上海音樂學院以培養“德藝雙馨、紅專兼備、國際視野、全面發展的拔尖創新藝術人才”為目標，全面提高人才自主培養質量，深化“教創演研”一體化人才培養模式，充分發揮教育教學對創作、表演、研究的統領作用。

學校深入推進“五金”（即：金專業、金課程、金教材、金教師、金基地）建設，持續加強一流本科專業建設，推進研究生分類培養，培育一批精品課程與教材。進一步實施頂尖人才培養計劃，實施“高質量人才選培”計劃，完善“大中小”一貫制人才培養模式。

金專業

學校現有本科專業共10個，其中有音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、錄音藝術4個國家一流專業，藝術管理、數字媒體藝術2個省級一流專業。

金課程

“獨奏（小提琴演奏）”“作曲”“獨唱（民族聲樂演唱）”“室內樂”“西方音樂史”5門課程入選國家級一流本科課程。

“獨唱”“獨奏（中提琴）”等13門課程入選上海市一流本科課程。“音樂學寫作”“樂隊合奏（弦樂）”等56門課程入選上海市重點課程。“室內樂”“中國音樂史”入選上海高校示范性本科課堂。

“獨奏（小提琴演奏）”課程負責人：俞麗拿、王之炅

“作曲”課程負責人：周湘林

“獨唱（民族聲樂演唱）”課程負責人：方瓊

西方音樂史”課程負責人：王丹丹

“室內樂”課程負責人：吳強

金教材

學校每年持續開展本科規劃教材建設工作，深入推進中國特色藝術教材體系建設。近五年，共立項《復調音樂教程》等近40個項目，出版《中國藝術歌曲》等上百種教材，形成“優秀教材資源庫”。《中國藝術歌曲》入選新時代高校哲學社會科學原創性教材，《管弦樂配器教程》獲首屆全國教材建設二等獎、《西方音樂史導論》等3部教材獲首批上海高等教育精品教材。《琴律學》《作曲與分析》等5種教材獲教育部第八、第九屆高校科學研究優秀成果獎，《北宋音樂編年史》等6種教材獲上海市哲學社會科學優秀成果獎。“中小學藝術教材研究基地”入選第二批國家教材建設重點研究基地，獲批2項教育部國家教材建設重點研究基地規劃項目。

《中國藝術歌曲》入選新時代高校哲學社會科學原創性教材

“中小學藝術教材研究基地”入選第二批國家教材建設重點研究基地

《管弦樂配器教程》獲教育部首屆全國教材建設二等獎

《琴律學》《作曲與分析》等5種教材獲教育部第八、第九屆高校科學研究優秀成果獎

《管弦樂配器教程》《西方音樂史導學》《中國傳統音樂》獲首批上海高等教育精品教材

金教師

學校堅持師德師風第一標準，深入開展鑄魂強師行動。入選多個國家人才項目和上海市人才項目，引進王健、郭森、韓小明、楊怡萍等高水平人才。獲批并建設上海市東方英才計劃團隊項目和上海市級創新團隊。現代器樂與打擊樂系入選第二批全國高校黃大年式教師團隊，俞麗拿獲全國三八紅旗手標兵，李繼武獲全國優秀教師，音樂學系獲全國巾幗文明崗，安棟獲教育部“霍英東教育基金會教育教學獎”，湯聲聲獲評中央文明辦2023“中國好人”，于麗紅獲評上海市“四有”好教師，楊茹文、周挺獲上海市“四有”好教師提名。

上海市東方英才計劃團隊上海音樂學院 “教創演研”一體化拔尖創新音樂人才培養團隊

現代器樂與打擊樂系入選第二批全國高校黃大年式教師團隊

俞麗拿獲全國三八紅旗手標兵

李繼武獲全國優秀教師

音樂學系獲全國巾幗文明崗

安棟獲教育部“霍英東教育基金會教育教學獎”

湯聲聲獲評中央文明辦2023“中國好人”

于麗紅獲評上海市“四有”好老師

楊茹文獲上海市“四有”好教師提名

周挺獲上海市“四有”好教師提名

引進王健、郭森、韓小明、楊怡萍等高水平人才

金基地

學校擁有一批集教學、創作、表演、研究為一體的育人平臺，包括教育部首批虛擬教研室，藝術類全國唯一的中小學藝術“國家教材建設重點研究基地”，國家民委“中華民族共同體研究基地”和“全國民族團結進步教育基地”，上海市高校“立德樹人”重點人文學科基地，上海市聲學藝術重點實驗室，CSSCI核心期刊《音樂藝術》。

“作曲與作曲技術理論”入選教育部首批虛擬教研室建設試點

中小學藝術“國家教材建設重點研究基地”

國家民委“中華民族共同體研究基地”

國家民委“全國民族團結進步教育基地”

上海市高校“立德樹人”重點人文學科基地

上海市聲學藝術重點實驗室

來源：教務處、教工部、組織部

編輯：陳璐瑤

審核：張卓

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