在親密關系中,父親的形象往往如同一把無形的尺子,悄然隱藏著我們對愛、信任與安全的期待。
那些未能從父親身上獲得足夠關注與肯定的個體,可能在成年后的擇偶過程中,無意識地重復某種情感模式。
或是過度尋求補償式的依賴,或是抗拒親密以避免再次受傷,亦或是錯位的成長。
今天,想借父親節來聊一聊:父親的“力量”。
01
父愛的影響
父親和母親會分別給予我們生命中兩種不同的能量。
母親給予我們連接的能量,讓我們善于建立連接、善于分享情感、善于共情。
而父親的能量則教導我們:這個世界是有規則的。
我們不能僅僅因為有愛,就期望所有人都喜歡我們、支持我們。
這個世界的運作是有法則的,人與人之間是有邊界的,不能過度打擾他人。
而沒有邊界感的人,常常會陷入與他人的糾纏之中。
比如,一個妻子可能會覺得,既然和老公是夫妻,就應該隨時隨地都能找到對方,對方必須隨時回應自己。
即使對方在忙,她也難以理解,覺得對方再忙也應該回應自己。
再比如,一個人不停地給領導、同事、老師、同學發消息,完全不顧及是否打擾到別人,只是被自己的需求所淹沒。
這種需求是什么?就是希望對方回應自己,而這種行為往往會讓人感到不舒服。
為什么一個人會缺乏清晰的邊界感呢?
因為他對母親的連接需求太強了,需要父親的力量來干預,讓他明白人與人之間是兩個獨立的個體。
父親的角色,就是幫助我們獨立,讓我們明白人與人之間是有邊界的。
一個與父親連接良好的人,在與人相處時會表現得清爽、有分寸,不會拖泥帶水。
比如,當對方心情糟糕時,他會知道該停下來,不再繼續表達。
為什么一個人會缺乏強有力的父親力量呢?
因為在很多家庭中,父親沒有得到足夠的尊重。
而這種不尊重往往源于母親和孩子站在一起吐槽父親,讓父親變成一個沒有位置的男人。
也就是說,母親和孩子無休止地糾纏在一起,母親的情緒和痛苦全部傳遞給孩子。
于是,孩子也會陷入一種需要母親時刻陪伴、互相傾訴的模式,從而無法學會獨立存在,也無法學會獨處。
他只有通過不斷地與某個人傾訴,才能感受到自己的存在。
但如果沒有獲得真正的父親力量,得到的就只是糾纏,而不是真正的愛。
只有當情感有邊界時,愛才是成立的。否則,愛就會變成控制或依賴。
02
缺失的父愛,要怎么自愈?
1)引入中和力。
讀者小黎(昵稱)的父親年少時是個聰穎的人,家里為了供父親讀書,犧牲了姑姑們的受教育權。
因此,她父親默認自己應該承擔家族的責任,處處兜底,對小家庭的責任卻承擔得不多。
家里的買房、裝修、家務等事務,幾乎都是她母親操持的。
生活的重擔迫使母親變得強勢和潑辣,但幸運的是,小黎的事業有了一定的成就,這也算是一種慰藉。
后來她父親遭遇了中年危機,開始沉迷于考據《紅樓夢》的細節。
十幾年過去了,她母親已經看開了很多,兩人維持著一種空殼婚姻。小黎現在也組建了自己的幸福家庭。
站在父親的成長經歷的角度來看,她能夠理解父親的行為,但并不認可。
而且,即便十多年過去了,她對某些特定事物仍然容易動怒。
每當她父親提及《紅樓夢》、成長往事、親戚、家鄉等特定話題時,她就會勃然大怒。
宇宙中有三股力量:推力、阻力、中和力,這三股力量簡稱“三力”。
就像化學課程中講到的,酸性物質和堿性物質在一起時,有一股中和力作用在這些物質上,形成了新物質。
再例如,如果一道菜太咸了,往里面加點糖,味道會好很多。
為什么聽到父親提“紅樓夢”、成長往事、親戚、家鄉等詞匯時,會勃然大怒?
因為她從小很渴望父愛,這是她內在的一股推力。
對小黎來說,父親的“紅樓夢”、親戚、家鄉,在她心中是阻礙爸爸來愛自己的一股阻力。
對她爸爸來說,為家族付出的推力受到了來自小黎的阻力。
兩個人目前都卡住了,所有卡住的問題,都要在更高的維度上去解決——在推力和阻力之上,引入中和力,就像是陰陽調和一樣。
那么,應該怎么引入中和力呢?答案是打開自己的情感中心。
為什么很多人聽了很多道理依舊過不好這一生?
