有些高分段考生連看都不看的專業，你就必須得考慮，不考慮的話，報志愿就會遇到困難。下面給大家梳理一下，在各個不同的分數段，哪些專業比較值得推薦。先從分數較高的情況說起。

這里所說的分數高指的是什么呢？

就是你能考上985、211院校，并且能讀到一些不錯的專業。從分數層面來講，我覺得620分是一個分水嶺，620分以上和620分以下的情況還是有所不同的。因為620分以上，基本能選到不錯的學校和專業。

然而，620分以下就比較尷尬了，你心儀的學校和專業，分數可能不夠，甚至有可能只能上一本院校，985、211以及雙一流院校都不一定能考上，現在的情況確實很殘酷。

所以我認為，如果能達到620分以上，有幾個專業應該是家長們比較青睞的。對于理工科，尤其是學物理化學的孩子來說，醫學肯定是個不錯的選擇。

因為620分以上，最差也能讀到5 + 3一體化的專業，就算不上985、211院校，像河北醫科大學或者鄭州大學，620分以上也有機會選擇5 + 3一體化專業。醫學專業優勢明顯，研究生畢業就可以就業。

要是分數再高一些，能讀到八年本博連讀，基本上進入三甲醫院是沒問題的，只是看能進入大城市還是二線、三線城市的三甲醫院而已。

說完醫學，工科里面的專業，比如計算機、電子信息，這不用說，還有人工智能相關專業，以及電氣專業，我覺得都很不錯。在理學方面，這個分數段的孩子，除非特別喜歡，正常情況下，家長不會考慮化學、生物專業。

所以，物理化學組的孩子，醫學、計算機、電氣、電子信息這四個專業應該是最熱門的，確實也是比較好的選擇，無論是學校還是專業都不錯。

文科方面，我覺得法學在高分段絕對吃香。因為經管專業對家庭背景有一定要求，比如想學金融，家里要是沒點經濟實力，好像都不敢選。但法學可以考公，而且高分段的孩子能考上不錯的法學院校，畢業后還能積累人脈，所以這個分數段學法學的文科孩子可能會比較多。

但過了這個分數線，來到550分到620分這個分數段，計算機、電子信息、電氣在這個分數段依然很受歡迎。同時，哪些專業開始受到關注了呢？

機械、自動化、航空航天等專業。其實在高分段，航空航天專業的報考熱度也很高，很多考六百多分的孩子也會沖著這個專業去。它確實很熱門，但開設的學校較少，所以在高分段，相對來說熱度稍微被壓低了一些。

所以在高分段，大多數還是圍繞新工科中最熱門的那幾個專業。但到了這個分數段，我覺得喜歡機械、自動化專業的家長就多了起來，車輛、交通運輸、航空航天、能源與動力工程等專業也開始被更多家長接受。

文科方面，這個階段漢語言文學、會計等專業出現的頻率就高了。漢語言文學這個專業，高分段選它可能有點“虛”，它不像法學有專業壁壘，不是法學專業連司法考試都沒資格參加。所以在中分段，文科里漢語言文學、會計就成了比較熱門的選擇。

可以看出，中分段考生的選擇范圍相對更寬一些。高分段的家長大多既想讓孩子掙錢又想工作穩定，所以那些熱門專業的熱度更高。再往下，分數低于550分的話，在很多省份，想讀好專業可能就只能選擇二本院校了，一本院校的好專業基本沒機會。

其實我覺得男孩子在工科專業里，有些專業這個時候就可以考慮了，比如安全工程、礦業工程。有些家長可能會說，這些專業就業環境不好。但想想看，計算機、電子信息這些專業，那么多好學校的高分段學生都在報考，你能競爭得過他們嗎？

計算機專業，600多分的學校哪個不開設？哪個學校這個專業不熱門？人工智能專業也是如此。現在很多學校的工科實驗班，要么是大綜合的工科實驗班，要么就是電子、電器、智能網聯相關的，里面電子信息、計算機專業扎堆，甚至有些學校把航空航天專業都放在這種大類里招生。

