世預(yù)賽：國(guó)足主場(chǎng)1-0戰(zhàn)勝巴林，背后原因呼之欲出！網(wǎng)友熱議一針見(jiàn)血地指出：贏了總是讓人能麻木自己，由王鈺棟打入點(diǎn)球贏得比賽更是意義非凡。但冷靜下來(lái)復(fù)盤(pán)一下，這場(chǎng)比賽對(duì)二點(diǎn)球應(yīng)該有專(zhuān)門(mén)安排，一個(gè)球員搶第一點(diǎn)，其他球員注意二點(diǎn)球，這比對(duì)印尼那場(chǎng)球做得好了很多。但是中國(guó)隊(duì)還是表現(xiàn)出來(lái)傳接球別扭，主動(dòng)進(jìn)攻乏術(shù)，找不到比賽的節(jié)奏。反觀巴林，雖然技術(shù)并不亮眼，但是節(jié)奏感很好，踢得游刃有余。我們的球員練的東西在比賽中為啥踢不出來(lái)，我認(rèn)為互相之間的默契度不夠。

接球隊(duì)員意圖給隊(duì)友沒(méi)有表達(dá)清楚，傳球隊(duì)員對(duì)提前量預(yù)判不足。傳球隊(duì)員看到接球隊(duì)員在A點(diǎn)，他把球傳到A點(diǎn)，接球隊(duì)員本該能跑到B點(diǎn)，現(xiàn)在他只能站原地等球，或者跑回A點(diǎn)來(lái)接球再轉(zhuǎn)身進(jìn)攻，這樣既浪費(fèi)機(jī)會(huì)，又可能因?yàn)閭}(cāng)促回接很別扭。如果傳球隊(duì)員對(duì)接球隊(duì)員對(duì)接球隊(duì)員預(yù)判過(guò)多，他把球傳到C點(diǎn)，這就導(dǎo)致接球隊(duì)員接不到，這兩種情況都是我們球員普遍存在的問(wèn)題。

真正好的傳接球是，接球隊(duì)員給一個(gè)正確意圖要到B點(diǎn)，那里是對(duì)方空檔，傳球隊(duì)員心領(lǐng)神會(huì)，傳球剛好繞過(guò)防守隊(duì)員把球傳到B點(diǎn)，接球隊(duì)員舒服的拿球進(jìn)行下一步傳接球，周而復(fù)始才能進(jìn)入良性循環(huán)，這些都在電光火石之間瞬間完成。這是比賽中的動(dòng)態(tài)傳接球和訓(xùn)練中的靜態(tài)傳接球不同的地方，傳接一步預(yù)判三步，這時(shí)候預(yù)判、決策和溝通比技術(shù)本身更重要。這些東西在比賽中才能培養(yǎng)和選拔。所以又回到原點(diǎn)，大力發(fā)展青訓(xùn)聯(lián)賽，校園聯(lián)賽，最好是班級(jí)之間的那種每周一次的固定聯(lián)賽，這樣才能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)比賽需要的球員和能力。

國(guó)內(nèi)不是選不出11個(gè)會(huì)踢球的人，國(guó)內(nèi)的足球環(huán)境是任人唯親，不是選賢任能，足球圈兒從青少培訓(xùn)，到進(jìn)國(guó)家隊(duì)，大家都把這當(dāng)成一塊肥肉，一個(gè)生財(cái)之道，都想從足球這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈上挖一大塊屬于自己的蛋糕，踢球變了味兒，球員在場(chǎng)上沒(méi)有了夢(mèng)想和目標(biāo)，明哲保身，心都放在后續(xù)聯(lián)賽的經(jīng)濟(jì)利益，中國(guó)足球逢敵不勝都是球員的原因嗎？我看不是，教練、官員，培訓(xùn)。每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)參與的人，敢說(shuō)自己沒(méi)責(zé)任？組織上常講一句話：團(tuán)結(jié)就是力量，而我看到國(guó)內(nèi)的足球生態(tài)圈，一盤(pán)散沙，各自為戰(zhàn)，這樣的足球能贏才奇了怪！

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