觀察在窗臺筑巢的珠頸斑鳩，救助被獵殺的麻雀，與家中的“左右門神”做朋友……孩子們的筆下和鏡頭中，每一個與自然相關的瞬間都是那么美好。昨天下午，以“翼鏡申生·文影共棲”為主題的第三屆“自然有TA”主題征文攝影活動頒獎儀式在楊浦區圖書館舉行，近200名獲獎學生、教師代表參與活動。

頒獎儀式上，孩子踴躍回答提問

從不同視角認識城市

此次大賽聚焦“愛鳥護鳥”，由上海市林業總站、上海市野生動植物保護協會、《少年日報》《當代學生·探秘》主辦。在近二十天的征集中，組委會共收到來自上海250余所學校同學們投稿的4267篇征文、1013幅攝影。最終，大賽評選出“少年生態守護者”3位、征文類特等獎10篇、一等獎25篇、二等獎45篇、三等獎120篇；攝影類特等獎10幅以及“定格生態之美獎”70幅，同時評選出的還有優秀指導獎和優秀組織獎。

陸宇浩-《歸巢》

王欣宇-《虹翎漫步》

吳思宇-《翠羽掠影》

周一凡-《紅頭長尾山雀-乖乖聽鳥媽媽的話》

俞虹悅-《家園》

頒獎儀式上，多位獲獎者交流了心得感悟。來自上海市金山區金衛小學的陸宇浩是第二次參加“自然有TA”活動并獲獎了，他講述了與燕子的淵源：爸爸老家曾收留燕子，其靈性故事讓他愛上燕子。去年，外婆家屋檐出現了燕巢，他登梯拍攝并取名《歸巢》，記錄了燕子跨越四季的重逢。

上海市萬里城實驗學校的多位同學在活動中獲獎，陳曄老師分享了同學們通過文字和照片觀察城市中鳥類的點滴。在她看來，記錄自然的過程不僅讓同學們走出校園，鍛煉了綜合素養，也幫助學生從不同的視角認識了所生活的城市。

詮釋生態守護力量

值得一提的是，本屆比賽中本市有三位青少年因在生態保護領域的突出實踐，被授予“少年生態守護者”稱號。來自嘉定區盧灣一中心實驗小學三年級的許然，用一場持續數月的“窗邊觀察”書寫人與動物的溫暖故事，用細膩的文字記錄生命奇跡，呼吁尊重每一個自然生靈。

寶山區鹿鳴學校五年級的周墨則是活躍在自然觀察一線的 “小科學家”。加入學校自然社團后，他在“土豆老師”帶領下開展防鳥撞調查、繪制觀鳥筆記，更深入昆蟲世界，完成 “顧村公園外環林帶鞘翅目昆蟲種類調查”課題，最終發現隱翅蟲等珍稀物種。他開設的微信公眾號“西瓜蟲的自然筆記”用700多篇觀察記錄吸引了超萬名讀者，還每月捐贈零花錢支持環保組織。

李亦桉分享心得

民辦包玉剛實驗學校十年級的李亦桉則在四年級時創辦了ACG動物關愛社團，帶領50余名同學為校園雛鳥制作了20個人工鳥窩，為流浪貓設計防水貓窩，并將義賣所得捐贈給海洋保護機構。去年暑假，她在云南基諾山徒步時，通過vlog倡導“舉手之勞的文明”，建議青少年從關注身邊麻雀、撿拾塑料垃圾開始，逐步參與專業保護。現場，李亦桉還將十架觀鳥望遠鏡捐贈給上海市野生動植物保護協會，供公眾公益觀鳥科普活動及鳥類監測保護研究工作使用。

生態教育賦能成長

上海市林業總站站長楊儲豐表示，上海以生態教育賦能青少年成長，勾勒人與自然和諧共生的城市圖景。他指出，上海依托“一江一河一帶”生態空間布局構建起生物多樣性保護網絡。截至2024年底，全市記錄到受保護陸生野生動物585種，建成22個野生動物棲息地、11處自然保護地及13塊市級重要濕地，17片千畝開放休閑林地與176個小微千畝開放休閑林地則形成“可穿行的綠洲”。通過《上海市野生動物保護條例》立法保障，上海持續厚植生態家底，讓越來越多物種“選擇”來滬安家。

在青少年生態教育領域，上海林業部門已打造“自然有 TA”“愛鳥周”等特色品牌，通過“進學校、進公園、進社區”活動，將傳統生態智慧轉化為生動實踐。楊儲豐表示，“抬頭見藍、轉角遇綠”的城市生態格局，正讓綠色發展理念深植青少年心中，社會各界應攜手以實際行動守護自然，為建設美麗家園貢獻力量。

原標題：《少年們用鏡頭和筆墨捕捉自然的美麗瞬間，“自然有TA”主題征文攝影活動頒獎》

欄目編輯：裘穎瓊 題圖來源：金旻矣 圖片來源：金旻矣 采訪對象提供

來源：作者：新民晚報 金旻矣