高考是每一個孩子的人生大事，靠這是改變命運的臨門一腳就在每年的這三天了，除了考生之外，同樣緊張的還有他們的父母。

近幾年來考場門外可謂是“姹紫嫣紅”，媽媽們紛紛穿上旗袍，拿著向日葵，希望給孩子們討個好彩頭。

今年更是“過分”，有一些城市的考場外，甚至有爸爸穿著紅旗袍，給孩子加油。

但有一個奇怪的現象是，在廣東的高考考場外，卻格外地冷清和安靜，根本沒有一個家長。

這不禁讓人感到疑惑：廣東的家長們都去哪兒了？為什么在這個孩子人生中的重要時刻，他們卻選擇了缺席？

山河四省熱鬧的高考現場

高考這場承載著無數考生夢想與希望的考試，不僅是考生們的戰場，也是家長們情感的聚焦點。

在全國各地，陪考的家長們以各自獨特的方式，為孩子們加油助威，形成了一道道別樣的風景線。

在江蘇南京，一位家長為了給孩子討個好彩頭，提前一個月就開始準備，她親手制作了一個“向日葵，考試當天，她早早地來到考場外，高舉向日葵，吸引了眾多人的目光”

在湖北武漢，一群家長自發組織了一支“旗袍媽媽團”，她們身著華麗的旗袍，手持鮮花，整齊地站在考場外，成為了一道亮麗的風景線。

這些媽媽們稱，希望通過這種方式，給孩子們帶來好運，讓他們在考場上能夠放松心情，發揮出自己的最佳水平。”

在陜西西安，家長們的陪考方式則更加傳統，他們帶著香燭和貢品，來到考場附近的寺廟，為孩子們祈福。

河南、山東作為高考大省，考場外的氛圍更是熱烈，家長們不僅穿著寓意吉祥的服裝，還組織了各種加油助威的活動。

有的家長組成了鑼鼓隊，在考場外敲鑼打鼓，為孩子們加油鼓勁；有的家長則拿著寫有孩子名字和祝福語的牌子，不停地揮舞著，希望能給孩子帶來好運。

信息來源：舜網2025-06-09——高考第三天：從“隱形陪考”到“緊緊擁抱”——家長的愛在考場外靜靜綻放

廣東“奇特”奇特的考場外

在廣東許多高考的現場，十分寂靜，沒有所謂的人山人海，也沒有穿旗袍的爸爸媽媽，只有一些保安和志愿者在來回忙碌。

大部分的學生都是學生們獨自走進考場，臉上帶著自信與從容，不少有同學稱，家長將他們送到考場就去上班了，這樣挺好的，沒有那么大壓力。

在社交平臺上，關于廣東高考考場外無家長陪考的話題也引發了網友們的熱烈討論。

一位網友留言道：請問一下北方的家長，你們陪孩子考試是能加分嗎？

還有網友說我是廣東的，當年高考我爸媽都不知道我具體考試時間，我自己背著書包就去了，考完回家還被安排做家務。

還有網友調侃：廣東家長的心態就是，考得上就考，考不上就回來繼承家業或者去打工，沒必要搞得那么緊張。

那么為什么廣東的幾家長如此的佛系？真的是不在乎孩子到底會考成什么樣子嗎？

廣東高考現場無人的背后原因

其實廣東家長的教育理念與其他地區存在明顯差異，他們更注重培養孩子的獨立性，從孩子小時候起，就習慣“放手”，讓孩子學會自己面對生活中的各種挑戰。

在廣東家長看來，高考雖然重要，但它只是孩子人生中的一個階段，考試是孩子自己的事情，家長不應過度參與，更不應給孩子過多的壓力。

廣東人向來以務實著稱，這種務實的價值觀也深深影響著他們對高考的態度，在廣東家長眼中，高考固然是人生的一個重要轉折點，但并不是決定孩子未來命運的唯一因素。

他們認為，孩子只要能夠自食其力，找到自己熱愛的事業，過上平安喜樂的生活，就是一種成功。

正如一位廣東網友所說：在廣東，大家更看重的是孩子的實際能力和生活自理能力，而不是單純的學歷。

這種務實的心態，讓廣東家長在面對高考時，更加從容淡定，不會像其他地區的家長那樣，把高考看得過于神圣和重要。

除了教育理念和價值觀的影響，廣東高考考場外家長稀少的現象，還與學校的安排有關。

在廣東，很多學校都是寄宿制，學生平時就住在學校，高考期間，學校也會統一安排學生的生活起居和考試接送。

這樣一來，家長就無需在考場外守候，孩子也能在熟悉的環境中安心考試。

高考期間，大部分都是老師全程陪伴學生，從飲食到住宿，從考試用品的準備到心理輔導，都會考慮得非常周到。

家長們也很放心把孩子交給學校，所以考場外基本看不到家長的身影?！边@種學校統一安排的模式，不僅減輕了家長的負擔，也讓孩子能夠更加專注地應對高考。

人山人海，空無一人，孰是孰非？

對比廣東與其他省份的陪考現象，不禁讓人思考：陪考，到底是給孩子力量，還是傳遞焦慮？

在那些家長成群結隊陪考的省份，熱鬧的場景背后，或許隱藏著孩子沉重的心理負擔。

當孩子走出考場，面對家長們殷切的目光和急切的詢問，他們內心的壓力可想而知。有的孩子會覺得，如果考不好，就對不起家長在烈日下的守候，對不起家長精心準備的旗袍和向日葵。

這種心理負擔，可能會讓孩子在考試過程中更加緊張，無法發揮出自己的最佳水平。

而廣東家長的“目送式教育”，則給孩子留出了足夠的獨立空間，他們相信孩子有能力應對高考，這種信任，讓孩子感受到的是尊重和平等，從而更加從容自信地走進考場。

在廣東家長看來，孩子的成長需要獨立面對挑戰，高考只是其中的一次歷練。他們用實際行動告訴孩子：你已經長大，我們相信你可以做好自己的事情。

當然，我們不能簡單地評判哪種陪考方式是絕對正確或錯誤的，每個家庭都有自己的教育方式和價值觀，無論選擇何種方式陪考，出發點都是對孩子的愛。

但或許，我們可以從廣東家長的做法中看到：在孩子成長的道路上，適度放手，給予他們足夠的信任和獨立空間，也許更有利于他們的成長。