編者按:
6月1日至27日,北京市教育兩委聯(lián)合前線雜志社策劃推出“北京高校服務(wù)新時(shí)代首都發(fā)展特別報(bào)道”。6月7日聚焦——首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)創(chuàng)建于1956年,是北京市屬重點(diǎn)大學(xué)。建校69年來,學(xué)校秉承“崇德尚能,經(jīng)世濟(jì)民”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持內(nèi)涵、特色、差異化發(fā)展道路,發(fā)展成為一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為重要特色和突出優(yōu)勢,法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)和工學(xué)等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的北京市高水平研究型大學(xué)。學(xué)校已培養(yǎng)了近20萬優(yōu)秀人才,近80%的畢業(yè)生簽約北京單位,成為服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。
在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的校園中,一場由人工智能帶來的教育變革正在悄然上演。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生們正通過大數(shù)據(jù)模型分析,研究勞動(dòng)力市場、就業(yè)趨勢、薪酬水平及技能需求;傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生在“新媒體產(chǎn)業(yè)運(yùn)營課程”中,學(xué)習(xí)如何生成數(shù)字人進(jìn)行新聞播報(bào)、AI講解;智慧稅務(wù)微專業(yè)團(tuán)隊(duì)探索數(shù)字經(jīng)濟(jì)與稅收治理融合路徑,構(gòu)建“財(cái)稅+會(huì)計(jì)+人工智能”交叉課程體系……
2025年4月,首經(jīng)貿(mào)黨委副書記、校長吳衛(wèi)星在第八屆數(shù)字中國建設(shè)峰會(huì)圍繞“錨定經(jīng)貿(mào)新場景 構(gòu)建AI教育新生態(tài)”作主題演講
在教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要的指引下,首經(jīng)貿(mào)著眼數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,以“數(shù)智化”為核心驅(qū)動(dòng)力,從專業(yè)重構(gòu)到教學(xué)革新,從技術(shù)賦能到生態(tài)共建,全面推進(jìn)人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新變革。正如首經(jīng)貿(mào)黨委副書記、校長吳衛(wèi)星在剛剛舉辦的第八屆數(shù)字中國建設(shè)峰會(huì)上所說,“培養(yǎng)數(shù)智人才是高等學(xué)校在新時(shí)代的‘必答題’。”
“AI+專業(yè)”,重塑人才培養(yǎng)新范式
“傳統(tǒng)分析需要數(shù)個(gè)小時(shí),現(xiàn)在智能系統(tǒng)幾分鐘就能完成風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。”會(huì)計(jì)學(xué)院副院長王茂林正在向同學(xué)們展示屏幕上的一份企業(yè)財(cái)報(bào)。從智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)自動(dòng)生成可視化報(bào)表,到AI審計(jì)模型精準(zhǔn)定位異常數(shù)據(jù),學(xué)生們在實(shí)訓(xùn)中已能熟練操作企業(yè)級數(shù)智化工具……
傳統(tǒng)專業(yè)正在人工智能的加持下煥發(fā)出新的活力。這個(gè)場景,正是首經(jīng)貿(mào)專業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型的生動(dòng)注腳。
自學(xué)校第五次黨代會(huì)以來,學(xué)校推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升“琢玉工程”,大力推動(dòng)專業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型,2023年起,學(xué)校推進(jìn)“雙十工程”,遴選了首批10個(gè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)和11個(gè)數(shù)智化微專業(yè),隨著人工智能的進(jìn)一步普及,學(xué)校在2025版人才培養(yǎng)方案修訂時(shí),突出全過程強(qiáng)化數(shù)智素養(yǎng)培育,專業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋。學(xué)校還開設(shè)了數(shù)智素養(yǎng)通識教育必修課模塊和“AI+”專業(yè)選修課模塊,形成了“通識+專業(yè)”的立體化數(shù)智素養(yǎng)培育機(jī)制。
近年來,學(xué)校增設(shè)了人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、金融科技、供應(yīng)鏈管理等深受社會(huì)認(rèn)可的新興專業(yè),同時(shí),陸續(xù)增減了13個(gè)專業(yè)。“一些傳統(tǒng)的,與數(shù)字時(shí)代不符的專業(yè),學(xué)校會(huì)動(dòng)態(tài)調(diào)整,并在培養(yǎng)過程中充分考慮社會(huì)和用人單位認(rèn)可度,形成‘招—培—就’聯(lián)動(dòng)的專業(yè)建設(shè)機(jī)制。”教務(wù)處處長孫忠娟表示。在專業(yè)轉(zhuǎn)型基礎(chǔ)上,首經(jīng)貿(mào)出臺了《專業(yè)建設(shè)與動(dòng)態(tài)調(diào)整管理辦法》,開展常態(tài)化專業(yè)建設(shè)及監(jiān)督評價(jià)工作,優(yōu)化專業(yè)布局。
與此同時(shí),學(xué)校不斷迭代升級“三型一化”人才培養(yǎng)體系,以創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型和國際化為目標(biāo),推出以本碩博拔尖人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的琢玉班、多個(gè)高水平特色班和實(shí)驗(yàn)班,并根據(jù)“深造率”“專業(yè)賽事獲獎(jiǎng)率”“就業(yè)率”等指標(biāo)要求,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的全方位人才。