因為他們理智上知道,但是情感上不愿意去做、行動上做不到。
我們的情感中心,是比理智中心要強大很多的。
理解和認可,是理智中心的活動;憤怒,是情感中心的活動。
只有打開情感中心,才能真正解鎖自己的憤怒。
小黎的憤怒不是無明的,是有明的。所有的情緒都像是一個使者,來向我們提示一些信號。
我們可以多連接自己的情緒,把憤怒背后的這些需求語言化,對自己講出來、對父親講出來。
當情緒被看見時、被表達時,情緒就會得到緩解。
比如可以對父親說:
“爸爸,我其實很希望你多愛我一些。
當我看到你天天看《紅樓夢》,但沒有理我時,我很難過;
當我看到你對姑姑、對侄孫們很好時,我很嫉妒;
我多么希望你多看看我、陪陪我。”
兩個人現在在情感上還沒有相遇,各自都設有自己的防線。
只有打開自己的情感中心,才可能在情感上和父親相遇。
無論是親子關系還是親密關系,當我們和對方有了情感上的相遇時刻,才能真正地連接對方的內心、走進彼此的內心。
2)「人生劇本改寫法」。
讀者琪琪(昵稱)一直在一個缺乏父愛的家庭中長大,她是由媽媽帶大的。
因此,她萌生了把媽媽帶在身邊的想法,同時也害怕結婚,既沒有安全感,也對他人缺乏信任。
畢業后,琪琪開始自己創業,做起了餐飲生意。一開始,她帶著哥哥和嫂嫂一起經營。
后來,哥哥另起爐灶開了一家新店,而姐姐和姐夫接手了原來的店面。
琪琪不想和家人分開,所以通過創業這種方式,把家人聚在一起。
她買了一套屬于自己的房子,感覺自己完成了一項重要的任務。
然而,每天除了重復同樣的工作去賺錢還房貸,她不知道自己該做些什么,生活似乎陷入了單調的循環。
給大家分享一個我們團隊原創的走出悲劇人生的方法,我們稱之為「人生劇本改寫法」。
第一步,回到位置。
首先,觀察自己在家庭中處在什么樣的位置。
作為一個女兒,卻在父親的位置上,這種情況下正確的歸位是什么?
是承認自己只是女兒;承認父親在這個家庭里面也許有缺失;
承認自己確實得不到父愛,也確實沒有能力在一個家庭里面去承擔父親角色;
又或者自己已經演完父親了,至少讓自己回到女兒的位置上。
不回到自己的位置上,當然不知道做什么,只有回到女兒的位置上,才能重新開始人生。
第二步,塑造角色。
我們需要塑造自己的新角色,這個新角色要帶自己經歷從未擁有過的人生。
比如想象回到一個女兒的位置,從女兒最需要照顧的嬰兒狀態開始,長大成一個調皮的孩子的狀態,然后慢慢蛻變成一個少女,最后褪去稚嫩開始談婚論嫁。
這樣一路走過來,新角色會不斷地發展。
我們要發展的第一個角色,是一個充分被愛、被支持的小女孩,這個小女孩可能在自己心里,但自己從沒有看到過她。
第三步,改寫故事。
當自己處在一個合適的位置(女兒)時,又有一個合適的小女孩角色時,要重新走出自己的劇情,把過去的悲劇故事改寫成一個新故事,就走出了過去的劇情。
第四步,真正演出。
真正地演出一遍自己的位置、角色以及故事,但必須至少得到一個人的允許和支持。
這個人,可以是自己的愛人。
比如,當第一個角色是一個小女孩,可以跟男朋友有一天的時間約會,可以去幼兒園玩,兩個人一起玩一下翹翹板,搭一下積木,這就可以作為兩個人一天的約會主題。
接下來,可能成長為一個叛逆少女,兩個人可以一起找個酒吧坐一會,聽一下音樂,跳個舞,逃離一下日常生活。
下一個角色可能是戀愛中的女孩,那可能最需要的是收到一封正式的情書、一個正式的告白、一束正式的玫瑰花和一份正式的禮物。
當體驗到這一場又一場真正的演出,一個重要的人在身邊看著自己,這就不是在演,而是在真正地體驗角色的不同劇情。
第五步,滿足需求。
當然,我們也不能只滿足自己,單方面地提要求,也要滿足愛人以及周圍人的需要。
我曾經寫過一段話:如果她涉世未深,就帶她看遍世間繁華;如果她歷盡滄桑,就帶她坐上十次木馬。
這句話它的本質說的,就是一種「關系中的滿足」。
如果你是一個小女孩,就要有人帶你看遍繁華;
如果你是歷經滄桑的女子,過得這么苦,從來沒有像個小女孩一樣坐一下旋轉木馬,玩一下翹翹板,就要補上這份落下的功課。
人生就是這樣,互相滿足,互相成就。
或許,我們不曾擁有過完美無缺的童年模板,但不妨礙我們帶著這份缺失,依然勇敢地走進愛里。
因為愛的能力,從來不僅僅來源于被愛,更來源于敢于去愛的勇氣。
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