葉圣陶說:“教育就是培養習慣?！?/p>

培根在《習慣論》中說:“行為決定習慣,習慣決定性格，性格決定命運?！币粋€人的行為習慣、學習習慣、思維習慣，都在潛移默化地影響著他的成長軌跡。

好的習慣，如同種子，在時間的滋養下生根發芽，茁壯成長。

簡陽學前教育乘著創建普及普惠的東風，借力3-6歲兒童習慣養成教育，著眼兒童身心健康成長，聚焦兒童生活、交往、學習三種核心習慣，探索出兒童習慣養成教育“簡陽路徑”。

近期簡陽教育將系列展出3-6歲兒童習慣養成教育優秀成果。

01

簡陽市3-6歲兒童習慣養成教育成果系列展——語言篇

02

簡陽市3-6歲兒童習慣養成教育成果系列展——舞蹈篇

03

簡陽市3-6歲兒童習慣養成教育成果系列展——兒童劇篇

04

簡陽市3-6歲兒童習慣養成教育成果系列展——美術篇

05

簡陽市3-6歲兒童習慣養成教育成果系列展——音樂篇

《咕嚕咕?；疱仒贰?/strong>

簡陽市射洪壩水東幼兒園

節目以四川飲食文化“火鍋”為創作靈感，緊扣幼兒身心特點，創編游戲化舞蹈動作演繹“點菜”“涮鍋”等場景，營造熱氣騰騰的“火鍋盛宴”，演繹幼兒對家鄉美食的熱愛，是具文化傳承、藝術創意的幼兒舞臺原創作品。

參演者：毛選、龐佳佳、閆嘉祺等

指導教師：賴思靜、陳怡

《雨趣》

簡陽市射洪壩第一幼兒園

雨，是大自然賜予童年最美好的禮物，雨天里老師帶領孩子們快樂的游戲，小小的雨靴踩出童年的節奏，彩色的雨衣撐起童年的快樂。孩子們用舞蹈告訴大家童年是與大自然的親密接觸，童年是無憂無慮的快樂體驗。

參演者：劉晗媛、侯玥齡、周妤安等

指導教師：劉晗媛、毛萬瑞

《童夢敦煌》

簡陽市簡城絳溪幼兒園

敦煌舞蹈?是中國古典舞的重要流派之一，作品源自敦煌莫高窟壁畫中的舞蹈形象，融合了漢唐樂舞與西域文化，以“S”形三道彎體態、輕盈婀娜的舞姿和豐富的道具運用為特色。

參演者：張舒窈、何美琳、劉思玥等

指導教師：朱瑩、蔡林利

咨詢電話:028—27215514

局長信箱:jysjyjqzjb@163.com

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