高分段有成績優勢的學生，自然愿意選擇電子、電器、計算機這類專業。而你這個分數段，一本學校都快保不住了，還去跟他們競爭計算機、電子信息專業嗎？

這個時候，除了機械、自動化、電氣這些專業可以考慮，我們還可以把選擇范圍再拓寬一些，看看儀器專業，礦業工程、安全工程這類專業其實也能讀，畢竟高分段的學生不會主動報考，好學校也在減少這類專業的招生計劃。農學專業這時是不是也可以考慮呢？

比如去讀個動物醫學、動物藥學。高分段的孩子很少會說“我想上中國農業大學學動物醫學”或者“我想考浙江大學的神農班”吧，他們的志向通常不在此，雖然浙江大學是很好的學校。

也就是說，高分段的孩子可能不愿意報考這些專業，大多是被調劑過去的。但中分段的孩子學這些專業就能接受，別再去擠破頭競爭計算機、電子信息專業了。我覺得這些專業能拉開差距，雖然能吃苦，就業環境也不太好，但能接受的話，也能掙錢。文科方面，這個分數段會計學幾乎成了首選專業，會計、漢語言文學依然是熱門，比學法學可能更合適。

法學就算是好學校畢業，找工作也不容易。這個時候文科里選有生物基礎的護理專業也開始出現了。在400多分這個分數段，很多女孩子對護理專業特別感興趣，文科理科都有機會報考。

可以發現，隨著分數降低，家長其實能接受的專業更多了。我的意思是，當分數足夠低的時候，那些之前看不上的專業就別挑挑揀揀了，該讀就讀。

比如在400多分的時候，土木這個專業，現在推薦土木可能會被吐槽，但很有意思的是，我們在線下做一對一招生服務，24年志愿填報時，那些比本科線只高十幾分的壓線考生家長，大多數都接受土木專業，沒辦法，因為這個分數讀不了計算機、電子信息專業，又沒有其他更好的學校可選，難道不報志愿了？或者放棄本科去讀專科？

現在很多家長都說，讀不到本科還不如讀個好專科。但到真正報志愿的時候，能上本科卻不讓孩子上，孩子可不愿意，畢竟孩子愛面子，上本科好歹說得出口，上專科可能就接受不了，孩子會哭鬧著不愿意去。這是很多家長不到報志愿的時候體會不到的。

到了壓線分的時候，土木專業就成了選擇之一。在這個分數段，與其學環境、生物、化學這些專業，選土木好像還相對好一些，就好比在一堆不太好的選擇中，土木還算能讀。也就是說，分數越低，有時候被迫接受的專業就越多。有些高分段考生看都不看的專業，低分段考生就必須得考慮，不考慮就很難報好志愿。

所以，從實際情況來說，選學校的時候，分數越高越主動，能根據自己的意愿選擇專業，分數越低越被動，不是你想選什么專業，而是為了保證有個本科學歷，或者為了找工作容易，被迫去選擇某些專業。沒辦法，那些特別熱門的專業，就算你拿到手，也競爭不過985、211院校的畢業生。這就是不同分數段的情況劃分。

我在這里講這些，有些家長可能聽迷糊了，說：“老師，你講得我咋感覺亂七八糟的呢？”

我給大家解釋一下，家長朋友們，專業并沒有絕對的好壞之分，不存在哪個專業一定能吊打其他所有專業。專業的選擇要根據孩子的分數以及報志愿時的實際情況來決定，這其中還涉及學校因素、城市因素。有時候我們為了去更好的城市、上更好的學校，會犧牲專業。

只要你能接受這個結果，覺得去了好學校、好城市很開心，那這個選擇對你來說就是合適的，這個專業對你而言就是好專業。但對于另一些家長來說，可能不在乎城市和學校，就想讓孩子讀個好專業，如果讀不到心儀的專業，萬一被調劑了，就難以接受。

所以，我希望家長朋友們在選擇專業時現實一些，不要覺得國內一定有某些專業絕對優于其他專業，這種情況是不存在的。要根據孩子的分數來做出真實合理的選擇，有時候，專業的選擇真的是由分數決定的，而并非完全取決于個人意向。