為什么報志愿的時候，很多家長容易出錯呢？原因主要有三點：

第一個是貪。

第二個是目標不明確。

第三個是粗心大意。

而且我覺得百分之七八十的家長都存在“貪”的問題。

什么叫“貪”呢？“貪”其實就是既要又要，既想要好城市，又想要好學校，還想要好專業，他們對自己孩子的成績以及與之匹配的院校完全不了解。

我給你舉個最簡單的例子。很多家長會去查往年各個學校斷檔的情況，對吧？像吉林大學，去年在有些省份出現斷檔。還有像同濟大學這樣優秀的985高校，前年在有些省份也斷檔了。斷檔是什么意思呢？正常情況下，這個學校錄取分數線是660、670分。但今年由于各種特殊原因，或者某個專業招不滿，分數線一下子掉了百來分，只收560、570分，這種情況確實存在。

但是去年出現這種情況，今年還會出現嗎？我覺得大概率不會。現在信息很透明，很多家長都知道這種情況。大家都知道后，很多家長就抱著僥幸心理去報考。所以這樣報志愿基本是浪費機會，可能性不大，這是很常見的一種情況。

第二種常見情況，這也不能全怪家長，因為有些老師宣傳的報志愿方法，比如“一分不浪費上到某一個專業”，我覺得這種說法很奇葩。實際上，現在沒有人能精準預測每一個大學、每一個專業今年的分數是上漲還是下降。所以我們在直播間教大家報志愿時，如果特別在乎專業，想確保錄到好專業，正常情況下是要浪費5到10分的。

甚至有些家長在我評論區說得更夸張，說要不浪費20分，絕對拿不到想要的專業。當然，我們可以通過一些技巧，讓孩子少浪費些分數。但要是想一分不浪費，卡著分數線往里報，或者用公式去算，肯定會出現很多失誤。我覺得拿公式算報志愿純粹是不靠譜的。

到最后，報學校時沒留夠分數，就很容易被調劑。大多數被調劑的家長，都是因為沖得太高，報的專業分數過高，又沒設置保底專業。保底專業的分數要比所報專業高個十幾分，這樣才有可能不被調劑，對吧？

所以我一直跟大家講，如果孩子報考有調劑的省份的大學，一定要拉開專業梯度。在一個學校能報6個專業，報在最前面的專業，分數和位次可能與該學校這個專業的錄取分數和位次很接近。但報在最后的墊底專業，分數和位次一定要大幅度領先。

用等位分的話，要比該專業錄取分數高個十幾分；用位次法，高個一兩萬位都很正常。尤其對于四五百分的考生家長來說，一分可能相差2000人。高個2萬位，也就高10分左右，所以高個兩三萬位都很正常。

所以我覺得，沒有什么方法能保證一分不浪費進到學校的某個專業。只有充分拉開專業梯度，設置保底專業，才能防止被調劑，千萬不要“貪”。

還有一種典型情況，就是有些家長只要好專業。甚至有些家長認為一個學校能報6個專業，就只報自己喜歡的專業，其他專業不填，只選擇服從調劑。報的全是各個學校分數最高的法學專業、計算機專業、會計專業、電子信息專業、電氣專業等。

這些專業在任何開設的學校里，分數肯定是頂尖的。只報這幾個專業，只看有這些專業的學校，其他專業一概不接受，專業范圍卡得非常死，這樣也很容易出問題。

比如，以自己的分數考某個學校的計算機專業沒太大希望，又想上計算機專業的學校，就可能要大幅降低院校層次。可能分數下降20分，從一本強校降到一本弱校，才有機會錄到該校的計算機專業。但有的家長又不愿意去層次低的學校，覺得太差，所以就冒險報志愿。這種情況下，不調劑你調劑誰呢？所以大家不要相信什么低分撿漏的事。

每年新聞上都會報道一些運氣好的學生，恰好不浪費分數，考上了好學校的好專業，但這種情況只是極少數。對于大多數家長來說，沒看到的是，很多人為了賭自己能成為幸運兒，不舍得浪費分數，或者專業卡得太死，最后被調劑的不計其數，這個比例遠大于能撿到漏的家長。

我看過一個數據，每年大概有40%的學生會被調劑。這是為什么呢？就是報考時分數沒留夠，沒設置保底專業，而且只認熱門專業，這是很核心的問題。對于有調劑的省份，如果專業優先，真的要舍得放分，不然風險非常大。

我覺得這就是“貪”，希望跟大家說清楚后，能給大家提個醒。第二個原因就是目標不明確。很多家長在這方面不上心。我相信能在直播間聽課一兩年的家長都很優秀，多少知道什么專業適合孩子，也知道怎么判斷大學的好壞。但也不排除有很多家長分不清民辦公辦，單純看學校名氣、分數或者城市來選大學。

比如說，上海和北京的學校有500分以下的嗎？上海和北京的二本院校在有些省份分數線都能達到530、540、550分。拿著這個分數，在本省能找一個有保研資格、保研率5% - 6%的學校，還能選個中等專業。未來通過考研、保研，還能沖擊那些經濟發達地區的一本院校或211學校，這不比直接去經濟發達地區上二本強嗎？

所以我覺得選大學是一個綜合考量的過程，要考察學校地理位置，也要考慮學校層次、研究生點、碩士點、學科評估、保研率等因素，綜合考量才能判斷哪個大學好，哪個大學性價比高，這一點非常重要。

對于不會選專業的家長，我覺得是平常積累不夠。其實對于一些有條件的省份，專業沒必要設置得太死。只要不是我們常說的“天坑”專業，比如公共管理、電子商務、旅游管理、生化環材這類專業，還有林業類專業，只要不是直播間經常提到不推薦的專業，其他很多中性專業，像儀器專業、礦業類專業、安全工程專業、機械專業，還有交通類專業等，這些專業分數溢價不嚴重，都可以選擇，也可以加一些熱門專業進去，把專業范圍放寬一點，這樣選專業就容易多了，總比被調劑好。

說白了，就是要對專業和學校有基本認知，掌握一些選專業和選大學的合適方法，給孩子設定一個范圍，這樣至少在選大學和選專業上不會出錯，這是第二點，必須清楚自己想要什么。

第三點是粗心大意，這一點跟大家說清楚后，是可以避免的。粗心大意最核心的原因是沒注意學校招生的特殊要求，解決辦法就是看招生簡章，這也是最好的辦法。

比如，國內很多專業對色盲有限制，還有單科成績要求。有些學校專業要求眼睛近視度數不能超過800度，不招收左撇子，或者色盲色弱不能報。這些在招生簡章里都能看到。

現在很多家長用智能填報工具，工具上甚至會在專業后面注明該專業不招收數學低于100分或英語低于105分的學生，看清楚就行。

另外，不了解大學的錄取規則也會出問題。有些大學專業錄取規則很“奇葩”，比如“專業清”，就是報的6個專業按順序志愿錄取，第一志愿優先錄取，第一志愿招滿就不招后面志愿的學生，風險很大。還有“專業級差”，每個專業往下再降兩分錄取，這個不太好解釋。