要求。

二、選拔人才，關(guān)注思維

時代發(fā)展進(jìn)一步突顯創(chuàng)新人才培育重要意義，使考查學(xué)生思維品質(zhì)變得越來越重要。

1.重視情境，強(qiáng)調(diào)語言建構(gòu)與運用。尤其重視試題“當(dāng)前”具體情境。第3題在閱讀Ⅰ材料之外，再提供另外的相關(guān)的“小材料”，要求“根據(jù)原文材料……補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句”。第22題“論文寫作常通過解決一個個緊密關(guān)聯(lián)的問題完成”既關(guān)聯(lián)第二大題內(nèi)容，也遙相呼應(yīng)閱讀Ⅰ“打破砂鍋問到底”式問答形式文章。寫作題提供的第一個材料來自閱讀Ⅱ，使閱讀Ⅱ文本自然化為寫作題大背景。它們使試卷更具內(nèi)在關(guān)聯(lián)性更富整體感之外，也突顯出運用已有材料解決問題的務(wù)實態(tài)度、創(chuàng)新精神。

2.富有層次，注重思維發(fā)展與提升。試題注重考查學(xué)生的內(nèi)在思維運行，旨在促進(jìn)學(xué)生思維力的提升。閱讀Ⅰ的第4題要求學(xué)生根據(jù)上下文，寫出“根據(jù)上下文，問四提出的問題可能是什么”并闡述理由；這要求學(xué)生在讀懂問一、問二及問三的基礎(chǔ)上，進(jìn)行思維推論，才能提出問四可能問的是什么，同時還得關(guān)注下面的問五、問六等。第14題持續(xù)關(guān)注“思辨”，“運用三則材料說明了什么觀點”，實證之外，注重推理、批判和發(fā)現(xiàn)。

三、引導(dǎo)教學(xué)，持續(xù)創(chuàng)新

1.求變，不失穩(wěn)定大氣。試題結(jié)構(gòu)各部分比例基本保持不變，呼應(yīng)教材內(nèi)容的用意依然明顯。第5題要求與柳宗元的《種樹郭橐駝傳》進(jìn)行比較分析，第11題考查實詞、虛詞、句式等涉及教材文言知識。但是也有很多新的變化。第3題由原來的選擇題改為“補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句”，這樣的考查對閱讀的整體性與聯(lián)系性的要求更高了。名篇名句默寫題的第3小題由原來從意象、手法等角度設(shè)題，改為要求考生寫出“與左圖相契合的古詩文名句”。

2.求新，彰顯時代精神。試題在強(qiáng)調(diào)綜合性、實踐性的同時，在發(fā)展中不斷創(chuàng)新。第22題一改常規(guī)的出題形式，先設(shè)置一個“論文寫作常通過解決一個個緊密關(guān)聯(lián)的問題來完成”的情境，要求考生寫出四個問句來作為選文的寫作提綱，對學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的論文撰寫很有指導(dǎo)意義。寫作題用了老舍、艾青、穆旦三位作家的三句話，需要考生把三句話整合起來思考，對學(xué)生的閱讀力、思考力是一種考驗。

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浙江省2025年高考數(shù)學(xué)

全國一卷評析

強(qiáng)化四基 關(guān)注能力 聚焦素養(yǎng)

浙江省教育廳教研室 特級教師 正高級教師 江戰(zhàn)明

浙江省桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學(xué) 正高級教師 沈金興

2025年高考數(shù)學(xué)全國一卷深入貫徹了黨的二十屆二中、三中全會及全國教育大會精神，遵循《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年修訂）》與《中國高考評價體系》命制而成。試卷整體設(shè)計層次分明又具備甄選功能，深化基礎(chǔ)知識考查又著眼靈活思維，聚焦核心素養(yǎng)又注重創(chuàng)新能力。試題在命制時嚴(yán)格遵循了“低起點、多層次”的原則，讓不同數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生都能充分展示自己的水平。

一、強(qiáng)化四基 回歸數(shù)學(xué)本質(zhì)

