還記得網(wǎng)上有一句既搞笑又很精準(zhǔn)的話：“有些人，你的家又不是住在海邊，請(qǐng)你不要管那么寬?！?strong>也有人說，有些老人總是仗著自己年紀(jì)大，就誤以為自己德高望重了，便可以隨便瞎說。

比如有大學(xué)生回到家后，只因?yàn)槭桥⒆?，就被家里長(zhǎng)輩教導(dǎo)說什么“女孩子就應(yīng)該嫁人，你讀這么多書反而會(huì)耽誤你嫁不出去”之類的話。其實(shí)這些老人應(yīng)該主動(dòng)去更新自己的知識(shí)庫(kù)，尊重別人的學(xué)習(xí)成果。而且當(dāng)新一代的人走上工作崗位后，很多變化是這些老人意想不到的，他們不應(yīng)該信口胡說。

“不是年紀(jì)大就可以瞎說！”老大爺調(diào)侃教師清閑，同行們心態(tài)崩了

有一個(gè)非常優(yōu)秀的大學(xué)生，在985院校畢業(yè)之后，竟然被父母弄得住進(jìn)了精神病院療養(yǎng)。因?yàn)榧议L(zhǎng)覺得自家孩子這么聰明，為啥不能同時(shí)備考研究生和公務(wù)員，而且對(duì)這兩項(xiàng)備考的標(biāo)準(zhǔn)要求還都很高。

于是這個(gè)孩子精神失常了，整天嘴里念叨的竟然是老師、高考之類的話，還以為自己仍處在最高壓的高三階段。家長(zhǎng)們卻還在想：憑啥別人家孩子能做到，而自家孩子卻不行呢？這就是家長(zhǎng)年紀(jì)大了，可學(xué)識(shí)已經(jīng)完全跟不上自己的孩子，他們說的話對(duì)孩子而言都是一種傷害。

最近有一位教師發(fā)了一個(gè)視頻，可把同行們氣得夠嗆。視頻里是一個(gè)老爺爺，面對(duì)這種老人，大家首先想到的往往是尊敬，似乎老年人就有著天然的豁免權(quán)。但這個(gè)老先生卻侃侃而談，談?wù)摰膶?duì)象就是教師。

這位老先生可能自己沒讀過多少書，卻覺得教師一個(gè)星期上不了幾天班，退休后工資都有四五千。言外之意很明顯了，他和那些壓根兒不了解現(xiàn)在教師工作環(huán)境水深火熱的人一樣，覺得教師好像是占了便宜去享福的。

一提到教師就只想到兩個(gè)超長(zhǎng)寒暑假，卻沒料到寒暑假人家也是要值班的。別人能出去旅游的時(shí)候，教師卻不能這樣，就像公務(wù)員得把護(hù)照上交一樣，教師們哪怕學(xué)校里一個(gè)人都沒有，也得待在那空蕩蕩、無(wú)聊的教學(xué)樓里。

更別提平日里哪怕超過了正常工作時(shí)間，還得批改作業(yè)、回復(fù)家長(zhǎng)的問題。那么多老師有職業(yè)病，像頸椎病、腰肌勞損、聲帶受損等等，難道這些都是他們閑出來(lái)的嗎？

絕大多數(shù)老師在網(wǎng)上最缺的就是被尊重，因?yàn)樗麄兇_實(shí)在教書育人、傳道授業(yè)

大家也知道，其實(shí)網(wǎng)上這種對(duì)教師發(fā)表很輕巧評(píng)論的論調(diào)，一般來(lái)自那些可能自己本身就沒讀過多少書的人。就像這位大爺，他已經(jīng)退休很多年了，對(duì)自己的評(píng)價(jià)是收入寥寥。

可在網(wǎng)上看了幾個(gè)短視頻后，就開始嫉妒老師，認(rèn)為老師是高收入群體。但企業(yè)高管年入幾百萬(wàn)甚至上億的都有，為啥這些人不去嫉妒高管呢？再說了，教師崗位擺在那兒，為啥自己不去當(dāng)呢？

可見教師崗位也不是普通人能干得了的，除了上課，還有各種考核、評(píng)定職稱、會(huì)議監(jiān)考等，也讓老師壓力山大。更多的人應(yīng)該做到多些行動(dòng)，少些抱怨，要是自己過了考教師的年紀(jì)，也可以讓子孫后代好好學(xué)習(xí)。

別變成事前行動(dòng)少、事后牢騷多的人。幼師們也出來(lái)舉例說，在一個(gè)幼兒園里，出納評(píng)上副高職稱后，退休金收入就有13000元，而體制外的高級(jí)工程師才3000元，你覺得公平嗎？

很多事情所謂的公平或不公平，壓根就是沒結(jié)合自身努力的一種主觀想法。所以，年紀(jì)大了也不會(huì)自動(dòng)變成知識(shí)分子。

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