沉浸式體驗杭州文化底蘊

穿越時光邂逅美麗鄉村

品茗靜心感悟人生之道

理論與實踐結合弘揚書法之美

舞龍舞獅傳承中國傳統文化

走進這些深受同學們喜愛的

人氣課程

帶你領略不一樣的城院風采！

Part.

1

從杭州故事看改革實踐

往來之間尋訪鄉村印記

行一步，享一片風光

思考發展邏輯

坐一時，品一壺清茶

體味文化傳承創新

關鍵詞： 中國 杭州 文化 生活

《杭州通論》

導師來介紹

《杭州通論》是2022年啟動開設、全校學生均可選修的特色通識大課，也是學校落實市委文化工作會議精神精心打造的城院版“走心的思政課”。該系列課程由城市大腦研究院、馬克思主義學院統籌主辦，多個學院以及研究機構協同支持，以青年領航學者和城市數字治理創新班的學生助教組成了課程主創團隊。

《杭州通論》是一門新文科教學改革的實踐課程，它的獨特性不僅在于其將杭州這座城市作為研究對象和實踐場景，更在于它所傳遞的城市通識教育的理念和價值觀。課程通過“精講+沉浸式體驗”“實踐課+翻轉課堂”等創新的授課形式，通過了解城市發展的脈絡建構起城市研究的認知體系和實踐方法論，帶領學生認識杭州、思考杭州、理解杭州，激發學生成為具有廣闊視野、社會責任和實踐智慧的未來城市建設者的使命與自覺。

應援人打Call

每堂課都由不同領域的專家學者，尤其是參與杭州城市建設的親歷者，從地理、歷史、文化等維度，為我們多角度了解杭州打開了新視野。課上，老師們設置的提問和討論環節也給大家提供了思想碰撞的舞臺，讓我們在了解杭州、認識杭州的基礎上，對杭州這座城市有了更深的認同感和歸屬感。（英語2202班 吳語涵）

《尋找中國鄉村》

導師來介紹

從大處著眼，鄉村對于我們這個國家的重要意義毫無疑問；從小處微觀，我們每個人跟鄉村之間或多或少都有點關聯，或是回憶，或有向往，或想逃離。我想和同學們結伴去探個究竟~

我會在課前，找好跟主題有關且相對貼近時代的音樂或視頻，讓大家在放松的同時，提前感受課堂內容的當下語境。課堂中注重實例和個案分析，安排開放性的問答和討論，盡可能地從同學們熟悉的當下出發去追尋歷史。此外，在適當的時機組織同學們進行實地田野調查，激發大家對周圍事務的好奇心和探索的熱情。

我希望和同學們合作，通過觀念理想、遺址遺跡、歷史記憶去尋找鄉村的田園、住宅、人群、生計、文化、信仰等各個方面，嘗試進入情境去感知、描述、考索、思辨中國鄉村社會。（浙大城市學院副教授 傅俊）

應援人打Call

大一假期時我去了一趟婺源，被婺源漂亮的鄉村風光所吸引，從那時起便產生了濃厚的學習興趣。之后我選擇了《尋找中國鄉村》這門課程，課堂上的我們跟隨老師一起探尋鄉村之美，領略鄉村歷史、美食與人情的獨特魅力，學習豐富的人文知識，仿佛進行了一場跨越時空的民俗文化之旅。（新聞2303班 肖婷）

《中國茶文化》

導師來介紹

茶是國飲，杭為茶都。茶，是中國傳統文化中一顆璀璨的瑰寶。在青年學生中推廣茶文化知識，讓年輕大學生更了解祖國的燦爛文化，加強文化認同和文化自信，這是我一直堅持開設《中國茶文化》這門課的初衷。我希望可以有更多的年輕人知茶、懂茶、愛茶。

“每課一茶”是我與同學們的約定。我會在課堂上為大家提供一種茶葉，通過實物觀察加深同學們對理論知識的理解，并且每學期還會組織一次課外采茶活動，以此培養學生們的實踐智慧。學習茶文化，具有雅俗共賞、修身養性的作用，它不僅是掌握一項生活技能，背后也蘊涵著精神價值和文化內涵。（法學院黨委書記、副院長 董尚勝）

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我的父母愛喝茶，我從小便與茶葉相伴，對茶葉有著發自內心的喜愛之情。每次上課，董老師都會給我們帶來一種茶葉，講解它的歷史、制作、形狀、口味，以及沖泡方法、品賞要點等，這讓我覺得非常有趣。學習過程中我也了解到茶文化的源遠流長，感受到傳統文化的深厚魅力。（人工智能2301班 朱春孝）

Part.