全國一卷秉承了全國卷的命題風(fēng)格和特點：強(qiáng)化四基，關(guān)注數(shù)學(xué)本質(zhì)。比如，第1-4題、第9、12、13題，主要考查數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用、基本技能的掌握；再如第5、7、15題，表面常規(guī)其實緊扣數(shù)學(xué)思維的核心本質(zhì)，具備一定的思維量和較濃的數(shù)學(xué)味。這些試題大大提升了學(xué)生的答題感受度，可以減輕學(xué)生作答時的心理壓力，有助于學(xué)生放平心態(tài)以便正常發(fā)揮出數(shù)學(xué)的真實水平，彰顯了數(shù)學(xué)高考卷“以人為本”的人文關(guān)懷。

二、關(guān)注能力 甄選創(chuàng)新人才

《中國高考評價體系》要求試題體現(xiàn)能力立意與創(chuàng)新精神，以落實“創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)機(jī)制”以及“多想少算、反刷題、反套路”。比如第11、17、18、19題，從解三角形、立體幾何、解析幾何、三角與導(dǎo)數(shù)四個方面充分考查學(xué)生靈活解決問題的決策能力，在能力立意的基礎(chǔ)上考查學(xué)生的創(chuàng)新思維，需要學(xué)生在解題思路的選擇上或思考的技巧上有所創(chuàng)新，具有思維的靈活性和發(fā)散性，同時具有批判性思維，有效地甄選了創(chuàng)新人才。

三、聚焦素養(yǎng) 助力教育強(qiáng)國

《中國高考評價體系》要求試題體現(xiàn)素養(yǎng)導(dǎo)向以及知識的綜合性、應(yīng)用性，其目的主要考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的融會貫通能力和跨模塊數(shù)學(xué)知識的整合水平。學(xué)生要深刻理解基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用，還要舉一反三學(xué)會知識遷移。比如第6題，以帆船比賽為背景，以新的概念為載體，考查學(xué)生的理解與應(yīng)用向量解決實際問題的能力；再如第16題，在常見的數(shù)列問題中融入函數(shù)與導(dǎo)數(shù)，考查了學(xué)生的應(yīng)變能力。再如第8、14題等，這些試題從關(guān)注知識發(fā)展到關(guān)注人，突出考查了學(xué)生的理性思維與探究態(tài)度及質(zhì)疑精神，從而體現(xiàn)出了高考卷的育人功能，助力教育強(qiáng)國建設(shè)。

縱觀2025年高考數(shù)學(xué)全國一卷，試題題干清晰不繁復(fù)、思維靈活不機(jī)械，教考銜接同向同行，且創(chuàng)新突出有利于選拔人才，充分踐行了《中國高考評價體系》中的考查要求，遵循了“雙減”背景下的內(nèi)容考核，從而引導(dǎo)中學(xué)一線教師去努力實現(xiàn)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年修訂）》要求的“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”的目標(biāo)。

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今年浙江省高考（含統(tǒng)一高考、單獨考試招生）報名人數(shù)為40.2萬，共設(shè)81個考區(qū)、410個考點、1.3萬余個考場。

各科目考試時間安排如下：7日上午考語文，下午考數(shù)學(xué)；8日上午考技術(shù)，下午考外語；9日上午考物理、思想政治，下午考化學(xué)；10日上午考?xì)v史、生物學(xué)，下午考地理。單獨考試招生文化課考試于7日進(jìn)行，上午考語文，下午考數(shù)學(xué)。需要注意的是，高考外語含聽力考試，8日14:45后考生禁止入場；其他科目開考15分鐘后，遲到考生不得進(jìn)入考點。

考試時間：

杭州市氣象臺消息：杭州今日入梅！預(yù)計近期雨帶將維持在江淮流域并南北擺動，7-13日多為降雨天氣，7-10日有大雨部分暴雨，雷雨時局部可伴有短時暴雨、雷雨大風(fēng)等對流性天氣。考生記得備好雨具，應(yīng)對隨時到來的陣雨！

祝愿所有考生正常發(fā)揮，取得理想的成績！

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