正如校黨委書記王文舉所言:“首經(jīng)貿(mào)正通過系統(tǒng)性改革,讓每個(gè)專業(yè)都成為數(shù)智化轉(zhuǎn)型的‘試驗(yàn)田’,培養(yǎng)能引領(lǐng)未來產(chǎn)業(yè)變革的創(chuàng)新力量。”
“AI+教學(xué)”,激活智能教育新場景
夜幕降臨,首經(jīng)貿(mào)的智慧教室依然燈火通明。多模態(tài)AI系統(tǒng)正實(shí)時(shí)分析著課堂互動(dòng)數(shù)據(jù),教師可根據(jù)學(xué)生表情、發(fā)言頻次等指標(biāo),動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)策略。“以前備課需要花費(fèi)大量時(shí)間查閱資料、準(zhǔn)備案例,現(xiàn)在通過AIGC智慧教學(xué)平臺,系統(tǒng)能自動(dòng)生成圖文、視頻等多樣化素材,讓我更加專注于教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。”工商管理學(xué)院張松波副教授感慨地說。
教師們積極擁抱AI帶來的教育變革,多次在教師促進(jìn)中心(OTA)就“人工智能賦能財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)”展開討論。學(xué)校從“課程、教材、案例、教改”四個(gè)方面,促進(jìn)教師數(shù)智化轉(zhuǎn)型,打造了包括金融科技學(xué)概論、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)字貨幣概論等多門數(shù)智化精品課程。加強(qiáng)前沿課程體系創(chuàng)新設(shè)計(jì),啟動(dòng)一批數(shù)智化教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目和數(shù)智化教學(xué)管理項(xiàng)目。在北京市教學(xué)項(xiàng)目評選中,首經(jīng)貿(mào)3個(gè)項(xiàng)目入選北京市人工智能通識課“前沿拓展”模塊案例。
2023年,首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)開展了“數(shù)智+”智慧教學(xué)生態(tài)體系建設(shè)工程,教師們在全新打造的AIGC教室研討“人工智能”+“人才培養(yǎng)”
這場智慧教學(xué)變革,離不開學(xué)校對教育基礎(chǔ)設(shè)施的全面升級。近年來,學(xué)校傾力打造了一批智慧教室,并對多媒體教室進(jìn)行煥新升級,創(chuàng)新性地打造了“掌控融合MAX巨幕教學(xué)倉”“360度環(huán)球沉浸式教學(xué)倉”“HYFLEX線上線下協(xié)同一體模態(tài)”“AI無感知教學(xué)質(zhì)量提升模態(tài)”等智能場景,為師生營造有質(zhì)感有溫度的教學(xué)體驗(yàn)。
“AI+經(jīng)貿(mào)”,構(gòu)建財(cái)經(jīng)教育新生態(tài)
“我們在課程和資源選擇的時(shí)候,會(huì)根據(jù)學(xué)校的財(cái)經(jīng)類培養(yǎng)特色,有針對性地選擇AI+審計(jì)、AI加金融服務(wù)業(yè)、智能財(cái)會(huì)與消費(fèi)大數(shù)據(jù)等課程,同時(shí),我們也會(huì)通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式,引導(dǎo)同學(xué)們自主探索人工智能在經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域的應(yīng)用。”人工智能課程組成員、管理工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系系主任楊青老師介紹。
首經(jīng)貿(mào)的探索遠(yuǎn)不止于此,一直以來,“駱駝精神”是一代代首經(jīng)貿(mào)人的精神符號,學(xué)校以此為靈感,研發(fā)具有財(cái)經(jīng)特色的“駝靈”大模型,為教學(xué)提供了豐富的資源和場景。在這個(gè)模型的支撐下,學(xué)校為課程構(gòu)建專屬的啟發(fā)式教學(xué)AI智能體與數(shù)字人平臺,實(shí)現(xiàn)全天候、全時(shí)段教學(xué)陪伴;構(gòu)建沉浸式“駝靈財(cái)經(jīng)場景體驗(yàn)廣場”,還原真實(shí)的業(yè)務(wù)流程,讓學(xué)生在模擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐操作,從而提升實(shí)操能力和市場分析技能。首經(jīng)貿(mào)申報(bào)的《AIGC賦能高水平研究型財(cái)經(jīng)大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐》項(xiàng)目成功入選首批北京市高等教育人工智能典型應(yīng)用場景培育名單。
學(xué)校還通過校企合作平臺,與門頭溝區(qū)政府、密云區(qū)政府等政府部門簽署全面合作協(xié)議;與100余家數(shù)智企業(yè)新簽訂實(shí)習(xí)基地協(xié)議;開展“ESG研學(xué)營”“統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)”等系列品牌研學(xué)活動(dòng)。這些實(shí)習(xí)基地為學(xué)生提供了接觸實(shí)際工作環(huán)境的機(jī)會(huì),幫助他們在實(shí)踐中深化理論知識,提升專業(yè)素養(yǎng)。
2024年11月8日,首經(jīng)貿(mào)與密云區(qū)人民政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
未來,首經(jīng)貿(mào)將以駝靈大模型為基座,構(gòu)建AI教育教學(xué)生態(tài)圈,涵蓋教學(xué)內(nèi)容生成、過程輔助、效果評估等多個(gè)方面,為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。同時(shí),學(xué)校還將通過數(shù)智化教學(xué)資源的整合與優(yōu)化,以及產(chǎn)學(xué)研深度融合等方式,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平,為培養(yǎng)更多具有數(shù)智素養(yǎng)的財(cái)經(jīng)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(作者:首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委宣傳部 張佳寧)
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