2

非遺之美，薪火相傳

筆墨之間

盡顯書法之美

舞龍舞獅

張揚青春活力

關鍵詞： 美育 文化 傳統 精粹

《書法之美》

導師來介紹

《書法之美》這門課不僅僅是掌握書法技巧，更重要的是通過書法了解中國文化，啟迪思想，培養正確的價值觀、人生觀，在中國優秀傳統文化的浸潤中，培養審美，提高修養，擁有發現美的眼睛，提升欣賞美的視野，開拓創造美的能力，同時將書法融入日常生活，實現自我價值的成就感。

課堂中增設一些趣味問答，與同學們進行即時的互動交流，并且針對每一位同學在書寫中遇到的問題進行一對一的示范與指導，幫助他們快速提升書寫技能。我們還曾在寒假春節期間組織同學們在家寫春聯，學以致用。通過這種形式不僅有助于傳承書法文化，還能讓同學們與家人共同體驗春節傳統習俗，了解春聯的歷史和文化內涵，培養青年學子的審美和人文素養，弘揚中華傳統文化。（體育美育教學部美育教師，杭州市拱墅區書法家協會理事 江藍天）

應援人打Call

上小學時我曾學過一段時間的書法，《書法之美》這門課讓我回憶起兒時的經歷，重拾起對書法的興趣。現在的我已經通過學習學會了多種字體的書寫，比如隸書、篆書等等。課程中印象比較深刻的就是江老師帶領我們學習甲骨文，通過看圖猜字的趣味形式，讓我們對中國古代文字的發展和演變有了更深入的理解。看著形象生動的甲骨文，我不由得感嘆古人的無窮智慧！（校友圈網友 @餓了困了吃什么）

《舞龍舞獅》

導師來介紹

這門課需要同學們學會舞龍舞獅的基本動作和初級套式，在學習中感受龍獅文化的魅力，培養團隊配合能力和自身協調性，開拓思維，鍛煉意志。相信大家在了解和學習后能感受到該運動項目的樂趣和活力，并且能夠更好地傳承和弘揚這項優秀傳統文化。（體育美育教學部體育教師，全運會武術套路冠軍，國家健將級運動員，武術套路二級裁判員 鮑煥祥）

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鮑老師的舞龍舞獅課非常有趣。一開始練習的時候，大家動作都非常不協調，在老師的耐心指導下，我們從一點點調整適應到能配合團隊舞出完整流暢的動作。在這個過程中，我們不僅提升了身體協調能力，培養了團隊協作能力，也近距離感受了中國傳統文化的魅力。（英語2103班 樊玟希）

Part.

3

魅力教師，玩轉課堂

黑板上的智慧

照亮我們未來的路

運動灑下的汗水

暢享健康人生

關鍵詞： 趣味 熱門 人氣 實力

《University English》

導師來介紹

I decided to teach this course because I believe it can make students feel comfortable and as if they are studying at a local university in an English-speaking country. Students can obtain English language skills and confidence that are on par with international students, as well as become more fluent and smooth in their spoken and written English.

The most important thing for students is to take every opportunity to use English to converse with their classmates and with me, as well as listen to English recordings in their textbooks. I hope to create a student-centered learning environment in the classroom, giving students as much time as possible to converse with each other. I would rather see myself as a facilitator of learning, allowing my students as much freedom as possible to learn and encouraging them to achieve their goals.（懷卡托大學聯合學院學術英語教師 Lee Hughes）

英語趣味答題環節Lee給大家獎勵的糖果

應援人打Call

在課堂上，老師會安排諸如腦筋急轉彎等各種有意思的活動來提升我們的口語表達能力。通過這些學習和訓練，我們提高了自己的聽力和口語水平，同時也拓展了詞匯量。在課堂上可以暢所欲言，只要你積極用英語表達，老師也會包容我們微微的“rude”，并且給予更多樣的口語示范。文化間的碰撞實在是太有趣了，這大大地拓展了我們的知識面。（金融學UW2301班 姜彧）

《網球》

導師來介紹

我們希望同學們能夠在運動過程中既享受樂趣又增強體質，進一步通過體育鍛煉達到以體育心、健全人格。考慮到很多同學都是零基礎，剛開始上課時我們會弱化技術教學，以推擋球為主，讓大家先在小場地打個三四回合，然后再逐漸引入正反手的技術動作，以此保持一個循序漸進的學習過程，讓同學們能夠在充滿樂趣和熱情的氛圍中學習這項體育運動。

此外，我們還引進了多球教學，讓同學們能夠克服多球緊張的問題，更加集中精神去練習，練習效果也會更好，技術水平得到快速提高。（體育美育教學部體育教師 梁名洋）

應援人打Call

剛開始選擇網球課，是因為想要嘗試之前沒有嘗試過的運動項目。如果在校外想要報名學習網球，相關課程的費用較高，而學校為我們提供了這樣的學習場所和器材，讓我們能夠有機會接觸網球運動。梁名洋老師教學風格幽默風趣，通過學習我漸漸掌握了網球的基本打法，也更加深入了解了這項體育運動。（廣告2202班 李佳琪 ）

感謝以上同學們的推薦~

精彩課堂，掌聲不斷

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文字：汪洛伊 蔣欣妍 楊凌書 李海燕 陳奕霓 魏姜帆

攝影：肖汀琳 章詩怡 王昱棠 李嘉雯 薛墨儒 肖婷 張雨童 施宣如 單柯皓 莊碩，部分來源往期

今日編輯：陳芊儀

責任編輯：張丹

審核：孫亞飛

終審：李磊

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